Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 19 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
19
Dung lượng
1,06 MB
Nội dung
1 TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG GV: NGUYỄN ĐÌNH THỜI TỔ:NGỮ VĂN – ÂM NHẠC- MỸ THUẬT NGỮVĂN7 2 2 LỚP 7D KiỂM TRA BÀI CŨ KiỂM TRA BÀI CŨ :: Thế nào là vănbản hành chính ? Thế nào là vănbản hành chính ? Hãy nêu tên một số loại vănbản Hãy nêu tên một số loại vănbản hành chính mà em biết ? hành chính mà em biết ? 4 ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN :: -Văn bản hành chính là loại vănbản thường dùng -Văn bản hành chính là loại vănbản thường dùng để truyền đật những nội dung và yêu cầu nào để truyền đật những nội dung và yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống hoặc bày tỏ những ý kiến , đó từ cấp trên xuống hoặc bày tỏ những ý kiến , nguyện vọng của cá nhân hay tập thể tới các cơ nguyện vọng của cá nhân hay tập thể tới các cơ quan và người có quyền hạn để giải quyết . quan và người có quyền hạn để giải quyết . -Một số loại vănbản hành chính thường gặp : Báo cáo , giấy đềnghị , thông báo , đơn ,hợp đồng , giấy khai sinh , giấy chứng nhận , bản kiểm điểm , bản tường trình …… 5 5 BÀI 29 BÀI 29 – – TiẾT128TiẾT128( Tập làm ( Tập làm văn)văn)VĂNBẢNĐỀNGHỊVĂNBẢNĐỀNGHỊ 6 6 Bài 29 Bài 29 – – Tiết128Tiết128( TLV ):( TLV ):VĂNBẢNĐỀNGHỊVĂNBẢNĐỀNGHỊ I . ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂNBẢNĐỀNGHỊ: 1 . Đọc các vănbản sau :Vănbản 1 Vănbản 2 ( SGK )7VĂNBẢN 1 VĂNBẢN 1 :: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ViỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ViỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ----------------- ----------------- TP . Hồ Chí Minh , ngày 3 tháng 11 năm 2003 TP . Hồ Chí Minh , ngày 3 tháng 11 năm 2003 GiẤY ĐỀNGHỊ GiẤY ĐỀNGHỊ Kính gửi : cô giáo chủ nhiệm lớp 7C , trường THCS Hoàng Diệu Kính gửi : cô giáo chủ nhiệm lớp 7C , trường THCS Hoàng Diệu Tập thể lớp 7c chúng em xin trình bày với cô giáo một việc như sau : tấm Tập thể lớp 7c chúng em xin trình bày với cô giáo một việc như sau : tấm bảng đen của lơp em do sử dụng đã lâu , nay bị mờ , các bạn ngồi cuối lớp bảng đen của lơp em do sử dụng đã lâu , nay bị mờ , các bạn ngồi cuối lớp rất khó theo dõi nội dung bài giảng của các thầy , cô giáo ghi trên bảng . rất khó theo dõi nội dung bài giảng của các thầy , cô giáo ghi trên bảng . Chúng em kính đềnghị cô giáo cho sơn lại bảng kịp thời để việc học tập trên Chúng em kính đềnghị cô giáo cho sơn lại bảng kịp thời để việc học tập trên lớp được tốt hơn . lớp được tốt hơn . Thay mặt lớp 7C Thay mặt lớp 7C Lớp trưởng Lớp trưởng ( Kí và ghi rõ họ tên )( Kí và ghi rõ họ tên ) Bài 29 – Tiết128( TLV ):VĂNBẢNĐỀNGHỊ 8 8 VĂN BẢN1 VĂN BẢN1 :: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ViỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ViỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ----------------- ----------------- Huế , ngày 6 tháng 10 năm 2003 Huế , ngày 6 tháng 10 năm 2003 Kính gửi : ủy ban nhân dân phường ( xã , quận , huyện , ….) M . Kính gửi : ủy ban nhân dân phường ( xã , quận , huyện , ….) M . Chúng tôi gồm các gia đình trong khu tập thể ( khu phố , xóm , Chúng tôi gồm các gia đình trong khu tập thể ( khu phố , xóm , thôn….) N xin kiến nghị với UBND một việc như sau : thôn….) N xin kiến nghị với UBND một việc như sau : Do việc lấn chiếm trái phép , một số gia đình trong khi xây dựng đã Do việc lấn chiếm trái phép , một số gia đình trong khi xây dựng đã làm tắc hết các đường cống , gây ngập úng cả khu tập thể trong làm tắc hết các đường cống , gây ngập úng cả khu tập thể trong những ngày mưa bão . Tình hình vệ sinh môi trường khu vực này những ngày mưa bão . Tình hình vệ sinh môi trường khu vực này không được đảm bảo , ảnh hưởng lớn đến đời sống của khu dân cư không được đảm bảo , ảnh hưởng lớn đến đời sống của khu dân cư … Vì vậy chúng tôi viết giấy này đềnghị chính quyền địa phương có … Vì vậy chúng tôi viết giấy này đềnghị chính quyền địa phương có biên pháp giải quyết kịp thời để chấn chỉnh lại tình hình trên . biên pháp giải quyết kịp thời để chấn chỉnh lại tình hình trên . Thay mặt các gia đình Thay mặt các gia đình ( Kí và ghi rõ họ tên )( Kí và ghi rõ họ tên ) Bài 29 – Tiết128( TLV ):VĂNBẢNĐỀNGHỊ 9 Bài 29 – Tiết128( TLV ):VĂNBẢNĐỀNGHỊ I . ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂNBẢNĐỀNGHỊ: 1 . Đọc các vănbản sau :Vănbản 1 Vănbản 2 ( SGK ) 2.Trả lời câu hỏi : a. b. c. ( SGK ) I . 2 ( THẢO LuẬN THEO TỔ - 3 phút ) a. Viết giấy đềnghị nhằm mục đích gì ? b. Giấy đềnghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày ? c. Hãy nêu một tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường , lớp mà em thấy cần viết giấy đềnghị . GỢI Ý TRẢ LỜI a. Mục đích : nêu nhu cầu , nguyện vọng chính đáng của cá nhân hay tập thể để cấp trên giải quyết . b. Nội dung cần chú ý các mục : Ai đềnghị ? Đềnghị ai ( nơi nào ) ? Đềnghị điều gì ? c. Đềnghị UBND xã sửa lại con đường sau mùa mưa , đềnghị nhà trường sủa lại hệ thống điện …. 10 10 Bài 29 Bài 29 – – Tiết128Tiết128( TLV ):( TLV ):VĂNBẢNĐỀNGHỊVĂNBẢNĐỀNGHỊ I . ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂNBẢNĐỀNGHỊ: 1 . Đọc các vănbản sau :Vănbản 1 Vănbản 2 ( SGK ) 2.Trả lời câu hỏi : a. b. c. ( SGK ) 3. a. b. c. d. ( SGK ) I . 3 THẢO LuẬN THEO BÀN – 2 phút ) Trong các tình huống sau đây , tìnhhuống nào phải viết giấy đềnghị ? a. Có một bộ phim truyện rất hay , liên quan tới tác phẩm dang học , cả lớp cần đi xem tập thể . b. Em đi học nhóm , sơ ý nên bị kẻ gian lấy mất xe đạp . c. Sắp thi học kì , cả lớp cần sinh hoạt trao đổi thêm về môn Toán . d. Trong giờ học , em và bạn cãi nhau gây mất trật tự ; thầy , cô giáo phải dừng lại giải quyết . ĐÁP ÁN : a. Giấy đềnghị b. Bản tường trình c. Giấy đềnghị d. Bản kiểm điểm [...]... bảnđềnghị: 2 Dàn mục một vănbảnđềnghị: 12 Bài 29 – Tiết128( TLV ):VĂNBẢNĐỀNGHỊ I ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂNBẢNĐỀNGHỊ: 1 Đọc các vănbản sau : 2.Trả lời câu hỏi : II 3 / LƯU Ý ( xem SGK tr 126 ) 3 II.CÁCH LÀM VĂNBẢNĐỀNGHỊ: 1 Tìm hiểu cách làm vănbảnđềnghị: 2 Dàn mục một văn bảnđềnghị : 3 Lưu ý : 13 Bài 29 – Tiết128( TLV ):VĂNBẢNĐỀNGHỊ I ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂNBẢNĐỀNGHỊ :. .. hỏi :đề 1 Tìm hiểu cách làm văn bảnđềnghị : nghị ai ? Ai đềnghị ? Đềnghị điều gì ? Đềnghịđể làm gì ? ) b Từ 2 VB trên , hãy rút ra cách làm một VB