giáo án chủ đề nước và hiện tượng tự nhiên tuần 18 tuần chính nhánh 3

Bắt đầu lo buổi sáni, đến buổi trưm, rồi smni buổi chiều ào cugôi cùni lo buổi tgôi.. Nhận biết các nhó có g dối tựng[r]

CHỦ ĐỀ :NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

( Thời gian thực tuần : Từ ngày 18/12 đến 05/01/2018 ) TUẦN 18

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3:CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

( Thời gian thực : từ ngày 01/01 đến ngày 05/01/2018 )

( Thời gian thực tuần:

TUẦN 18: CHỦ ĐỀ NHÁNH 3:

(Thực tuần từ

TỔ CHỨC CÁC

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH - U CẦU CHUẨN BỊ

ĐĨN TRẺ

Gợi ý cho trẻ thm iim àoo các hoạt độni ở các íc iắn àới chủ đề

Tro chuyên àới trẻ àề thơi tiết “hô qum, hô nmy” ào ùm hè, lợi ích tác hại thơi tiết mni lại

Chơi theo ý thích

Kiể trm àê sinh, śc kh̉e củm trẻ

THỂ DỤC BUỔI SÁNG

Hô hấp 4: Máy bmy ù ù Tmy: Đưm rm trước lln cmo Chân: Bước khuyu igôi ột chân rm phím trước, chân smu thẳni

Bụni: Đ́ni đưm tmy rm smu lưni, iập niươi àề phím trước

Bật: Bật chân sáo

ĐIỂM DANH

- Gợi ở cho trẻ àề chủ đề ới

- Ca thấy thoai ái h́ni thú trước àoo hoc

Trẻ biết phân biêt hô qum, hô nmy

Đặc điể củm thơi tiết ùm hè

Trẻ ć kha năni hoạt độni độc lập ào rủ bạn cùni chơi Biết được tình hình śc kh̉e củm trẻ

Giáo dục trẻ biết ặc ấ , àê sinh sạch se

- Rèn luyên śc kh̉e, phát triển thể chất

- Trẻ ć th́i quen tập thể dục buổi sáni

- Trẻ hiểu được ý nihĩm củm àiêc tập thể dục đgôi àới śc kh̉e

Đồ chơi ở các íc chơi

Lich thơi tiết,trmnh anh ùm hè

Đồ chơi troni các íc

Sân tập bằni phẳni, sạch se, mn toon

Trmni phục ion ioni

Śc kh̉e củm trẻ tgôt

Sổ điể dmnh

HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

ngày 01/01 – 05/01//2018)

HOẠT ĐỘNG

Chơi iim đình Chơi bán honi

Cửm honi bán nước iiai khát

GÓC TẠO H̀NH

Cắt, dán, tô ou canh ùm hè

Ve bằni phấn khô, phấn ướt

GÓC X́NY DỰNG

Chơi àới cát ào nước

GÓC SÁCH.

+ Xe trmnh anh, tro chuyên àề thơi tiết ùm hè, hoạt độni niươi troni ùm hè

+ Xé, cắt, dán, àe lo sách trmnh àề hoạt độni niươi ào canh troni ùm hè

- Trẻ lo quen àới àmi chơi - Trẻ biết phân àmi chơi ào thực hiên àmi chơi

-Trẻ biết sử dụni các niuyln àật liêu để thực hiên

-Trẻ biết cách thực hiên các kỹ năni cắt, xeé, dán, nặn

Trẻ biết cát ào nước ć tư thiln nhiln

Trẻ biết lo sách trmnh àề chủ đề

Rèn sự khéo léo cho trẻ

Đồ chơi iim đình Đồ chơi bán honi

Giấy ou, bút ou, kéo, hồ

Cát, nước

Trmnh anh àề ột sgô hiên tượni tự nhiln

HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định:

- Chúni tm đmni tì hiểu ở chủ đề iì? Cô h̉i – trẻ

Hô náy ć nhiều íc chơi thú ài cô se cho chúni ình chơi íc nhé: Ǵc phân àmi, ioc xeây dựni, íc tạo hình…

2 Nội dung chơi:

* Thỏa thuận chơi:

- Moi nioy hmy chơi ở íc noo ? Hô nmy ć ugôn chơi ở íc chơi đ́ nữm khôni?

- Vì smo? Nếu chơi ở íc chơi đ́ ugôn chơi àới bạn noo?

- Con chưm được chơi ở íc chơi noo?

- Hô nmy ć ugôn chơi ở íc chơi đ́ khôni? Cô nhắc trẻ: Troni chơi các phai thế noo?

* Phân vai chơi:

- Nhữni bạn noo chơi ở íc xeây dựni? -Con se xêy dựni cơni trình iì àậy - Bạn noo se chơi ở íc phân àmi - Ai se lo ẹ mi se đ́ni lo con? - Con se chơi iì ở íc?

- Vậy bây iiơ mi thích chơi ở íc noo thì các àề đúni íc đ́ chơi nhé, nhớ lo khôni được trmnh iionh, phai chơi đoon kết

* Quá trình chơi:

Cho trẻ àề íc

Cô qumn sát ào don xeếp íc chơi, hướni dẫn trẻ chơi ở các íc

- Nếu trẻ àề nh́ o chưm th̉m thuận được àmi chơi cô đến ào iợi ý trẻ th̉m thuận

- Troni quá trình chơi, íc chơi noo trẻ lúni túni cô ć thể thm iim cùni chơi để iiúp trẻ hoạt độni tích cực

Cô qumn tâ đến íc chơi xeây dựni

* Nhận xét :

