Đang tải... (xem toàn văn)
c/ Luyện đọc từng đoạn + GV nêu giọng đọc chung của toàn bài, sau đó yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn chia bài tập đọc thành 4 đoạn... + Đọc các từ khó:Lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, tượn[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai, ngµy 12 / 04 / 2010 Hoạt động tập thể: Chµo cê Tập đọc: ChiÕc rÔ ®a trßn A Môc tiªu: - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la người , vật (trả lời ®îc c¸c CH 1; 2; 3; 4) * HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH5 - HS cã ý thøc häc tËp , kÝnh yªu B¸c Hå B - §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS đọc bài Cháu nhớ Bác + HS trả lời câu hỏi cuối bài + HS nêu ý nghĩa bài tập đọc Hå vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái II/ Bµi míi: 1/ G thiÖu : GV giíi thiÖu ghi b¶ng Nh¾c l¹i tùa bµi 2/ Luyện đọc: a/ §äc mÉu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo bµi + §äc c¸c tõ: ngo»n nghÌo, rÔ ®a b/ Luyện đọc nối tiếp câu: nhá, tÇn ngÇn, cuèn, vßng trßn, khÏ - Yêu cầu hs đọc nối tiếp câu + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý cười + Nối tiếp đọc câu theo ph¸t ©m trªn b¶ng phô + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận bàn, HS đọc câu + đọc cá nhân sau đó đọc đồng xÐt c/ Luyện đọc đoạn: + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + GV treo bảng phụ hướng dẫn + Bài tập đọc có thể chia thành + Bài tập đọc chia làm đoạn: ®o¹n? C¸c ®o¹n ®îc ph©n chia nh §o¹n 1:Buæi sím h«m Êy … mäc tiÕp nhÐ thÕ nµo? §o¹n 2:Theo lêi B¸c … Råi chó sÏ biÕt § o¹n 3: §o¹n cßn l¹i + Cho HS luyện đọc đoạn + HS đọc phần chú giải + Yêu cầu HS đọc phần chú giải để + TËp gi¶i nghÜa mét sè tõ hiÓu c¸c tõ míi + Gi¶i nghÜa c¸c tõ míi cho HS hiÓu: §Õn gÇn c©y ®a,/ B¸c chît thÊy mét Lop2.net (2) nh phÇn môc tiªu chiÕc rÔ ®a nhá/ .ngo»n ngoÌo/ m¾t + Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các đất.// c©u khã Nãi råi, .vßng trßn/vµ b¶o .c¸i cọc,/sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.// + Nối tiếp đọc đoạn hết bµi d/ §äcnèi tiÕp tõng ®o¹n + Luyện đọc nhóm + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc + Từng HS thực hành đọc trong nhãm nhãm e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận c¶ líp xÐt g/ Đọc đồng Cả lớp đọc đồng TiÕt 3/ T×m hiÓu bµi : * GV đọc lại bài lần + Thấy rễ đa nằm trên mặt đất + Bác bảo chú cần vụ trồng cho B¸c b¶o chó cÇn vô lµm g× ? rÔ mäc tiÕp + Chú cần vụ trồng rễ đa + Chú xới đất vùi rễ xuống nµo? + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng + Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiÕc rÔ ®a ? chiÖc rÔ thµnh mét vßng trßn, buéc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất + ChiÕc rÔ ®a Êy trë thµnh mét c©y ®a + ChiÕc rÔ ®a trë thµnh mét c©y ®a cã h×nh d¸ng thÕ nµo? cã vßng l¸ trßn + C¸c b¹n nhá thÝch ch¬i trß g× bªn + C¸c b¹n vµo th¨m nhµ B¸c thÝch c©y ®a? chui qua chui l¹i vßng l¸ trßn ®îc t¹o nªn tõ rÔ ®a + H·y nãi c©u vÒ t×nh c¶m cña b¸c + Mét sè HS nªu vµ nhËn xÐt thiếu nhi? + C©u truyÖn muèn nãi lªn ®iÒu g×? + HS nªu råi nhËn xÐt nh phÇn môc tiªu 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo + Luyện đọc bài và đọc thi đua vai + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm các nhóm đọc bài tốt D - Cñng cè - dÆn dß: - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nµo nhÊt? V× sao? - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n: Lop2.net (3) LuyÖn tËp A - Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng( kh«ng nhí ) c¸c sè ph¹m vi 1000 , céng cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c * BT1; BT2(cét 1,3); BT4; BT5 - HS cã ý thøc häc tËp B - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n mét sè bµi tËp C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu + Gọi HS lên bảng đặt tính và tính C¶ líp lµm ë b¶ng a/ 456 + 123 ; 547 + 311 b/ 234 + 644 ; 735 + 142 c/ 568 + 421 ; 781 + 118 II/ Bµi míi: 1/ G thiÖu : GV giíi thiÖu vµ ghi Nh¾c l¹i tùa bµi b¶ng 2/ Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: + Đọc đề + Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? + HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë + Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi + NhËn xÐt + Yªu cÇu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bµi 2: + Yêu cầu HS tự đặt tính và thực + HS lªn b¶ng, c¶, líp lµm