đềnghị 11 Bài 29 – Tiết128( TLV ):VĂNBẢNĐỀNGHỊ I ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂNBẢNĐỀNGHỊ: 1 Đọc các vănbản sau : 2.Trả lời câu hỏi : II 2 DÀN MỤC MỘT VĂNBẢNĐỀNGHỊ( Đọc và học SGK tr.126 ) 3 II.CÁCH LÀM VĂNBẢNĐỀNGHỊ: 1 Tìm hiểu cách làm văn. .. các vănbản sau : 2.Trả lời câu hỏi : GHI NHỚ ( SGK tr 126 ) 3 II.CÁCH LÀM VĂNBẢNĐỀNGHỊ: 1 Tìm hiểu cách làm vănbảnđềnghị: 2 Dàn mục một văn bảnđềnghị : 3 Lưu ý : GHI NHỚ :( học SGK tr 126 ) 14 Bài 29 – Ti ết 128( TLV ):VĂN B ẢN Đ Ề NGH Ị III LUYỆN TẬP I ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂNBẢNĐỀ 1 Đọc và suy nghĩ về hai tình huống sau đây :NGHỊ: a Hôm nay bị ốm , không đi học 1 Đọc các văn bản. ..Bài 29 – Ti ết 128( TLV ):VĂN B ẢN Đ Ề II 1Hãy đọc Ị hai vănbảnđề NGH lại a I ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂNBẢNĐỀNGHỊ:nghị trên và xem các mục trong vănbảnđềnghị được trình bày theo thứ tự nào 1 Đọc các vănbản sau : Cả hai vănbản có những điểm gì giống nhau và khác 2.Trả lời câu hỏi : nhau ? những phần nào là quan trọng 3 trong cả 2 VB đềnghị ? ( gợi II.CÁCH LÀM VĂNBẢNĐỀNGHỊ: ý : muốn xác định... học 1 Đọc các vănbản sau : được , em phải viết đơn xin phép 2.Trả lời câu hỏi : thầy , cô giáo nghỉ học b Có một vở chèo rất hay , liên quan 3 tới tác phẩm đang học , cả lớp cần đi xem tập thể Em thay mặt II.CÁCH LÀM VĂNBẢNĐỀNGHỊ: tập thể lớp viết một vănbảnđề 1 Tìm hiểu cách làm văn bảnđềnghị với thầy , cô giáo chủ nghị: nhiệm 2 Dàn mục một văn bảnđềnghị : Từ 2 tình huống trên , liên... giấy này đềnghị với chính quyền địa phương cần có biện pháp giải quyết kịp thời để trả lại chỗ vui chơi cho các cháu , nhất là khi kì nghỉ hè lại đang đến gần Thay mặt các gia đình ( kí tên ) LÊ TiẾN H 16 Vănbản trên còn thiếu mục nào ? O A Nơi gửi B Quốc hiệu , tiêu ngữ , tên vănbản C Địa điểm làm giấy đềnghị và ngày tháng D Nội dung đềnghị , kí tên 17 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : BÀI VỪA HỌC : -Nắm... TỰ HỌC : BÀI VỪA HỌC : -Nắm đặc điểm và cách làm vănbảnđềnghị -Học ghi nhớ , làm BT còn lại -Tìm 1 tình huống và viết VB đềnghị cho tình huống ấy -Sưu tầm một số VB đềnghị thường gặp trong sinh hoạt , học tập BÀI SẮP HỌC :T129 “ ÔN TẬP PHẦN VĂN ” -Xem lại tất cả các VB đã học trong cả năm -Trả lời các câu hỏi ( từ câu 1 đến câu 10 ) trang 1 27 , 128 , 129 / SGK 18 KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE,... lớp 6 , hãy so sánh lí 3 Lưu ý : do viết đơn và lí do viết đềnghị GHI NHỚ :( học SGK tr 126 ) 15 giống nhau và khác nhau ở chỗ nào BÀI T ẬP C ỦNG C Ố : CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ViỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -Khu tập thể A , ngày 9 tháng 4 năm 2010 GiẤY ĐỀNGHỊ Chúng tôi gồm các gia đình trong khu tập thể A xin kiến nghị với UBND một việc như sau : Được UBND cho phép , các hộ gia . – TiẾT 128 TiẾT 128 ( Tập làm ( Tập làm văn ) văn ) VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ 6 6 Bài 29 Bài 29 – – Tiết 128 Tiết 128 ( TLV ) : ( TLV ) : VĂN BẢN. – – Tiết 128 Tiết 128 ( TLV ) : ( TLV ) : VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ I . ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ : 1 . Đọc các văn bản sau : Văn bản 1 Văn bản