+ Cháu là cách gọi biểu lộ sự trìu mến, tình cảm gần gũi, thân thiết như quan hệ ruột thịt. + Chú đồng chí nhỏ là cách gọi vừa thân thiết, trìu mến, vừa trân trọng, ngang hàng giữa hai[r]
(1)Nhà thơ Tố Hữu
-Tên khai sinh: Nguyễn Kim Thành(1920-2002).
- Quê quán: Thừa Thiên- Huế.
(2)* Hoàn cảnh sáng tác:
Viết năm 1949 Trong kháng chiến chống Pháp, in tập Việt Bắc.
* Thể loại phương thức biểu đạt:
- Thể thơ chữ
(3)Bố cục: đoạn.
- Đoạn 1: ( từ đầu đến “Cháu xa dần’): Hình
ảnh Lượm lần gặp gỡ tình cờ với tác giả.
- Đoạn 2: ( từ “Cháu đường cháu” đến “Hồn
bay đồng”): Câu chuyện Lượm làm nhiệm vụ hi sinh.
(4)- Dáng điệu, cử chỉ:
+Từ ngữ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh là từ láy gợi
hình ảnh bé nhỏ
nhắn, nhanh nhẹn
+Hình ảnh: cười híp mí, má đỏ bồ quân,
(5)Câu hỏi: Tại tác giả lại so sánh Lượm như chim chích?
- So sánh Lượm chim chích nhằm
nhấn mạnh vẻ đẹp hồn nhiên sáng, vui tươi, bé bỏng non nớt mà nhanh
(6)- Trang phục: • Ca lơ đội lệch
• Cái xắc xinh xinh
Thể tính chất cơng việc làm liên lạc bé Lượm Và Lượm cịn nhỏ tuổi nên cái xắc đeo bên “xinh xinh” với mũ ca lô đội
(7)*Lời nói Lượm:
Cháu liên lạc Vui à Ở đồn Mang Cá Thích nhà.
*Lời nói Lượm
hồn nhiên, ngây thơ, chân thật cho ta hiểu chú bé u thích cơng việc kháng chiến, tự nguyện tham gia
(8)* Hình nh Lả ượm n mă kh thổ đầ u đượ miêu c
t rõ nét qua chi ti t ngh thu t:ả ế ệ ậ
Trang phôc
D¸ng i uđ ệ Cư chØ
Lêi nãi
- Cái xắc xinh xinh - Ca lô i lch
- Loắt choắt, thoăn - Nghênh nghênh - Huýt sáo, - C ời hÝp mÝ
- Cháu liên lạc; Vui à; Thơi chào đồng chí!
= >Trang phơc cđa c¸c chiÕn sÜ vƯ qc => Nhá bÐ, nhanh nhĐn, tinh nghÞch
=> Hồn nhiên, vui vẻ, u i
= >Say mê công tác kháng chiến
(9)Lượm đưa thư “Thượng khẩn”
Vụt qua mặt trận Đạn bay vèo
Thư đề “Thượng khẩn” Sợ chi hiểm nghèo?
• Hành động: nhanh, dứt khốt, cảm • Thái độ: Thách thức
(10)Cháu nằm lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng
Bỗng loè chớp đỏ Thôi rồi, L ợm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dịng máu t ơi!
-> Cái chết đến bất ngờ đột ngột
? Sự hy sinh của Lượm gợi cho em cảm xúc gì?
? Sự hy sinh của Lượm gợi cho em cảm xúc gì? Cái chết cao đẹp, nhẹ
Cái chết cao đẹp, nhẹ
nhàng,thanh thản L ợm nh
nhàng,thanh thản L ợm nh
một thiên thần nhỏ
một thiên thần nhỏ
yờn nghỉ cánh đồng quê
yên nghỉ cánh đồng q
h ¬ng Linh hån cđa em hãa
h ¬ng Linh hån cđa em hãa
thân vào thiên nhiên đất n
thân vào thiên nhiên đất n
íc
-ớc - > Sự hi sinh cao đẹp, > Sự hi sinh cao đẹp, đáng trân trọng
(11)- Ra thÕ L ợm !
- Thôi rồi, L ợm ¬i!
Câu thơ tách làm hai dòng -> thái độ sững sờ tr ớc tin L m hi sinh
Câu cảm thán ngắt làm hai vÕ -> Béc lé c¶m xóc nghĐn ngào đau xót, tiếc th ơng
? Nhận xét cấu tạo câu thơ nêu tác dụng việc bộc lộ cảm xúc tác gi¶ ?
=> Tác giả sững sờ, nghẹn ngào đau xót
(12)• Câu hỏi thảo luận nhóm:
“Có hai ý kiến trái
ngược việc tác giả lặp lại khổ thơ 2,3 cuối Một cho lặp như không sâu sắc; một lại cho nội dung diễn đạt trở nên sâu sắc hơn Em đồng ý với ý kiến sao?”.
Điệp khúc lặp lại
nguyên vẹn khổ thơ 2,3 cuối khẳng định Lượm sống thời gian
(13)• Cách xưng hô tác giả:
+ Chú bé cách gọi người lớn với người em trai nhỏ, quan hệ thân mật
+ Cháu cách gọi biểu lộ trìu mến, tình cảm gần gũi, thân thiết quan hệ ruột thịt
(14)• 1.Nội dung:
• Bài thơ khắc họa ca ngợi hình
ảnh bé liên lạc hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm Lượm hi sinh anh dũng hình ảnh em cịn sống lịng người
• 2.Nghệ thuật:
• - Kết hợp miêu tả, tự biểu cảm
• - Thể thơ chữ giàu âm điệu
• - Nhiều từ láy gợi hình • - Cách so sánh độc
đáo
(15)
H íng dÉn häc sinh học bài
- Học thuộc lòng thơ L ợm Tố Hữu
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em sau học bài thơ L ưỵm