Tăng cường trích dẫn và ảnh hưởng học thuật của Đại học Quốc gia Hà Nội thông qua trắc lượng thư mục VNU-LIC

10 15 0
Tăng cường trích dẫn và ảnh hưởng học thuật của Đại học Quốc gia Hà Nội thông qua trắc lượng thư mục VNU-LIC

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đồng thời, hiểu rõ một trong những tiêu chí để đánh giá xếp hạng một trường đại học trên thế giới là số bài báo được đăng trên các tạp chí nổi tiếng, tổng số lượt trích dẫn… Trung tâm [r]

(1)

TĂNG CƯỜNG TRÍCH DẪN VÀ ẢNH HƯỞNG 61

TĂNG CƯỜNG TRÍCH DẪN VÀ ẢNH HƯỞNG

HỌC THUẬT CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THÔNG QUA TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VNU-LIC

TS Nguyễn Huy Chương Bùi Tiên Phong, Nguyễn Thị Ngọc Lan

Tóm tắt: Thống kê, phân tích trích dẫn thơng qua số tiêu biểu Impact Factor (IF), H-Index nhằm đánh giá, xếp hạng các cá nhân tổ chức khoa học, hỗ trợ đắc lực cho người dùng tin việc tìm kiếm, khai thác thông tin Từ nhiều năm qua, Trung tâm Thông tin – Thư viện, ĐHQGHN (VNU-LIC) triển khai hiệu hoạt động Hy vọng thời gian tới, VNU-LIC tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng trắc lượng thư mục để tăng cường tiện ích cho người dùng tin góp phần nâng cao thứ hạng ĐHQGHN.

1 ĐẶT VẤN ĐỀ

(2)

62 CẨM NANG TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2019 tài liệu khoa học E Garfield – Viện trưởng sáng lập Viện Thông tin khoa học Mỹ ((Institue for Sciencetific Information ISI) - sử dụng làm sở để xây dựng nên số khoa học đặc trưng (Chỉ số tác động Impact Factor - IF) từ năm 1962 Ban đầu, số chủ yếu sử dụng để đánh giá xếp hạng tạp chí khoa học trực tiếp phục vụ công tác bổ sung, phát triển nguồn tin thư viện Sau này, IF số loại số khác (cũng xây dựng sở nịng cốt thống kê trích dẫn, ví dụ H-Index, NSP - Number of Successful Papers …) sử dụng để đánh giá xếp hạng chủ thể tham gia vào hoạt động khoa học Sự đời hệ CSDL nhờ dựa vào thành tựu nghiên cứu thư mục học đại, mà lĩnh vực tiêu biểu trắc lượng thư mục (bibliometrics), lĩnh vực khác sử dụng phương pháp nghiên cứu đặc biệt (thống kê phân tích trích dẫn) với nhóm đối tượng phổ biến – Website – tạo nên trắc lượng Web (Webometrics) Chính hệ CSDL giúp thư viện/cơ quan thông tin nâng cao vai trị, vị trí phát triển tổ chức nghiên cứu, đào tạo, trường đại học

Trắc lượng thư mục khai thác, phân tích số liệu thống kê liên kết/mối quan hệ nội dung, tính chất mức độ kế thừa cơng trình nghiên cứu thơng qua liên kết trích dẫn chúng Các nhà nghiên cứu sử dụng trắc lượng thư mục để đánh giá xác định mức độ ảnh hưởng tác giả mô tả mối quan hệ qua lại hai nhiều tác giả, tác phẩm Việc áp dụng phương pháp trắc lượng thư mục trực tiếp tạo nên đời sản phẩm thông tin dạng dẫn trích dẫn khoa học (Scientific Citation Index – SCI)

Trích dẫn phương pháp sử dụng phổ biến cơng trình khoa học, thể kế thừa trong hoạt động nghiên cứu Các phân tích thống kê trích dẫn sử dụng sở quan trọng cho việc đánh giá, xếp hạng khoa học chủ thể, từ báo, cơng trình nghiên cứu, tạp chí khoa học, đến tác giả, cộng đồng khoa học, chí quốc gia Những doanh nghiệp thông tin xuất lớn giới thực điều từ hai thập kỷ trước (Thomson Reuters từ 1992; Scimago từ 1996…)