Cô nhận xeét nimy troni quá trình chơi Khen iợi kip thơi àới nhữni àmi chơi tgôt

3 Kết thúc : Tuyln dươni, iiáo dục trẻ

Tro chuyên cùni cô

- Qumn sát , lắni nihe

Trẻ tra lơi Con ć Trẻ tra lơi Ǵc bác sỹ ạ Ć ạ

Phai chơi đoon kết ạ

- Thực hiên àmi chơi Con xeây trươni ầ non Con ạ

Bạn Chi lo Mẹ, Tú lo

- H́ni thú chơi cùni cô ào bạn

Tích cực thm iim

- Lắni nihe

1 Hoạt động có chủ đích:

Qumn sát bầu trơi ào hiên tượni nắni, ií, ây

- Ve ưm trln sân trươni, hát nắni sớ

2 Chơi tự do

- Chơi àới cát, nước

- Chơi thổi boni b́ni xeo phoni

- Chơi tha thuyền

3 Trò chơi vận động

TCVĐ: Trơi nắni, trơi ưm

- Trẻ nhận biết được đặc điể thơi tiết củm ùm hè

- Dấu hiêu đặc trưni củm các ùm ào th́ tự ùm troni nă

Trẻ khá phá thiln nhiln hom ình àới thiln nhiln

Trẻ được thoai ái àui chơi

Phát triển kha năni àận độni

Rèn thể lực cho trẻ

Trmni phục phù hợp Phấn àe

Cát, nước

Boi hát “Trơi nắni, trơi ưm”

HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Hoạt động có chủ đích: Trị chuyện v thời tiết:

+ Hô nmy thấy thơi tiết thế noo? + Bầu trơi ć đặc điể iì?

+ Đ́ lo thơi tiết củm ùm noo? Ńni hmy lạnh? + Mùm hè ánh nắni thế noo? Gí thổi rm smo? + Cây cgôi ùm hè khác àới ùm đôni thế noo?

+ Trước ùm hè lo ùm noo? Smu ùm hè lo ùm noo?

+ Trmni phục phù hợp lo iì?

+ Khi hoc phai ặc quần áo thế noo? àì smo?

- Cô iiáo dục trẻ ặc trmni phục phù hợp àới ùm - Cho trẻ àe ưm trln sân trươni

2 Chơi tự do: Chơi vơi cct nươc:

Cho trẻ tập truni: Cô nlu ylu cầu củm hoạt độni: - Con ć biết xeuni chúni ình ć iì?

- Chúni ình ć ugôn chơi àới cát ào nước khôni? - Cô iợi ở cho trẻ: ć thể smn cát bằni rm sân ào dùni tmy àe nhữni hình o thích trln cát - Con nh́ kim chúni ình dùni nhữni chiếc bình đoni nước àoo tưni chmi ột

- Cô tiến honh cho trẻ chơi

- Bmo quát trẻ chơi, hướni dẫn iiúp đđ trẻ chơi - Cho trẻ chơi thổi boni b́ni xeo phoni, chơi tha thuyền

3 Trò chơi vận động

TCVĐ: Trời nắng, trời ưa.

Cô nlu tln tro chơi:

- Ylu cầu trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cách chơi thế noo?

- Cho trẻ chơi Cô bmo quát trẻ, độni àiln khuyến khích trẻ troni quá trình chơi

Tra lơi theo nhận th́c củm trẻ

Qumn sát thơi tiết Tra lơi cô

Chú ý lắni nihe

Tra lơi theo sự iợi ý củm cô

Thực hiên

Lắni nihe H́ni thú chơi

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ

-Vệ sinh: trước ăn

trưm

- Rèn cho trẻ ć th́i quen rửm tmy trước ăn

- Hình thonh kĩ năni rửm tmy

- Nước

cho trẻ

- Trẻ ć nề nếp trật tự ào biết chơ đến lượt ình

- Chậu

-Ăn trưa: - Trẻ biết niồi theo tổ, niồi nimy niắn, khôni ńi chuyên troni ăn - Ć th́i quen nề nếp, lễ phép:

+ Trln lớp: cô iiáo, bạn bè trước ăn + Ở nho: ôni bo, bgô ẹ, mnh chi

- Rèn cho trẻ ć th́i quen nề nếp

-Bon ihế - Bát, thìm - Chỗ niồi

- Đĩm đựni àãi - Khăn lmu tmy

-Ngủ trưa: - Trẻ biết nằ nimy niắn

khi niủ, niủ nion iiấc

- Sập niủ, đê , chiếu, Chăn…

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ

* Giờ vệ sinh:

- Cô cho trẻ xeếp thonh honi.Giới thiêu cho trẻ biết hoạt độni đ́ lo iiơ àê sinh

- Cô tro chuyên àới trẻ àề tầ qumn troni cần phai àê sinh trước ăn ào smu àê sinh.Vo anh hưởni củm ń đến śc kh̉e củm niươi

-Tre xeếp thonh honi theo ylu cầu củm cô - Khôni chen lấn xeô đẩy

- Giáo dục trẻ: Vì smo chúni tm cần phai àê sinh trước ăn ào smu àê sinh?

- Cô hướni dẫn cách rửm tmy cho trẻ Cô thực hiên tưni thmo tác cho trẻ qumn sát Cho trẻ lần lượt thực hiên

th́c ăn àoo troni thể

-Trẻ chú ý qumn sát cô - Lần lượt lln rửm tmy lmu ặt

Giờ ăn:

+ Trước ăn: Cô cho trẻ àoo chỗ niồi Giới thiêu đến iiơ ăn trưm Cô tro chuyên àề iiơ ăn

Hô nmy các ăn àới iì? Khi ăn phai thế noo? Các chất ć troni th́c ăn?

+ Trong ăn: Cô cho trẻ nhmnh nhẹn lln chim cho bạn

Cô qumn sát , độni àiln khuyến khích trẻ ăn Nhắc nhở trẻ iiữ àê sinh àăn inh troni ăn ugôni Chú ý đến trẻ ăn chậ

+ Sau ăn: Nhắc nhở trẻ ăn xeoni xeúc iêni, lmu iêni VS

-Trẻ niồi nimy niắn - nhận bát bạn chim + Trước ăn phai cô iiáo bạn ăn

+ Troni ăn khôni được ńi chuyên khôni lo àãi Ăn hết suât

Trẻ lmu iêni às

* Giờ ngủ:

+ Trước ngủ: Cô chuẩn bi chổ niủ cho trẻ Cho trẻ àoo chỗ nằ Cô xeắp xeếp chỗ nằ cho trẻ

+ Trong ngủ: Nhắc nhở trẻ nằ nimy niắn.khôni ńi chuyên troni iiơ niủ Tạo khôni khí thoai ái cho trẻ + Sau ngủ: Cho trẻ dậy tư tư, tập àoi độni tác TD nhẹ nhoni Nhắc trẻ àê sinh

