1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - NGỮ VĂN 7- DÙNG CỤM CHỦ- VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU

28 85 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Là dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C-V làm thành phần của câu hoặc. thành phần của cụm từ để mở rộng câu[r]

(1)(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Câu Chuyển đổi câu chủ động sau thành câu bị động tương ứng : câu dùng “bị”, câu dùng “được”

Cho biết sắc thái ý nghĩa câu dùng “được” câu dùng “bị” có khác nhau?

Mẹ gọi em về.

1, Em được mẹ gọi về. 2, Em bị mẹ gọi về.

(3)

? Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau cho biết câu ?

a, Bạn Lan học.

Chủ ngữ Vị ngữ

Gồm kết cấu chủ-vị.

b, Sáng thứ sáu, bạn Lan học.

Trạng ngữ Chủ ngữ Vị ngữ

 Gồm kết cấu chủ-vị.

? Hãy so sánh câu a, b nêu nhận xét?

=> Nhận xét: Về cấu tạo:

Về nội dung:

Cả câu câu đơn.

(4)(5)

Hãy xác định thành phần câu cho biết câu mở rộng thành phần nào?

a Chiếc bàn chân gẫy

b Cô giáo ốm tin buồn

c Mẹ hi vọng thi đỗ cấp

d Tơi thích gấu Lan tặng Chiếc bàn chân

gẫy

Cô giáo ốm tin buồn

Mẹ hi vọng thi đỗ cấp

Tơi thích gấu Lan tặng.

CN VN c v CN VN c v c v CN VN c v CN VN

Cụm C – V làm phụ ngữ cho danh từ Cụm C – V làm phụ ngữ cho động từ Cụm C – V làm chủ ngữ

Cụm C – V làm vị ngữ

Đ T

(6)

1.Ví dụ: Sgk/68

Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có,

luyện tình cảm ta sẵn có.

Chủ ngữ

Vị ngữ

Cụm danh từ

Cụm danh từ

Vị ngữ

I Thế dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu ?

(7)

những tình cảm ta khơng có

những tình cảm ta sẵn có Phần phụ trước Phần trung tâm (DT) Phần phụ sau Phần phụ trước Phần trung tâm (DT) Phần phụ sau C V C V

(8)

Cách 1:

Văn chương gây cho ta

tình cảm, luyện cho ta tình

cảm..

Cách 2:

Văn chương gây cho ta

tình cảm ta

khơng có, luyện những tình cảm ta sẵn có.

- So sánh cách viết sau Theo em, cách viết hay hơn?

*Nhận xét: Cách viết 2, nội dung cụ thể hơn,

(9)

Ghi nhớ 1- SGK/68

(10)

1.Ví dụ - Sgk/68

1.Ví dụ - Sgk/68

a Chị Ba đến khiến vui vững tâm.

b Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần hăng hái. c Chúng ta nói trời sinh sen để bao bọc cốm, trời sinh cốm nằm ủ sen.

d Nói cho phẩm giá tiếng Việt thật xác định đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.

II Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu:

2.Nhận Xét:

- Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu trên?

- Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu trên?

(11)

Chủ ngữ Vị ngữ

C V Động từ C V

 Cụm C – V làm chủ ngữ ; làm phụ ngữ cho động từ khiến.

(12)

b Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần hăng hái.

Trạng ngữ Chủ ngữ Vị ngữ

C V

(13)

c Chúng ta nói trời sinh sen để bao bọc cốm,

trời sinh cốm nằm ủ sen.

Chủ ngữ

Vị ngữ

Vị ngữ (Cụm động từ)

(14)

nói trời sinh sen để bao bọc cốm,

trời sinh cốm nằm ủ sen.

Động từ trung tâm

Phụ ngữ sau

Phụ ngữ sau

C V

C V

(15)

d Nói cho phẩm giá Tiếng Việt thực

được xác định đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.

Chủ ngữ

Trạng ngữ Vị ngữ

ĐT trung tâm Phụ ngữ sau

Cụm động từ

Vị ngữ

Phụ ngữ trước

(16)

ngày Cách mạng tháng Tám thành công

Danh từ trung tâm

C V

Phụ sau

(17)

Chủ ngữ

Vị ngữ

Bạn trẻ niên 18 tuổi.

(Cụm tính từ)

Phụ trước

TT TT

Phụ sau

C V

(18)

Các thành phần câu chủ ngữ, vị ngữ phụ ngữ cụm danh từ, cụm động từ , cụm tính từ cấu tạo cụm C-V.

(19)

Dùng cụm C – V để mở rộng thành

phần câu Phụ ngữ trong

cụm tính từ

Chủ ngữ

Phụ ngữ cụm động từ

(20)

Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần câu:

Chủ ngữ Vị ngữ Phụ ngữ trong cụm danh từ Phụ ngữ trong cụm

động từ

Phụ ngữ trong cụm

tính từ

Khái niệm

(21)

I Thế dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Tiết 102: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

III Luyện tập.

II Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

1,Tìm cụm C-V làm thành phần câu thành phần cụm từ câu Cho biết câu cụm C-V làm thành phần ?

a, Đợi đến lúc vừa nhất, mà riêng người chuyên môn định được, người ta gặt mang về.

b, Trung đội trưởng Bính khn mặt đầy đặn.

c, Khi gái Vịng đỗ gánh, giở lớp sen, thấy lớp cốm, tinh khiết, không mảy may chút bụi nào.

(22)

I Thế dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Tiết 102: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

II Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu. III Luyện tập.

a, Đợi đến lúc vừa nhất, mà riêng người chuyên môn định được, người ta gặt mang về.

 Cụm C-V làm vị ngữ

b, Trung đội trưởng Bính khn mặt đầy đặn.

 Cụm C-V làm định ngữ

C V

V C

C N V N

(23)

I Thế dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Tiết 102: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

II Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu. III Luyện tập.

c, Khi gái Vịng đỗ gánh, giở lớp sen, thấy lớp cốm, tinh khiết, không mảy may chút bụi nào.

C V

=> Cụm C-V làm trạng ngữ

V C

=> Cụm C-V làm bổ ngữ (đảo C-V)

(24)

I Thế dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Tiết 102: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

III Luyện tập.

II Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

d, Bỗng bàn tay đập vào vai khiến giật mình.

V C

=> Cụm C-V làm chủ ngữ

C

=> Cụm C-V làm bổ ngữ

V

(25)

Bài 2: Em viết đoạn

văn(khoảng 4-5 câu),nội dung viết về cảnh đẹp thiên nhiên nước ta, trong có sử dụng cụm C-V để

(26)

Dùng cụm C-V để mở rộng câu

Thế dùng cụm

C-V để mở rộng câu?

Là dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi cụm C-V làm thành phần câu

thành phần cụm từ để mở rộng câu

Các trường hợp dùng

cụm C-V để mở rộng câu

Chủ ngữ Vị ngữ

Phụ ngữ cụm danh từ Phụ ngữ cụm động từ

(27)

2, Trung đội trưởng Bính khn mặt đầy đặn.

C V

Chủ ngữ Vị ngữ

 Cụm C-V làm vị ngữ câu

(28)

- Về học thuộc ghi nhớ, chuẩn bị phần II

để tiết sau luyện tập.

- Viết đoạn văn (15– 20 câu) có sử

dụng cụm C –V để mở rộng thành phần câu: Chủ ngữ, vị ngữ, phụ ngữ cụm

Ngày đăng: 04/02/2021, 08:37

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w