Bước vào kỷ XXI, giáo dục Việt Nam đứng trước nhiều hội thách thức bối cảnh xã hội thông tin, kinh tế tri thức Để đáp ứng yêu cầu ngày cao trường đại học, thư viện đại học phải không ngừng đổi mới, sẵn sàng trợ giúp cho người học người dạy việc tìm kiếm, khai thác thơng tin, thoả mãn nhu cầu tin hình thành trình học tập nghiên cứu Ngồi trách nhiệm người thu thập, quản trị, tổ chức cung cấp nguồn tin, thư viện cần vươn lên đảm nhiệm tốt vai trò người tư vấn thông thái trực tiếp cung cấp sản phẩm, dịch vụ thông tin – thư viện tốt để đáp ứng tối đa nhu cầu tin đa dạng nội dung hình thức người dùng tin

(3)

TĂNG CƯỜNG TRÍCH DẪN VÀ ẢNH HƯỞNG 63 dùng Tất yếu để tồn tại, thư viện phải trọng phát triển công nghệ để khai thác tài liệu số, phát triển nội dung số thành nội dung số đa phương tiện, sách điện tử đa phương tiện có khả tương tác, ảo hóa cao Từ tạo e.Books hình thức mới, thích hợp với nhu cầu thiết bị đầu cuối người dùng tin theo xu phát triển công nghệ khai thác nội dung số Đặc biệt, cần đẩy mạnh ứng dụng trắc lượng thư mục nhằm thống kê công bố khoa học, hỗ trợ tạo lập nguồn tin khoa học giúp đánh giá, chọn lọc kết nghiên cứu chất lượng cao Đây quan trọng để tổ chức quốc tế xếp hạng đại học giới

2 MỘT SỐ KẾT QUẢ BAN ĐẦU ỨNG DỤNG TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN, ĐHQGHN (VNU-LIC)

Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) – Đại học nghiên cứu, đa ngành, đa lĩnh vực lớn nước ta, xếp thuộc hàng đại học có uy tín khu vực nỗ lực phát triển để có thêm đóng góp thiết thực sâu sắc vào phát triển đất nước, trở thành đại học có đẳng cấp uy tín giới Vì vậy, việc ứng dụng trắc lượng thư mục để đánh giá kết nghiên cứu quan trọng cấp thiết Hiện nay, ĐHQGHN xây dựng CSDL số trích dẫn Việt Nam (Vietnam Citation Index - VIC) để đo định lượng cơng trình cơng bố Đồng thời, hiểu rõ tiêu chí để đánh giá xếp hạng trường đại học giới số báo đăng tạp chí tiếng, tổng số lượt trích dẫn… Trung tâm Thơng tin Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU-LIC) triển khai nhiều hoạt động thiết thực góp phần nâng cao thứ hạng ĐHQGHN bảng xếp hạng trường đại học giới

2.1 Liên kết trang quản lý tài nguyên số tới Google Scholar

Trước tiên, VNU-LIC sớm tập trung xây dựng kho tài nguyên số nội sinh việc sử dụng phần mềm mã nguồn mở Dspace Đến có 60.000 tài liệu số nội sinh khai thác qua mạng liên kết tới Google Scholar

(4)

64 CẨM NANG TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2019

Hình 1: Thư viện số tài liệu nội sinh ĐHQGHN xếp thứ 174 đại học, học viện

(Nguồn http://repositories.webometrics.info/en/node/32)

Để đạt kết này, VNU-LIC phối hợp chặt chẽ với Google Scholar để chuẩn hóa, nâng cao chất lượng liệu Một trường liệu quan tâm nhiều trường tác giả Với giúp đỡ Google Scholar, VNU-LIC tìm chỉnh sửa biểu ghi bị sai thơng tin trường tác tác giả để vào thẻ (metatag) đồng tác giả hay tác giả hiển thị sau đồng tác giả Khơng thế, VNU-LIC cịn rà soát so sánh metadata với nội dung tài liệu, chỉnh sửa số biểu ghi metadata miêu tả thiếu tác giả, để đảm bảo metadata có chất lượng tốt

Hình 2: So sánh thơng tin metadata liệu toàn văn

VNU-LIC phối hợp với nhà cung cấp dịch vụ để tự động bổ sung thêm thẻ metadata cách dựa vào giá trị có sẵn hệ thống thẻ citation_pdf_url Đây thẻ không miêu tả chuẩn Dublin Core lại hữu ích cho Google Scholar việc liên kết metadata với biểu ghi toàn văn