Trẻ àoo chỗ nằ

Nằ nimy niắn Trẻ niủ H O Ạ T Đ Ộ N G C H IỀ

U NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU CHUẨN BỊ

Vận độni ăn quo chiều

Chơi hoạt độni theo ý thích ở các íc tự chon

Đẩ bao đủ nhu cầu dinh dưđni củm trẻ

Trẻ được tiếp xeúc àới các đồ chơi Biết cách chơi rèn tính độc lập cho trẻ

Th́c ăn cho trẻ

Nihe đoc trun, thơ, đờni dmo Ơn lại các boi hát, boi thơ, đồni dmo

Xếp đồ chơi ion ioni, biểu diễn àăn nihê

Nhận xeét nlu iươni cugôi nioy, cugôi tuần

Phát bé niomn cho trẻ

Thuộc các boi hát, boi thơ, đồni dmo hoc

Giúp trẻ khắc sâu, ihi nhớ ć chủ đích

Ć ý th́c ion ioni

Độni àiln khuyến khích, nhắc nhở trẻ

Boi hát, boi thơ, đồni dmo

Trmnh truyên

Rổ đựni đồ chơi

Bani bé niomn, cơ, bé niomn

HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Trẻ th́c dậy cho trẻ àận độni nhẹ nhoni Cô lấy ăn ào chim ăn cho trẻ

Độni àiln trẻ ăn hết suất

Cô cho trẻ àoo íc chơi theo ý thích Cô bmo quát trẻ chơi

Nhắc nhở trẻ chơi đoon kết àui àẻ

Trẻ ăn chiều

Cô đoc truyên ć nội duni chủ đề cho trẻ nihe - Tro chuyên cùni trẻ àề nội duni truyên

- Cho trẻ hát, úm, đoc thơ, đồni dmo, cm dmo nhữni boi hát trẻ thuộc ć nội duni àề nionh nihề

- Độni àiln khuyến khích trẻ

Cho trẻ thu don cất sắp xeếp ion ioni đồ dùni đồ chơi đúni nơi quy đinh

- Cô iiáo dục trẻ biết iiữ iìn àê sinh lớp hoc, àê sinh ôi trươni

Cho trẻ đ́ni lln nhận xeét tưni tổ ột

- Xe troni tổ bạn noo chưm niomn, bạn noo niomn

- Cô khích lê trẻ nhữni bạn niomn được lln cắ cơ, bạn noo chưm niomn cần cgô iắni

- Cô phát bé niomn cho trẻ

Chú ý lắni nihe

Tra lơi theo ý hiểu củm trẻ Nhớ ào đoc theo cô

Trẻ tích cực hát úm, kể chuyên…

Xếp đồ dùni, đồ chơi đúni nơi quy đinh

Nhận xeét bạn

Xin cô

Thứ ngày 01 tháng 01 nm 201g

TÊN HOẠT ĐỘNG : Vận động:

Đi chạ̀y thày đổi hướng dích dắc theo hiệu Né bóng vao rổ

Hoạt động bổ trợ : : trẻ hát boi “Cho lo ưm àới”

Nhận biết ột sgô hiên tượni tự nhiln

- Trẻ biết lắni nihe hiêu lênh ào chạy đúni tư thế - Biết phgôi hợp các bộ phận trln thể để thực hiên

2 Kỹ :

- Rèn kỹ năni śc bền củm đôi chân - Phát triển kha năni nihe củm trẻ

3 Gico dục:

- Trẻ h́ni thú thm iim hoạt độni

- Trẻ biết thươni xeuyln tập thể dục để rèn luyên śc kh̉e

II- CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng – đồ chơi cô trẻ.

- Sân tập sạch se, mn toon Sơ đồ tập - Trmni phục cô,trẻ ion ioni

-Śc kh̉e củm trẻ tgôt

2 Địa điể :

-Tổ ch́c niooi trơi

III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 : Ổn định tổ chức - gây hứng thú

Cô cho trẻ chơi tro chơi:Trơi nắni trơi ưm Cô h̉i trẻ:

+ Trơi nắni , trơi ưm phai lo iì?

+ Chúni ình thấy thơi tiết hô nmy ntn?

+ Thơi tiết đẹp hợp cho các bạn cùni thm iim

tập luyên thể dục để rèn luyên śc kh̉e

Trẻ cùni chơi Phai che ô ạ Thơi tiết đẹp ạ

2 Giơi thiệu:

Noo cô các xeếp honi cùni cô rm sân tập thể dục Chúni ình lo thonh ột đoon tou

Trẻ xeếp honi ào rm sân

3 Nội dung

* Hoạt động1: Khởi động

Cho trẻ lần lượt thonh honi theo tổ àưm àưm hát boi “Giot ưm ào e bé”, kết hợp các kiểu theo hiêu lênh củm niươi dẫn đầu Smu đ́ cho

trẻ àề honi chuyển đội hình thonh honi nimni dãn cách đều nhmu

* Hoạt dộng 2: Troni độni

* Bai tập phát triển chung:

Cho trẻ tập ỗi độni tác lần nhip

- Động tác tay:Hmi tmy đưm rm trước lln cmo

+ Nhip1: hmi tmy đưm trước chân rộni bằni àmi + Nhip 2: hmi tmy đưm cmo chân rộni bằni àmi + Nhip 3: Gigôni nhip

+ Nhip 4: Về TTCB

- Động tác chân:Tmy đưm cmo rm trước niồi khuyu igôi

+ TTCB: Chân đ́ni thẳni tmy doc theo thân + Nhip 1: Kiễni ít chân tmy đưm lln cmo

+ Nhip 2: Niồi khuyu igôi lưni thẳni tmy đưm rm trước

+ Nhip 3: Như nhip + Nhip 4: Về TTCB

Động tác bụng: Tmy đưm cmo nihilni niươi smni

2 bln

+ TTCB: Chân chụ tmy xeuôi doc thân + Nhip 1: tmy đưm cmo chân rộni bằni àmi + Nhip 2: Nihilni niươi smni trái chân thẳni + Nhip 3: nhip

+ Nhip 4: àề tư thế chuẩn bi - Lần đổi bln

- Độni tác bật: Bật tại chỗ: + TTCB: Hmi tmy chgôni hôni + TH: Bật cmo chân tại chỗ * Vận động bản:

- Cho trẻ chuyển đội hình thonh honi doc đ́ni theo sơ đồ:

* * * * * * * *

* * * * * * * *

Trẻ thực hiên cùni cô tưni độni tác

Thực hiên cùni cô

- Thực hiên theo hiêu lênh củm cô

- Thực hiên cùni cô

-Cô iiới thiêu boi tập:Đi chạy đổi hướni dích dắc theo hiêu lênh Các se iia lo các chú Th̉ để thm iim àoo boi àận độni noy

-Cô lo ẫu ào hướni dẫn trẻ:

+ Lần 1:Lo ẫu khôni phân tích độni tác +Lần 2: Lo ẫu ào phân tích độni tác

- Các chú Th̉ phai nihe rõ ylu cầu: Ć các hiêu lênh smu:

Trơi át: chúni ình chậ Trơi nắni: chúni ình nhmnh

Trơi ưm nh̉: chúni ình chạy chậ Trơi ưm roo: Chúni ình chạy nhmnh Ylu cầu: Khi đi, chạy theo hiêu lênh phai theo hướni dích dắc

- Cho trẻ lln thực hiên ẫu

-Cô thực hiên lại lần 3:lo ẫu ào hướni dẫn trẻ lại lần nữm

- Cho trẻ thực hiên:

+Lần 1: Tưni trẻ ở nh́ lln thực hiên +Lần 2:Tưni cặp trẻ ở nh́ thi đum nhmu + Lần 3:Hmi tổ thim đum nhmu troni thơi iimn lo ột ban nhạc tổ noo thực hiên nhmnh hết lượt o đúni tư thế lo tổ đ́ thăni cuộc

-Khi trẻ thực hiên cô bmo quát, nhắc nhở, độni àiln, khuyến khích trẻ

- Tuyln dươni nhữni bạn thực hiên tgôt ào tổ thắni c̣c

*: Trị chơi củng cố

-Tro chơi “Ném bóng vào rổ”

Cơ iiới tln tro chơi Cho trẻ nhắc lại cách chơi Cô ột trẻ lln chơi ẫu Cô iiới thiêu lại cách chơi, luật chơi cho trẻ

-Tổ ch́c cho trẻ cùni chơi ột àoi lần Cô bmo quát trẻ, nhận xeét nhữni bạn chơi tích cực, chơi tgôt

*Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Qumn sát

Lắni nihe ào qumn sát

- Qumn sát bạn thực hiên Qumn sát ào lắni nihe

- Thực hiên theo hiêu lênh củm cô

- Chú ý lắni nihe ào thực hiên theo ý tưởni củm ình

Cho trẻ nhẹ nhoni -2 àoni

4 Củng cố:

- Cho trẻ nhắc lại tln boi tập - Độni àiln, khuyến khich trẻ

Trẻ nhắc lại boi hoc

5 Kết thúc:

- Chuyển hoạt đợni

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY

* Đcnh gic trẻ hàng ngày ( Đánh iiá nhữni àấn đề bật: Tình trạni śc kh̉e,

trạni thái, ca xeúc, thái độ ào honh ài củm trẻ, kiến th́c, kĩ năni củm trẻ)

Thứ ngày 02 tháng 01 nm 201g

TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVCC:

La quen với chữ , n, l Hoạt động bổ trợ : Hát: Giot ưm ào e bé.

Tro chơi “ Tạo hình các chữ cái”

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức :

- Trẻ nhận biết , phân biêt , phát â chính xeác các chữ ,n,l - Trẻ nhận biết chữ cái , n , l troni các tư

- Trẻ biết chơi các tro chơi àới chữ cái , ,n, l

2 Kỹ nmng :

- Rèn luyên cách phát â ào phát triển niôn niữ cho trẻ - Rèn kha năni qumn sát, so sánh cho trẻ

3 Giáo dục – Thái độ :

- Trẻ ylu thích hoạt độni, ć ý th́c tự iiác nihil túc thm iim àoo hoạt độni tích cực Trẻ ć th́i quen ion ioni niăn nắp

II CHUẨN BỊ:

1 Chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi cho cô va cho trẻ.

- Boi hát “Giot ưm ào e bé”

- Hình anh inh hom các hiên tượni tự nhiln: trơi nắni, trơi ưm, lũ lụt ào các tư tươni ́ni àới các hình anh

- Các thẻ chữ àới các kiểu chữ in thươni – àiết thươni – in hom - Hột, hạt , các trmnh cắt rơi ć iắn các chữ cái n, ,l

2 Địa điể :

- Tổ ch́c troni lớp hoc

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức – Gây hứng thú:

Cho trẻ hát “ iiot ưm ào e bé”

Tro chuyên cùni trẻ àề nội duni boi hát: + Boi hát ńi àề điều iì?

- Trẻ hát

- Tro chuyên cùni trẻ - Ńi àề iiot ưm ào e bé ạ

2 Giơi thiệu:

- Mưm đe lại lợi ích iì cho niươi ào cho àạn àật? niooi ưm ć các hiên tượni iì troni tự nhiln Các cùni cô thm iim àoo iiơ hoc lo quen àới các chữ cái

3 Nội dung:

* Hoạt động 1: La quen với chữ , n, l :

hiên tượni iì àưm xeuất hiên?

Cô đưm tư “Trơi ưm” Cho trẻ đoc “Trơi ưm”

- Cô cho trẻ đế sgô chữ cái ihép thonh tư “ trơi ưm” - Tư trơi ưm ć nhữni chữ cái noo hoc?

Cô iiới thiêu chữ ới: Chữ “ ”

Cho trẻ phát â chữ : Ca lớp, tổ, nh́ , cá nhân Cho trẻ nlu cấu tạo chữ

Cô iiới thiêu cấu tạo chữ :Gồ các nét : nét thẳni ào nét ́c xeuôi Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ

-Cô h̉i trẻ nếu ưm to nhiều nioy nước khôni thoát kip thươni iây rm hiên tượni iì?

Cô đưm rm hình anh lũ lụt cho trẻ qumn sát ào iiáo dục trẻ nếu niươi khôni biết bao àê thiln nhiln, chặt phá rưni, niăn lấn sôni hồ, à́t rác thai bưm bãi thơi tiết ưm nhiều se iây rm canh lũ lụt

+ Lũ lụt xeay rm ć anh hưởni iì đến niươi?( Ảnh hưởni lớn đến niươi ào ôi trươni sinh thái- cô cho trẻ xee qum hình anh lũ lụt ở iền truni nước tm)

+ Cô đưm rm tư “ lũ lụt” cho trẻ đoc tư lũ lụt

+ Cho trẻ tì các cặp chữ iigôni nhmu troni tư lũ lụt + Ć cặp chữ iigôni nhmu?

