- Các em quan sát ảnh ông Lương Định Của và nghe cô kể:.. Giữa lúc ấy, trời rét đậm. Ông Của bảo: “Không thể để những hạt giống quý này nảy mầm rồi chết vì rét.” Ông chia mười hạt thó[r]
(1)(2)(3)(4)Người trí thức tranh bác sĩ Bác sĩ khám bệnh cho cậu bé.
(5)Ba người trí thức tranh kĩ sư cầu
đường Họ đứng trước mơ hình cầu đại xây dựng Họ trao đổi, bàn bạc về cách thiết kế cầu
(6)Người trí thức
tranh cô giáo.Cô đang dạy Tập đọc
Trông cô dịu dàng, ân cần Các bạn học sinh
(7)(8)*Những người vẽ tranh: bác sĩ, cô giáo, kĩ sư cầu đường, nhà nghiên cứu người trí thức Họ lao động trí óc.
(9)BÀI TẬP 2:
Nghe kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống *Gợi ý:
a) Viện nghiên cứu nhận quà gì?
b) Vì ơng Lương Định Của khơng đem gieo cả mười hạt giống?
(10)Nghe cô kể chuyện:
Nâng niu hạt giống
(11)(1920 – 1975)
Ông Lương Định Của nhà khoa học có cơng tạo nhiều giống lúa mới.
Có lần, bạn nước ngồi gửi cho viện nghiên cứu ơng mười hạt thóc
giống quý Giữa lúc ấy, trời rét đậm. Ông Của bảo: “Không thể để những hạt giống quý nảy mầm chết vì rét.” Ơng chia mười hạt thóc giống làm hai phần Năm hạt ơng đem gieo trong phịng thí nghiệm Cịn năm hạt
(12)kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ người trùm chăn ngủ để ấm thể làm cho thóc nảy
mầm.
(13)a) Viện nghiên cứu nhận quà gì?
Viện nghiên cứu nhận mười hạt giống quý.
b) Vì ơng Lương Định Của khơng đem gieo
cả mười hạt giống?
Vì lúc trời rét Nếu đem gieo, hạt giống nảy mầm chết rét.
c) Ông làm để bảo vệ giống lúa?
Ơng chia mười hạt thóc giống làm hai phần.Năm hạt, đem gieo phịng thí nghiệm Năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ người, trùm
(14)Nghe cô kể lần 2
*Từng HS tập kể lại nội dung câu chuyện.
Câu chuyện giúp em hiểu điều nhà nơng học Lương Định Của?
Ông Lương Định Của say mê nghiên cứu khoa học, rất quý hạt lúa giống Ông nâng niu hạt lúa, ủ chúng người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi
chết rét.
(15)CỦNG CỐ - DẶN DỊ:
*Nói nghề lao động trí óc mà em biết qua học.
- Bác sĩ, giáo viên, kĩ sư, nhà nghiên cứu.
(16)