TẬP LÀM VĂN:Nói về trí thức Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống... Nói về trí thức1 Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm
Trang 1Tập làm văn Nâng niu từng hạt giống
LỚP 3
Trang 2Hãy đọc bản báo cáo hoạt động của tổ em trong tháng vừa qua?
KIỂM TRA
BÀI CŨ
Trang 3TẬP LÀM VĂN:
Nói về trí thức Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
Trang 4A Nói về trí thức
1 Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì?
Gợi ý:
-Những
người trí thức
được vẽ trong
tranh làm nghề
gì?
-Họ đang ở
đâu? Làm gì?
-Nêu rõ hoạt
động của họ.
1
Người trí thức trong bức tranh này là một bác sĩ Bác sĩ đang khám bệnh cho một cậu bé Cậu bé nằm trên giường, đắp chăn Chắc cậu đang bị sốt Bác
sĩ xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ cho em.
Trang 51 Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức
trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì?
Gợi ý:
-Những người
trí thức được vẽ
trong tranh làm
nghề gì?
-Họ đang ở
đâu? Làm gì?
-Nêu rõ hoạt
động của họ
TẬP LÀM VĂN: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNGA Nói về trí thức
Trang 6A Nói về trí thức
Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì?
1
Trang 7TẬP LÀM VĂN: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNGA Nói về trí thức
Một số hình ảnh về người lao động trí thức
Trang 8Ê - đi – xơn
A Nói về trí thức
Một số hình ảnh về người lao động trí thức
Trang 92 Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
B Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
Lương Định Của (1920 - 1975)
TẬP LÀM VĂN: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 103) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
2
1) Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
2) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống?
Viện nghiên cứu nhận được mười hạt giống quý.
Vì lúc ấy trời rét đậm Nếu đem gieo, những
hạt giống nảy mầm rồi sẽ chết rét.
Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần
Năm hạt, đem gieo trong phòng thí nghiệm Năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm.
B Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
Trang 11Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
2
B Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
TẬP LÀM VĂN: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 12Gợi ý: 1)Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
2) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống?
3) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
Trang 13Nghe – kể: Nâng niu từng hạt giống
TẬP LÀM VĂN: NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE – KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
Trang 141 Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì:
2 Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
NGHE – KỂ: NÂNG NIU TỪNG
HẠT GIỐNG