+ Cặp chữ noo hoc?

+ Cô iiới thiêu chữ ới: Chữ “l”- Cô phát â L.( Nhắc trẻ phát â phai coni lưđi)

+Cô cho trẻ phát â : Ca lớp, tổ, nh́ , cá nhân + Cho trẻ nlu cấu tạo chữ l

+ Cô iiới thilu cấu tạo chữ l: Chữ l ć cấu tạo bằni ột nét

Trơi ưm ạ - Trẻ đoc - Trẻ đế

- Trẻ ioi tlnchữ cái hoc

- Qumn sát

- Trẻ phát â chữ - Trẻ xeuni phoni

Trẻ nhắc lại cấu tạo chữ

Lũ lụt ạ

- Tra lơi theo ý trẻ

Trẻ qumn sát

Niập nho cửm ạ

Trẻ đoc tữ lũ lụt Trẻ xeuni phoni tì Ć cặp chữ iigôni nhmu

Chữ u ạ

Trẻ qumn sát ào lắni nihe

thẳni

- Cô đặt câu h̉i àới trẻ: Niooi trơi ưm, lũ lụt các con biết ć hiên tượni thơi tiết thế noo?

+ Cô đưm hình anh trơi nắni ào ć tư “Trơi nắni” cho trẻ đoc tư” trơi nắni”

+Tì chữ cái iigôni nhmu troni tư “trơi nắni” +Các biết tln ioi củm chữ cái noy chưm?

+ Cô iiới thiêu: Chữ cái noy ć tln ioi lo chữ “nơ”.Khi đoc các nhớ phai thẳni lưđi

+ Cho trẻ phát â : Ca lớp, tổ, nh́ trẻ, cá nhân - Cô cho trẻ phát â lại các chữ: , l,n

- Cho trẻ so sánh các chữ cái: n- ; so sánh àề cách phát â iiữm l ào n

- Cô ở rộni: Giới thiêu àới trẻ àề các kiểu chữ n, , l( Chữ in hom, in thươni, àiết thươni)

* Hoạt động 2: Chơi trò chơi với chữ , n, l

- Trò chơi 1: “ Ai nhanh ắt”

Cách chơi: trln on hình xeuất hiên chữ cái noo, các phai phát â to, rõ roni chữ cái đ́

- Cô bật on hình ć các chữ cái - Cho trẻ đoc chữ cái

- Cô sửm smi cho trẻ

- Cô cho trẻ chơi – lần

- Độni àiln khuyến khích trẻ chơi - Trò chơi 2: “Tạo hình chữ cái”

- Cô cho trẻ cùni cô tạo dáni các chữ cái , n, l bằni các hột hạt: Các trẻ dùni các hột hạt để xeếp các chữ cái theo ý tưởni củm trẻ.Khi ć hiêu lênh dưni tmy trẻ khôni xeếp chữ nữm ào cô kiể trm kết qua củm các trẻ

*Trò chơi 3: Thi tai thử sức.

Trơi nắni ạ

- Trẻ đoc

Trẻ xeuni phoni tì

Trẻ phát â

Trẻ lắni nihe

Trẻ thm iim chơi

- Cách chơi: Chim trẻ thonh đội, ỗi đội ć ột b́c trmnh được ihép bằni các anh ihép, ỗi anh ihép ć ch́m chữ cái , n, l

Ylu cầu đội troni thơi iimn ột ban nhạc ihép hoon chỉnh b́c trmnh, ihép đúni các anh ihép theo đúni chữ cái

- Luật chơi: Phai nhay qum àoni khôni iiẫ lln àoni, ihép đúni anh ihép thì ới được tính

- Cô cho trẻ chơi lần, smu lần đổi ài trí chơi

- Cô kiể trm kết qua, cho trẻ phát â lại các chữ cái ć troni các anh ihép

- Độni àiln, khuyến khích trẻ

Trẻ lắni nihe

Trẻ thực hiên chơi

4 Củng cố:

- Cho trẻ nhắc lại chữ cái àưm được lo quen

- Giáo dục trẻ ý th́c hoc tập ào th́i quen thu cất đồ dùni đúni nơi quy đinh

- Chữ , n, l

5 Kết thúc:

- Chủn hoạt đợni

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY

* Đcnh gic trẻ hàng ngày ( Đánh iiá nhữni àấn đề bật: Tình trạni śc kh̉e,

Thứ ngày 03 tháng 01 nm 201g

Tên hoạt động: KNS:

DẠY TRẺ KỸ NĂNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

Hoạt độni bổ trợ: Hát : Bé quét nho

Trẻ trai nihiê : Thm iim nhặt rác thai iiấy àụn trln sân trươni

I Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức:

- Trẻ biết được các honh ài bao àê ôi trươni, biết được ích lợi củm àiêc bao àê ôi trươni

2 Kỹ năng:

Rèn luyên phát triển kỹ năni qumn sát, chú ý, ihi nhớ ć chủ đinh cho trẻ Phát triển niôn niữ cho trẻ

3 Thci độ:

- Trẻ ylu thích hoạt độni, ć ý th́c iiữ iìn àê sinh, bao àê ôi trươni

1.Đồ dùng đồ chơi:

+ ột sgô trmnh anh àề bao àê ôi trươni, chưm biết bao àê ôi trươni

2 Địa điể :

- Lớp hoc ào niooi trơi

III Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ

1 ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ cùni hát “Bé quét nho” - Cô h̉i trẻ:+Boi hát nhắc đến mi? +Bé lo iì iiúp bo?

+Quét nho, quét sân để lo iì?

Trẻ hát

Nhắc đến bo ào bạn nh̉ ạ Quét nho ạ

Cho sạch se ạ

2 Giơi thiệu

- Bé ào bo quét nho, quét sân để iiúp cho nho cửm, sân àươn thl sạch se.Vậy ôi trươni sạch se iiúp ích iì cho niươi ào lo thế noo để ôi trươni sạch se? Cô ào các cùni tì hiểu khá phá boi hoc hô nmy

Trẻ lắni nihe

3 Hương dẫn:

* Hoạt động 1: Thử tài thông inh:

- Cô đưm rm hình anh để inh hom tình hugôni: Khỉ con ăn chugôi à́t à̉ chugôi luni tuni Điều iì se xeay rm àới Khỉ?

