TNXH 1 - Tuần 17

Em đã làm gì để giữ cho lớp học mình được sạch, đẹp.. Em đã làm gì để giữ cho lớp học mình được sạch, đẹp.[r]

(1)

(2)

(3)

(4)

Hãy kể hoạt động tổ

(5)

Hãy kể hoạt động tổ chức

(6)

Khám phá

Quan sát cho nhận xét lớp học Quan sát cho nhận xét lớp học

(7)

Kết nối

Thảo luận nhóm 2

SGK/36

Các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ, đồ dùng gì?

1

(8)

(9)

(10)

Kết nối

2

1

Giữ gìn lớp học sạch, đẹp

Bài 17

(11)

Em làm để giữ cho lớp học sạch, đẹp?

Thực hành

Bài 17 Bài 17

Thảo luận nhóm 2

Lớp em có góc trang trí hình khơng?

Khi làm vệ sinh lớp em cần chuẩn bị vật dụng gì?

(12)

(13)

Kết luận

Để lớp học , đẹp học sinh phải

luôn có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp

ln có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp

tham gia hoạt động làm cho lớp học

của sạch, đẹp.

Bài 17

(14)

Các nhóm trình bày

Phải biết sử dụng dụng cụ (đồ dùng)

hợp lí, có đảm bảo an

toàn giữ vệ sinh thể.

Bài 17

(15)

Vận dụng

1 Em nên làm để giữ cho lớp học đẹp?

2 Lớp học sạch, đẹp có lợi gì?

Tổng kếtTổng kết Lớp học sạch, đẹp giúp

Lớp học sạch, đẹp giúp em khoẻ mạnh em khoẻ mạnh học tập tốt Vì em phải ln ý thức

học tập tốt Vì em phải ln ý thức

giữ cho lớp học sạch, đẹp.

Bài 17

(16)

(17)

Bài 17 Bài 17

Nên hay khơng nên?

Tình huống

(18)

Bài 17 Bài 17

Vứt rác, khạc nhổ bừa bãi lớp học

(19)

Bài 17: Bài 17:

Nhặt rác bỏ vào thùng rác nơi quy định

(20)

Bài 17: Bài 17:

Để cặp, mũ nón nơi quy định

(21)

Bài 17: Bài 17:

Viết, vẽ bẩn lên bàn ghế, bảng, tường

(22)

Bài 17: Bài 17:

Lau bảng, bàn ghế, kê bàn ghế ngắn, trang trí lớp học, làm cho lớp học đẹp.

(23)