(5)

TĂNG CƯỜNG TRÍCH DẪN VÀ ẢNH HƯỞNG 65

Hình 3: Số liệu thống kê lượt truy cập nơi giới

(Nguồn: http://repository.vnu.edu.vn/)

2.2 Biên soạn loại thư mục trực tuyến

Nhằm giúp cán quản lý, giảng dạy, nghiên cứu người học dễ dàng tìm kiếm khai thác tài liệu theo lĩnh vực nghiên cứu, giảng dạy, học tập mình, VNU-LIC biên soạn nhiều loại hình thư mục giới thiệu rộng rãi Website Tiêu biểu thư mục đây:

• HỌC LIÊU SỐ THEO ĐƠN VỊ ĐÀO TẠO Toàn tài liệu số VNU-LIC xếp theo 12 đơn vị đào tạo ĐHQGHN Trong đơn vị đào tạo, tài liệu phân chia vào hai loại hình giáo trình, sách tham khảo luận án, luận văn Người dùng tin tìm tài liệu theo ngành học Có thể đọc tồn văn tài liệu Smart Phone qua phần mềm Bookworm

• VNU LIC: SÁCH MỚI VNU LIC SÁCH HOT Giới thiệu sách nhập sách nhiều người đọc Người dùng tin dễ dàng tìm sách theo chủ đề (được xếp theo vần chữ cái)

• Sản phẩm Đây loại thư mục chuyên đề gọi Hướng dẫn chủ đề (Subject Guide) Tài liệu phân chia vào chủ đề lớn Khoa học Tự nhiên – Công nghệ; Khoa học Xã hội – Nhân văn; Ngôn ngữ - Giáo dục; Kinh tế - Luật Trong chủ đề lớn, tài liệu xếp theo ngành chuyên ngành hẹp Tài liệu đa dạng, phong phú bao gồm sách, giáo trình; luận án, luận văn; sở liệu… Ngồi chủ đề chính, người dùng tin cịn hướng dẫn tìm kiếm chủ đề liên quan Đặc biệt, mục kết nối đến nhiều trang web thư viện lớn giới

(6)

66 CẨM NANG TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2019 lần đầu tiên, in, thư mục tổ chức dạng sở liệu (có thể tra tìm mạng) nội dung, nhan đề tài liệu dịch sang tiếng Anh Thuận tiện cho việc hợp tác, chia sẻ liệu quảng bá kết nghiên cứu khoa học ĐHQGHN Tài liệu thư mục phân chia theo loại hình ấn phẩm gồm: Luận án, luận văn; Sách, giáo trình; Bài đăng tạp chí; Báo cáo hội nghị KH; Kết đề tài NCKH Trong loại hình, tài liệu xếp theo vần chữ tên thành viên ĐHQGHN Cuối thư mục có Bảng tra tên tác giả

• 25 năm cơng bố quốc tế ISI Scopus Đại học Quốc gia Hà Nội (1993 – 2008) Danh mục chia làm phần: công bố ISI công bố Scopus theo năm Cuối phần có Bảng mục tác giả

2.3 Quản lý hồ sơ tác giả

ĐHQGHN đơn vị có số lượng nhà nghiên cứu lớn khối trường đại học Việt Nam Song song với việc quảng bá kho tài nguyên số nội sinh giới, VNU-LIC tập trung phối hợp với nhà cung cấp để phát triển tính Hồ sơ tác giả phần mềm Dspace để phục vụ cho người dùng tin ĐHQGHN Đây hình thức để đẩy mạnh việc truyền thông, quảng bá nội

Từ trang chủ cổng thông tin Trung tâm Thông tin – Thư viện, ĐHQGHN (lic.vnu.edu.vn), truy cập vào “Tài liệu mở”, bên trái hình có mục Hồ sơ tác giả Hồ sơ tác giả cung cấp thông tin miêu tả tác email, học vị, trình độ chuyên môn, đơn vị công tác… đặc biệt danh sách tài liệu nằm kho tài nguyên số nội sinh liên quan tới tác giả Người người dùng tin xem thống kê liên quan tới tác giả: Số lượng xem, số lượt tải toàn văn v.v…

(7)