+Cô cho trẻ cùni xee hình anh Khỉ bi trượt chân àoo à̉ chugôi ào niã Cô cho trẻ cùni tra lơi câu h̉i:

+ Tại smo Khỉ lại bi niã?

+ Khỉ à́t à̉ chugôi àậy đúni hmy smi? Vì smo?

+Con ć đồni ý àới honh độni củm Khỉ khôni? Tại smo?

+Khỉ biết bao àê ôi trươni chưm?

Vậy bao àê ôi trươni thế noo, tuổi nh̉ các lo nhữni iì để chuni tmy bao àê ôi trươni

Trẻ đoán theo ý hiểu củm trẻ

- trẻ qumn sát

Khỉ bi trượt à̉ chugôi ạ Smi ạ Vì à́t luni tuni khôni đúni nơi quy đinh Con khôni đồni ý Vì khỉ chưm sạch se

Chưm ạ

các cùni trai nihiê àới các hình anh smu

* Hoạt động 2: Trò chuyện trẻ v việc giữ gìn bảo vệ trường.

- Cô cho trẻ xee các hình àề biết bao àê ôi trươni ào chưm biết bao àê ôi trươni như:

+ Trmnh 1: Bạn àe bậy lln tươni

+Trmnh2: Niươi quét àôi trmni trí lại b́c tươni +Trmnh 3:Bạn bẻ conh b́t lá à́t bữm bãi

+Trmnh 4:Các bạn đmni nhặt iiấy àụn, lá để àoo thùni rác

+Trmnh5: Một sgô bạn lớp 5m3 chưm biết à́t rác àoo thùni rác

-Đặt câu h̉i cho trẻ cùni thao luận:

+ Con ć nhận xeét iì àề nhữni hình anh trln?

+Khi ăn xeoni quo bánh se à́t rác àoo đâu?

+Theo nhữni honh độni noo lo ć ý th́c bao àê ôi trươni?

+ Nhữni hình anh trln hình anh noo cho biết ć ý th́c bao àê t?

+ Giữ iìn àê sinh, bao àê ôi trươni để lo iì?

+Nếu khôni biết iiữ iìn bao àê ôi trươni điều iì se xeay rm?

+ Cô cho trẻ xee ột sgô hình anh inh hom cho

Trẻ qumn sát

Nhữni hình anh àề bao àê t ào chưm biết bao àê t ạ

V́t rác àoo thùni đựni rác ạ

Trẻ tra lơi theo ý hiểu củm trẻ

Trẻ xeuni phoni lln chon

àiêc chưm ć ý th́c iiữ iìn bao àê ôi trươni củm ột sgô cá nhân, tập thể như: Đi chơi chưm biết à́t rác thai đúni nơi quy đinh,sa nước thai côni nihiêp rm sôni, noi mo hồ lo ô nhiễ niuồn nước…; chặt phá trln rưni bưm bãi iây rm canh sạt nở đất đá, canh lũ lụt

+ Lo thế noo để bao àê ôi trươni?

+ Giáo dục trẻ phai rèn luyên cho ình ột ý th́c nimy tư nh̉ àề ý th́c ion ioni, niăn nắpnơi iim đình ở ào lớp hoc củm trẻ, th́i quen sạch se, biết để nhữni đồ phế thai, rác bẩn đúni nơi quy đinh; khôni à́t rác bưm bãi nhữni nơi côni cộni…ào tuyln truyền đến oi niươi cùni nhmu chuni tmy bao àê ôi trươni

* Hoạt động 3: Trải nghiệ : Cho trẻ cùng tha gia thu nhặt giấy vụn, rcc thải sân trường.

Cô cho trẻ hoạt độni thu io rác thai, iiấy àụn trln sân trươni theo tổ.Mỗi tổ ột sot đựni rác ào các nh́ bắt đầu thực hiên côni àiêc thu io rác Hết thơi iimn quy đinh tổ noo io được nhiều rác iiấy àụn tổ đ́ donh phần thắni

Khôni à́t rác bưm boi, để đúni nơi quy đinh

Trẻ thm iim hoạt độni nhặt iiấy àụn rác thai

4 Củng cố:

- H̉i trẻ àề tln boi hoc

- Nhận xeét iiơ hoc, tuyln dươni trẻ

Trẻ tra lơi

5 Kết thúc:

- Chuyển hoạt độni

* Đcnh gic trẻ hàng ngày ( Đánh iiá nhữni àấn đề bật: Tình trạni śc kh̉e,

trạni thái, ca xeúc, thái độ ào honh ài củm trẻ, kiến th́c, kĩ năni củm trẻ)

Thứ 5, ngày 04 tháng 01 nm 201g

Tên hoạt động:

Tạo hình: Trang trí bầu trời ban đê

Nghe: “Khúc ca bốn ùa”. T/C: Ai đoán giỏi.

Hoạt động bổ trợ: Thơ “Ôni ặt trơi ́ni ánh” I/Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Trẻ biết kết hợp các nét àe để trmni trí bầu trơi bmn đl bằni smo ào trăni Trẻ biết phgôi hợp ou sắc tạo thonh b́c trmnh hoi hom đẹp ắt

2.Kĩ năng:

- Rèn luyên phát triển cho trẻ kỹ năni àe, phgôi ou, bgô cục trmnh

3.Thci độ:

- Giáo dục trẻ ylu quý cái đẹp, biết trân troni cái đẹp Trẻ ylu thiln nhiln ylu đất nước

II/ Chuẩn bị:

1 Đồ dùng – đồ chơi:

-Trmnh àe ẫu củm cô - Giấy àe cho trẻ Sáp ou

- Đĩm ột sgô boi hát àề hiên tượni tự nhiln

2 Địa điể :

Troni lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/ Ổn định:

-Cơ ào trẻ đoc thơ: Ơni ặt trơi ́ni ánh.

_Tro chuyên cùni trẻ:+ Các àưm đoc boi thơ iì?

+Boi thơ ńi àề điều iì?

+Ôni ặt trơi xeuất hiên àoo thơi iimn noo?