vµo vµo tÝnh vë Bµi 4: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài + Con gÊu nÆng 210 kg + Con gÊu nÆng bao nhiªu kil«gam? + Con s tö nÆng nh thÕ nµo so víi + Con s tö nÆng h¬n gÊu 18 kg + Lµm bµi theo yªu cÇu.1 HS lªn gÊu? + Yêu cầu HS tự tóm tắt đề toán và bảng giải bài toán gi¶i vµo vë Bµi gi¶i : Tãm t¾t: Con s tö nÆng lµ: Con gÊu nÆng : 210kg 210 + 18 = 228 (kg) Con s tö h¬n gÊu : 18kg §¸p sè : 228kg Con s tö nÆng : kg? Bµi 5: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài toán + Hãy nêu cách tính chu vi hình + Chu vi hình tam giác tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó tam gi¸c? + C¹nh AB dµi: 300cm; c¹nh BC dµi: 400cm ; c¹nh CA dµi : 200cm + Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh + HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë h×nh tam gi¸c ABC Lop2.net (4) + Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi gi¶i: Chu vi cña h×nh tam gi¸c ABC lµ: 300 + 400 + 200 = 900 (cm) D- Cñng cè - d¨n dß: §¸p sè : 900 - GV nhận xét tiết học , tuyên dương cm - DÆn vÒ nhµ lµm c¸c bµi vë bµi tËp ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau Thứ ba, ngày 13/ 04 / 2010 Tiết 1: Toán: Phép trừ( không nhớ) phạm vi 1000 A - Mục tiêu: - Biết cách làm tính từ ( không nhớ ) các số phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài toán ít - BT 1(cột 1,2); BT2(phép tính đầu và phép tính cuối); BT3; BT4 B - Đồ dùng dạy học: - Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra HS đặt tính và tính + Một số HS lên bảng thực yêu a/ 456 + 124 ; 673 + 216 cầu b/ 542 + 157 ; 214 + 585 c/ 693 + 104 ; 120 + 805 Cả lớp thực bảng II/ Bài mới: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2.1/ Giới thiệu phép trừ + GV nêu bài toán vừa gắn hình biểu + Nghe và phân tích đề toán + Ta thực phép trừ 635 – 214 diễn + Muốn biết còn lại bao nhiêu hình + Nghe và nhắc lại vuông ta làm nào? + Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuông phần bài học 2.2/ Đi tìm kết + Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ và hỏi: + Còn lại trăm, chục, hình + Phần còn lại có tất trăm, vuông chục và hình vuông? + trăm, chục, hình vuông là bao + Là 421 hình vuông nhiêu hình vuông? + Vậy 635 trừ 214 bao nhiêu? + 635 – 214 = 421 2.3/ Đặt tính và thực tính + Cho HS nhắc lại cách đặt tính cộng + HS lên bảng, lớp làm bảng Lop2.net (5) các số có chữ số sau đó đặt tính trừ và thực phép từ - 635 + Gọi HS lên bảng đặt tính và tính, 214 cho lớp thực bảng + Gọi số HS nêu cách tính và nhận xét 3/ Luyện tập – thực hành: Hoạt động 1: Hoạt động lớp Bài 1:Tính + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề + Yêu cầu HS t làm bài vào bảng + Làm bài vào bảng lần lượt hs lên bảng làm.( gọi hs tb, yếu) + Nhận xét thực và ghi điểm Bài 2: Đặt tính tính + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Đặt tính tính + Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính + Nêu lại cách đặt tính và cách tính + HS lên bảng, lớp làm bảng và thực cách tính + Yêu cầu HS t làm bài vào bảng con - hs lên bảng làm( Gọi hs khá) + Gọi HS nhận xét bài làm bạn Bài 3: Tính nhẩm theo mẫu + Yêu cầu HS nối tiếp tính nhẩm + Tính nhẩm và nêu kết trước lớp, HS thực tính + Nhận xét và hỏi: Các số bài + Là các số tròn trăm tập là các số ntn? Bài 4: + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề bài toán + Hướng dẫn HS phân tích đề toán + Nghe hướng dẫn để tìm hiểu đề bài + Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài + HS lên bảng, lớp làm vào - hs lên bảng giải( Hs giỏi, khá) Bài giải: Tóm tắt: Số đàn gà có là: Đàn vịt : 183 183 – 121 = 62 (con) Đàn gà ít vịt : 121 Đáp số : 62 con421 Đàn gà : con? D- Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học , tuyên dương - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau Kể chuyện: Chiếc rễ đa tròn A - Mục tiêu: Lop2.net (6) - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện (BT1; BT2) * HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) - HS ham thích môn học B - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng kể chuyện Ai + HS kể nối tiếp, HS kể đoạn ngoan thưởng HS kể toàn chuyện II/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài : GV ghi tựa Nhắc lại tựa bài 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Sắp xếp lại các tranh theo trật tự + Gắn các tranh không theo thứ tự + Quan sát các tranh + Yêu cầu HS nêu nội