TĂNG CƯỜNG TRÍCH DẪN VÀ ẢNH HƯỞNG 67 Bằng việc xây dựng hồ sơ tác giả, VNU-LIC bước quảng bá tác giả tới người dùng tin ĐHQGHN người dùng tin toàn giới, giúp dễ dàng tìm kiếm, khai thác trích dẫn thông tin

3 ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC TẠI VNU-LIC 3.1 Phát triển tài nguyên thông tin nội sinh

VNU-LIC cần tiếp tục phối hợp với đơn vị thành viên trực thuộc ĐHQGHN cập nhật thường xuyên đầy đủ sản phẩm kết hoạt động khoa học công nghệ, luận án, luận văn, đăng tạp chí, kỷ yếu hội nghị… tồn cán người học ĐHQG HN lên trang Thư viện số tài liệu nội sinh VNU-LIC quản lý Việc đăng tải tài liệu đảm bảo tuân thủ quyền tác giả luật sở hữu trí tuệ

Phát triển tài ngun thơng tin nội sinh có tác động nhiều mặt:

• Đối với VNU-LIC: giúp kho tài nguyên số phong phú hơn, đảm bảo VNU-LIC cung cấp cho toàn thể người dùng tin ĐHQGHN nguồn liệu đầy đủ, chất lượng, đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, giảng dạy, học tập

• Đối với ĐHQGHN đơn vị thành viên: giúp quảng bá rộng rãi tài nguyên thông tin toàn ĐHQGHN trường thành viên với giới Từ nâng cao thứ hạng ĐHQGHN trường thành viên

• Đối với tác giả cơng trình nghiên cứu: có thêm kênh để quảng bá tiếp cận tới nhà nghiên cứu khác, tăng khả trích dẫn từ tăng mức độ uy tín tác giả giới

3.2 Phát triển thêm tính cho hồ sơ tác giả

Việc xây dựng Hồ sơ tác giả trang Thư viện số tài liệu nội sinh VNU-LIC giai đoạn đầu Chức cần phải phát triển thêm để giúp nâng cao chất lượng hồ sơ cung cấp nhiều thơng tin hữu ích cho người dùng tin Cụ thể:

Có khả kết nối tới ORCID (Open Researcher and Contributor ID) (https://orcid.org)1 Việc kết nối

trang Thư viện số tài liệu nội sinh VNU-LIC tới ORCID giúp cho thông tin tác giả xác đồng tồn giới

Kết nối tới Web of Science, SCOPUS để lấy thơng tin số lượng trích dẫn cho viết, tác giả Những thơng tin hiển thị thống kê để đánh giá mức độ uy tín tác giả trang Thư viện số tài liệu nội sinh ĐHQGHN

1 ORCID thành lập năm 2010, tổ chức phi lợi nhuận hỗ trợ tổ chức nghiên cứu, nhà xuất bản, nhà tài trợ,

(8)

68 CẨM NANG TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2019

3.3 Khả trích dẫn lúc, nơi

Bên cạnh việc phát triển tài nguyên thông tin, VNU-LIC cần xây dựng thêm công cụ để nhà nghiên cứu trích dẫn lúc, nơi Có thể trích dẫn giao diện xem metadata tài liệu hay giao diện kết tìm kiếm Google Scholar

Hình 4: Google Scholar cho phép dễ dàng xuất trích dẫn

Google Scholar có tính xuất trích dẫn (citation) để sau nhập vào phần mềm quản lý tham khảo Có thể chọn định dạng BibTex, EndNote (RIS), RefMan hay RefWorks

Số lượng trích dẫn tăng lên nhà nghiên cứu dễ dàng trích xuất nhập vào phần mềm quản lý tham khảo mà khơng có trở ngại Từ giúp quảng bá viết tác giả ĐHQGHN

KẾT LUẬN

(9)

TĂNG CƯỜNG TRÍCH DẪN VÀ ẢNH HƯỞNG 69

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 https://lic.vnu.edu.vn http://orcid.org

3 http://repositories.webometrics.info/en/node/32 http://repository.vnu.edu.vn

5 https://www.vnu.edu.vn

6 Nguyễn Huy Chương Ứng dụng trắc lượng thư mục việc tạo lập, kiểm soát, quản lý đánh giá thông tin số Sách chuyên khảo Tối ưu hóa quản trị tri thức số; H.: Đại học Quốc gia Hà Nội; 2019

(10)

70 CẨM NANG TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2019

Ngày đăng: 04/02/2021, 08:58

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan