- Bây giờ các con hãy hát theo lời bài hát và chú ý quan sát các cô vận động lại một lần nữa nhé! - Cô đã vận động xong bài “Quả bóng” rồi đấy! Bây giờ cô mời cả lớp chúng mình cùng đứng[r]
(1)Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2019 Tên hoạt động : Âm nhạc: Dạy vận động: Quả bóng (NDTT)
TCAN: Bao nhiêu bạn hát ( NDKH) Hoạt động bổ trợ: Câu đố bóng
I Mục đích – u cầu 1 Kiến thức
- Trẻ biết tên hát, hiểu nội dung hát - Trẻ vận động minh họa theo cô theo lời hát - Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc
2 Kỹ năng:
- Phát triển khả ca hát, khả ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Qua trị chơi trẻ cảm nhận giọng điệu bạn hát 3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu thích ca hát, thích đến trường lớp II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên trẻ: - Nhạc khơng lời hát “ Quả bóng” - mũ chóp kín, câu đố bóng - Máy tính kết nối loa
2 Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức: - Nghe đố, nghe đố:
“Quả khơng phải để ăn Mà dùng để đá để lăn để chuyền” Cơ vừa đọc câu đố đố gì?
- Quả bóng dùng để làm gì?
- Bóng đồ chơi quen thuộc khơng nào, chơi đá bóng thật vui khơng
- Giáo dục trẻ bảo vệ đồ dùng đồ chơi có bóng
2 Nội dung:
Quả bóng trịn thật đáng u Có hát hay nói bóng nghe a Hoạt động 1: Dạy vận động: Quả bóng - Cơ mở nhạc khơng lời bóng cho trẻ nghe
+ Các vừa nghe giai điệu hát có tên gì? - Vừa giai điệu quen thuộc hát bóng nhạc sĩ Huy Trân sáng tác
Giới thiệu nội dung hát: Bài hát nói bạn nhỏ thích chơi bóng trái bóng
- Đố gì, đố - Quả bóng
- Để chơi đá bóng -Vâng
- Vâng
(2)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
tròn lăn sân ham chơi suốt ngày, chưa biết lời người lớn cuối ham chơi bóng phải đứng mình, bị người cười chê
- Các có ham chơi bóng khơng? - Bây hát hát cô nhé!
+ Cho lớp hát 2- lần
Để hát hay vui nhộn nghe nhạc hát vận động theo lời hát nhé! Cô vận động mẫu lần 1+2 : Cơ hát + vận động phân tích động tác không nhạc
- Bây hát theo lời hát ý quan sát cô vận động lại lần nhé! - Cơ vận động xong “Quả bóng” đấy! Bây mời lớp đứng chỗ để vận động “Quả bóng” nhé! - Cho lớp vận động - lần Cô quan sát, động viên sửa sai cho trẻ
- Cho tổ, nhóm, cá nhân lên vận động
Sau trẻ vận động cô nhận xét, sửa sai cho trẻ) - Cô nhận xét tuyên dương
- GD: Các biết khơng bóng ham chơi nên bị bạn cười chê khơng ham chơi phải biết chăm làm việc chăm học nhớ chưa
b Hoạt động 2: TCAN “Bao nhiêu bạn hát” - Cơ giới thiệu tên trị chơi, cách chơi
- Cách chơi: Cô mời bạn nên đội mũ chóp kín, sau mời 1- bạn ca sỹ đứng dậy hát thật to hát Nhiệm vụ bạn đội mũ chóp kín đốn bạn hát
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Nếu bạn đoán sai cho lớp giúp bạn nhắc tên bạn vừa hát
3 Củng cố
- Hôm cô vận động hát gì, chơi trị chơi gì?
4 Kết thúc
- Nhận xét, tuyên dương trẻ - Cho trẻ chơi
- Thưa có + Trẻ hát + Cả lớp hát
+Từng tổ hát, cá nhân, nhóm hát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ vận động
- Trẻ nghe - Trẻ chơi
- Quả bóng
(3)