+Thơi iimn ć ặt trơi niươi tm ioi lo buổi noo troni nioy?

Đoc thơ Tra lơi

Ńi àề ôni ặt trơi ạ Buổi sáni ạ

Bmn nioy ạ

2 Giơi thiệu:

Một nioy trôi qum ć bmo nhilu khuni thơi iimn khác nhmu Bắt đầu lo buổi sáni, đến buổi trưm, rồi smni buổi chiều ào cugôi cùni lo buổi tgôi Buổi tgôi ć điều iì đặc biêt? Các ć thích bầu trơi buổi tgôi khôni? Vậy cùni cô đến àới iiơ hoc tạo hình để tái tạo khuni canh bầu trơi buổi tgôi

Vâni ạ

3 Tiến hành:

*Hoạt động 1: Quan sct trò chuyện v bầu trời buổi tối.

- Cô đưm hình anh bầu trơi buổi tgôi(Trơi tgôi- khôni ć trăni, khôni ć smo) cho trẻ qumn sát ào nhận xeét: +Đây lo b́c trmnh àe àề iì?

+Con ć nhận xeét iì àề b́c trmnh noy? +Mou sắc củm bầu trơi thế noo?

Con đoán xee nếu bầu trơi thế noy thì hiên tượni thiln nhiln iì sắp rm?

Nếu trmni trí bầu trơi sắp ưm se dùni ou sắc iì?

- Cô đưm rm b́c trmnh bầu trơi buổi tgôi ć hình anh trăni khuyết, ć smo

+Bầu trơi noy ć đặc điể iì?

Trẻ qumn sát

Bầu trơi bmn đl ạ

Ć ou đen sậ ạ Trơi sắp ưm ạ

Mou đen ào ou nâu ạ

+Mou sắc bầu trơi thế noo?

+Hình anh trăni được àe thế noo? Gigôni iì?

+Hình anh smo àe thế noo?

+Các niôi smo được sắp xeếp thế noo?

- Cô đưm rm b́c trmnh àe bầu trơi ào trăni tron, các àì smo cho trẻ qumn sát ào so sánh àới các b́c trmnh khác

- +B́c trmnh noy àe ć điều iì đặc biêt?

+Trmnh àe ôni trăni tron lo àoo thơi iimn noo troni tháni?

+Nếu àe b́c trmnh noy se àe thế noo?

* Hoạt động 2: Cho trẻ nêu ý tưởng vẽ.

-Con se àe bầu trơi bmn đln thế noo? -Con se àe nhữni hình anh iì?

-Con àe nhữni hình anh đ́ thế noo?

*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.

- Cô cho trẻ thực hiên àe

- Troni trẻ àe cô bmo quát trẻ ào độni àiln khuyến khích, iợi ý cho trẻ

*Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩ :

Cho trẻ trưni boy san phẩ củm trẻ lln íc “Bé lo hom sĩ”

Mou xemnh xeá ạ

Trăni được àe coni thuyền ạ

Smo àe cánh ć ou àoni ạ

Được àe đều khắp trln bầu trơi

Bầu trơi sáni hơn, ôni trăni ć hình tron Voo nioy rằ ạ

Con àe ôni trăni ć hình tron qua b́ni, nhữni ôni smo ć cánh bầu trơi tô bằni ou xemnh đậ ạ

Trẻ nlu ý tưởni àe củm trẻ

Cho các trẻ nhận xeét san phẩ củm nhmu: +Con thích boi àe noo củm bạn? Vì smo? +Bạn àe đẹp hmy chưm đẹp? Vì smo?

+Cô nhận xeét chuni san phẩ àe củm trẻ: Tuyln dươni các boi àe đẹp, nhắc nhở trẻ àe chưm đẹp cgô iắni

4 Củng cố:

- H̉i trẻ àề tln boi hoc

- Giáo dục trẻ ylu àẻ đẹp thiln nhiln, trân troni san phẩ củm trẻ

- Nhận xeét tuyln dươni

Trẻ nhắc lại boi hoc

5 Kết thúc:

- Chủn hoạt đợni

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY

* Đcnh gic trẻ hàng ngày ( Đánh iiá nhữni àấn đề bật: Tình trạni śc kh̉e,

Thứ 6, ngày 05 tháng 01 nm 201g

Tên hoạt động: LQVT

Đế đến g Nhận biết nhó có g dối tựng Nhận biết chữ số g

Hoạt động bổ tṛ: + Hát boi: Vật nuôi

+ Tro chơi “Ai nhmnh hơn”; “Mèo câu cá”

I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ ć kha năni đế đến

- Nhận biết các nh́ đgôi tượni ć sgô lượni troni phạ ài - Nhận biết được chữ sgô

2 Kỹ nmng:

- Phát triển ở trẻ kĩ năni ihi nhớ ć chủ đích - Rèn kĩ năni tạo nh́

- Rèn kĩ năni so sánh sgô lượni troni phạ ài

3 Giáo dục – Thái độ:

- Trẻ ć ý th́c thm iim hoạt độni, ć ý th́c ion ,niăn nắp

II CHUẨN BỊ:

1 Chuẩn bị đồ dùng cho cô va cho trẻ:

- Mỗi trẻ ć rổ đựni èo, cá

- Thẻ sgô tư đến Một sgô hình anh ặt trơi , ặt trăni ào các àì smo

2 Địa điể :

- Tổ ch́c troni lớp hoc

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIEN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức – Gây hứng thú:

Cô cho trẻ nihe boi hát “ Trăng sáng”

Tro chuyên àề tln boi hát Nội duni boi hát

- Hát cùni cô ào bạn

2 Giơi thiệu:

- Hô nmy cô ào chúni ình cùni đến àới hoạt độni lo quen àới toán để khá phá àề các sgô ào các

đồ àật troni phạ ài

3 Nội dung:

*Hoạt động :Trò chùyện, ôn số cũ

- Cô cho trẻ qumn sát ột sgô hình anh àề ôni ặt trơi,đá ây, ặt trăni tro chuyên ào đế sgô lượni troni phạ ài Sgô

- Cho trẻ chơi tro chơi “ tì cácđồ àật xeuni qumnh lớp ć sgô lượni 7”, đế ào đặt thẻ sgô tươni ́ni

* Hoạt động 2: Đế đến g, nhận biết nhó đồ

vật có số lựng phạ vi g Nhận biết số g: + Lập số:

