Phương pháp luyện viết chữ đẹp - Phần 2

Phương pháp luyện viết chữ đẹp - Phần 2 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả c...

Phương pháp luyện viết chữ đẹp - Phần Ở trước VnDoc hướng dẫn bạn kỹ thuật viết chữ, chữ thường chữ số, chữ hoa VnDoc chia sẻ tập thực hành luyện tập kỹ viết tả luyện chữ hiệu Mời thầy cô em tham khảo Luyện tập theo nhóm chữ Luyện tập nhóm Nhóm gồm có chữ: A Ă Â N M GV cho HS luyện tập chữ hoa nhóm Học sinh thực hành viết số câu ứng dụng: GV cho HS viết ca dao ứng dụng dể luyện tập chữ nhóm 1: HS thực hành viết ca dao: Luyện tập nhóm Nhóm gồm: P, B, R, D luyện tập viết chữ cái, câu ứng dụng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV cho HS viết ca thơ ứng dụng dể luyện tập chữ nhóm 2: HS thực hành viết thơ: Luyện tập nhóm Nhóm gồm có chữ hoa C G S L E E T Viết thơ ứng dụng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Luyện tập nhóm Các chữ nhóm : I K V H luyện viết chữ cái, câu ứng dụng Viết thơ ứng dụng Luyện tập nhóm Các chữ nhóm O Ô Ơ Q GV nhắc lại quy trình viết chữ HS viết chữ hoa từ ứng dụng: Viết thơ ứng dụng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Luyện tập nhóm Các chữ nhóm : U Ư Y X - GV nêu qui trình viết, chiều cao độ rộng, điểm đặt bút, dừng bút chữ HS thực hành viết chữ hoa câu ứng dụng Viết thơ ứng dụng Luyện tập tổng hợp - Củng cố lại kĩ thuật viết chữ đẹp học - HS biết viết kĩ thuật viết chữ đẹp bước đầu biết trình bày đẹp - Rèn tính kiên trì, tỉ mỉ thích đẹp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HS thực hành viết số thơ văn xuôi a Bài thơ: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b Bài văn VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNGII SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 1 LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP Môn: Tiếng việt Tác giả: Hoàng Thị Thu Chức vụ: Tổ trưởng NĂM HỌC 2014 – 2015 1 A.ĐẶT VẤN ĐỀ I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong giai đoạn hiện nay, Giáo dục- Đào tạo được coi trọng và là quốc sách hàng đầu trong nền kinh tế quốc dân. Trong hệ thống giáo dục quốc dân thì giáo dục tiểu học là cấp học quan trọng nhất, được xem là cơ sở ban đầu đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người, đặt nền tảng cho giáo dục phổ thông. Để thực hiện mục tiêu giáo dục “Nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực và đào tạo nhân tài” để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công việc xây dựng đất nước theo hướng “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh” thì trước hết phải thực hiện được mục tiêu của bậc tiểu học: “Nhằm hình thành cơ sở ban đầu nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa”. Ở cấp tiểu học, môn học nào cũng có một vị trí tầm quan trọng riêng của nó. Song đặc biệt chữ viết được coi như một phần máu thịt không thể thiếu của phân môn Tiếng Việt. Chữ viết là một hình thức trong giao tiếp của con người, là phương tiện để con người nhận biết kiến thức, học hỏi nâng cao trình độ phục vụ trong lao động và nghiên cứu khoa học. Ngoài ra, chữ viết còn mang đặc trưng tính cách của con người. Người ta nhìn chữ để biết ý nghĩ, trông chữ để đoán tính cách, tình cảm của con người, như câu nói của người xưa “Nét chữ -nết người”. Do vậy, ở cấp tiểu học, chăm lo cái chữ là chăm lo cái đức, chăm lo tính cách, nhân cách của học sinh. Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng nói: “Chữ viết là một biểu hiện của nết người. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp góp phần rèn luyện các em tính cẩn thận, lòng tự trọng với mình cũng như thầy và bạn đọc bài vở của mình”. Chính vì vậy nên tôi chọn đề tài: "Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 1 luyện viết chữ đẹp." II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: - Học sinh lớp 1A1 trường tiểu học Phương Trung II. III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: - Quan sát, thực nghiệm,so sánh IV. PHẠM VI VÀ KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU: - Thời gian : Năm học 2014-2015. - Bắt đầu: tháng 9 năm 2014. Kết thúc tháng 4 năm 2015. 2 B. NHNG BIN PHP I MI GII QUYT VN I. Thc trng ch vit ca hc sinh lp 1A1: Mun hc sinh vit ỳng v p trc ht ngi giỏo viờn phi tỡm hiu rừ tỡnh trng ch vit ca hc sinh mỡnh nh th no. Hc sinh yu nhng mt no, mc yu ca hc sinh ra sao? Do ú, ngay trong tun th 2 ca nm hc tụi tin hnh iu tra, kho sỏt, m thoi vi cỏc em. Tụi ó nhn thy ngoi mt s cỏc em vit p ỳng mu cỏc em cũn mt s tn ti v nguyờn nhõn nh sau: - Mt s em cha cú ý thc luyn vit, ch ct vit sao cho xong bi. - Mt s hc sinh cũn ngi vit, v, cm bỳt cha ỳng, u nm hc khi vit bng cỏc em cha cú thúi quen n np thao tỏc cỏ nhõn nh: cỏch t bng con lờn bn, cỏch gi bng v lau bng, thao tỏc cm phn, a nột - Mt s gia ỡnh cha chun b y dng c hc tp cho hc sinh, mt s hc sinh bỳt chỡ cũn quỏ tự hoc quỏ nhn cng nh hng ti cht lng ch vit. - Mt s hc sinh cũn yu v k nng vit: + Vit cha ỳng quy trỡnh, mu ch, khong cỏch kớch c: c bit cỏc em sai nhiu v kớch thc chiu ngang ca con ch: VD ch O chiu cao l 2 ly, chiu ngang l 1,5 ly nhng cỏc em thng vit ch o trũn (cao 2ly, rng 2 ly). Mt s hc sinh vit sai quy trỡnh (VD vit ch o cũn vit ngc), cha ỳng im t bỳt dng bỳt Mt s em vit cỏc nột cha ỳng: VD vit ch b, u nột khuyt cũn nghiờng ng, b gy ch hoc vuụng u Mt s em vit cỏc du ch quỏ to khụng cõn xng vi con ch: VD du ch ờ, ch , ch + Vit du thanh cha ỳng: VD: Du sc cỏc em khụng a t trờn xung, t phi sang trỏi m a t di lờn, t trỏi sang phi. Kt qu kho sỏt c th nh sau: SHC SINH Xếp loại chữ Xếp loại A Xếp loại B Xếp loại C Số lợng % Số lợng % Số lợng % 35 15 43 19 54 1 3 Những nhợc điểm học sinh còn mắc phải khi tập viết : CC TN TI S HC SINH MC LI T L % Cha có