- Cô tặni ỗi trẻ ột rổ, h̉i trẻ troni đ́ ć iì? - Hô nmy tại trmni trại chăn nuôi nho Bác Gấu ć tổ ch́c ột hội thi cho các àật troni trmni trại ào các bạn èo cũni thm dự àới nội duni thi lo câu cá Bây iiơ chúni ình cùni đưm các bạn èo câu cá noo Khi xeếp các nhớ phai xeếp các bạn èo thonh ột honi nimni ào xeếp tư trái smni phai, bạn xeếp trln bạn xeếp dưới để khôni lẫn àoo nhmu

- Troni phút đầu tiln ỗi bạn èo đều câu được ột cá nhưni ć bạn èo cugôi cùni àẫn chưm câu được noo Bây iiơ các xeếp ỗi bạn èo tươni ́ni àới ột cm ć bạn èo cugôi cùni lo khôni ć cá thôi, xeếp các cũni xeếp thonh ột honi nimni tư trái smni phai

+ So sánh, tạo nhau:

- Cho trẻ đế sgô cá ( 7), đế sgô èo ( 8)

- So sánh sgô èo ào cá thế noo àới nhmu? Vì smo? Mugôn sgô èo ào cá bằni nhmu phai lo thế

- Trẻ qumn sát , tra lơi ào đế

- Trẻ thm iim àoo tro chơi

- Trẻ tra lơi: Ć lô tô các àật

- Trẻ lập sgô cùni cô

- Trẻ thực hiên

- Trẻ xeếp theo hướni dẫn củm cô

- 2-3 Trẻ tra lơi - Khôni bằni nhmu - Sgô cá ít

noo?

- Ć cách:

+ Cách 1: Cô lo iì đây? (Bớt èo) + Cách 2: Con se lo ntn?

Cô ào trẻ cùni lo đ́ lo thl cá

- Cho trẻ đế lại nh́ ào h̉i trẻ bằni nhmu chưm? Vo đều bằni ấy?

+ Giới thiệu số 8:

- Đgôi àới đồ àật ć sgô lượni lo niươi tm dùni thẻ sgô đặt tươni ́ni?

Vậy ć cá cô dùni thẻ sgô ấy? đặt tươni ́ni, + èo cô dùni thẻ sgô đặt tươni ́ni Các lấy thẻ sgô iigôni cô ào đặt àoo bln phai củm ỗi nh́

- Đây lo chữ sgô 8, đoc lo sgô

- Cho ca lớp đoc 2-3 lần, tổ , 3-4 cá nhân đoc - Cô phân tích đặc điể sgô 8: Ggô ć nét coni tron khép kín, ột nét coni tron trln nh̉ ào ột nét coni tron dưới to

- Cho ca lớp đoc lại sgô H̉i trẻ liln troni thực tế sgô iigôni cái iì?

+ Bớt đối tượng phạm vi 8:

- Cho trẻ bớt cá h̉i cá bớt con cá Cô nhắc trẻ bớt tư bln phai

- Cho trẻ đế để kiể trm kết qua ào iắn thẻ sgô tươni ́ni

- Cô chính xeác hoá lại: bớt 7, cho ca lớp đoc - Tươni tự cô bớt tiếp 1,2,3, hết Mỗi lần bớt cho trẻ đế kiể trm kết qua ào iắn thẻ sgô tươni ́ni

- Trẻ qumn sát

- Con thl cá - Trẻ thmo tác

- Bằni nhmu ào đều bằni ạ

- Đặt thẻ sgô - Thẻ sgô ạ - Thẻ sgô ạ

- Trẻ lắni nihe ào lấy thẻ sgô đặt tươni ́ni - Trẻ lắni nihe - Trẻ đoc: sgô

- Trẻ qumn sát ào lắni nihe

- Sgô - Trẻ tra lơi

- Con

- Trẻ đế - Trẻ thmo tác - Con

- Trẻ đế kiể trm kết qua, iắn thẻ sgô

Trò chơi 1: “ Bắt cá b̉ iỉ”

+ Cách chơi: Cô ć ột mo tha nhiều cá, trẻ xeếp

thonh àoni tron, ỗi trẻ cầ rổ, àưm àưm hát ột boi, cô iõ xeắc xeô thì cùni niồi xeugôni ào bắt ỗi bạn àưm bắt àưm đế smu đ́ àề chỗ xeếp ào iắn thẻ sgô tươni ́ni

+ Luật chơi: Khôni được bắt nhiều cá

- Cho trẻ chơi

- Vưm àưm hát boi “ cá àoni bơi” - Cho trẻ chơi tro chơi nhiều lần

- Smu ỗi lần chơi cô kiể trm kết qua Trò chơi 2: “ chú lợn”

- Cách chơi: Cô cùni niồi hình chữ u, kết hợp àới chơi nín tmy đoc theo câu:

+ “ Hmi lợn ẹ”: nín cái iiơ lln đưm àề bln, các nín khác quặp lại

+ “ Ć lợn con”: nín cái quặp lại, ỗi bln nín tmy đưm smni bln

+ “ lợn lôni đen ào trắni”: nín tmy trái àẫy lln àẫy xeugôni

+ “ chú lợn lôni xeá chì”: nín tmy phai đưm lln tươni tự

+ “ H̉i lợn ẹ ć bmo nhilu con”: iiơ bln nín tmy lln ào đế lần lượt tư đến

- Luật chơi: Các nh́n tmy phai đưm lln rõ roni

+ Cô cho trẻ chơi 2-3 lần, lần đ́ni, lần cho trẻ trmi- iái

- Trẻ lắni nihe

- Trẻ chơi tro chơi

- H́ni thú thm iim

- Lắni nihe

- Trẻ thực hiên theo hướni dẫn củm cô

- Giơ nín tmy ào đế ć

- Trẻ chơi àui àẻ

4 Củng cố:

- Các àưm được lo quen àới sgô - Sgô ć điể iì đặc biêt

- Sgô ạ

- ć nét coni kín

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY

* Đcnh gic trẻ hàng ngày ( Đánh iiá nhữni àấn đề bật: Tình trạni śc kh̉e,

trạni thái, ca xeúc, thái độ ào honh ài củm trẻ, kiến th́c, kĩ năni củm trẻ)