dung Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn chú tranh cần vụ cách trồng rễ da Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt cây đa non Tranh 3: Bác Hồ vào rễ đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần + Yêu cầu HS suy nghĩ và xếp lại vụ đem trồng thứ tự các tranh theo trình tự câu chuyện + Gọi HS lên dán lại các tranh + Đáp án : – – theo đúng thứ tự b/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + Chia nhóm và yêu cầu kể lại nội + Mỗi nhóm cùng kể lại, HS dung đoạn nhóm kể đoạn Bước : Kể trước lớp + Gọi đại diện nhóm kể lại + Các nhóm trình và nhận xét đoạn, các nhóm khác nhận xétĐoạn 1: + Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? + Bác nhìn thấy rễ đa nhỏ, dài + Nhìn thấy rễ đa Bác nói gì với + Bác bảo chú cần vụ rễ lại chú cần vụ ? trồng cho nó mọc tiếp Đoạn : + Chú cần vụ trồng cái rễ đa + Chú cần vụ xới đất vùi rễ nào? xuống + Theo Bác thì phải trồng rễ đa + Bác rễ thành vòng ntn? tròn bảo chú cần vụ buộc nó tựa Lop2.net (7) vào cái cọc, sau đó vùi hai đầu Đoạn : rễ xuống đất + Kết việc trồng rễ đa Bác + Chiếc rễ đa thành cây đa có ntn? vòng lá tròn + Mọi người hiểu Bác cho trồng + Bác trồng rễ đa để làm rễ đa thành vòng tròn để làm gì? chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các c/ Hướng dẫn kể lại toàn câu cháu thiếu nhi chuyện + Gọi HS xung phong lên kể lại + Mỗi HS kể đoạn + Thực hành kể , nhóm HS, sau chuyện + Chia HS thành các nhóm nhỏ, đó nhận xét nhóm HS và yêu cầu kể nhóm và kể trước lớp theo phân vai + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + Nhận xét bạn kể + Câu chuyện khuyên chúng ta điều + HS nêu và nhận xét gì? D- Củng cố - dặn dò: - Qua câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học Buæi chiÒu Tập đọc Luyện đọc bài: bảo vệ là tốt I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng Rèn kĩ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi: chiÕn sÜ ,väng g¸c - Hiểu thêm phẩm chất đáng quý Bác Hồ II §å dïng d¹y- häc: - Tranh vÏ minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài : “Cây và hoa bên lăng Bác” và trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn đã học - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: ( trùc tiÕp) - GV ghi b¶ng b Luyện đọc *GV đọc mẫu *Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ Lop2.net (8) - Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm ( đọc cá nhân) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc câu hỏi suy nghĩ trả lời câu hỏi Luyện đọc lại: - nhóm HS thi đọc lại truyện - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè, dÆn dß: - Hỏi: Qua bài văn , em biết thêm phẩm chất đáng quý nào Bác? - GV yêu cầu HS nhà kể lại mẩu chuyện vui cho người thân nghe ************************************************* To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh céng c¸c sè cã ch÷ sè ( kh«ng nhí) - T×m sè bÞ trõ ¤n tËp vÒ II Lªn líp : Cho HS lµm bµi tËp: *Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 231 + 537 452 + 326 183 + 614 244 + 653 - Hái HS yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë - Bèn HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nªu c¸ch lµm - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS *Bµi 2: T×m x x – 512 = 163 x – 93 = 805 - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS gäi tªn c¸c thµnh phÇn phÐp tÝnh - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi vµ nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi 3: T« mµu vµo c¸c phÐp tÝnh cã kÕt qu¶ lµ 500: Lop2.net x – 346 = 53 (9) 150 + 450 480 + 20 330 + 170 356 + 143 - Hái HS yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi vµ nªu c¸ch lµm *Bµi 4: Khoanh vµo sè hoa - HS lµm bµi vµo vë - Hái HS khoanh vµo mÊy b«ng hoa? V× sao? - Nªu c¸ch t×m - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc ThÓ dôc: ¤n tËp I Môc tiªu : -Ôân trò chơi chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả thực đón và chuyền cầu cho bạn -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia ch¬i ë møc ban ®Çu II Địa điểm , phương tiện : -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Cßi , qu¶ cÇu ( mçi em qu¶ ) , b¶ng gç , … III Nội dung và phương pháp : Hoạt động GV Hoạt động HS PhÇn më ®Çu Phương pháp tổ chức - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài - HS tập trung theo đội hình hàng häc : ngang -O©n trß ch¬i chuyÒn cÇu theo nhãm người -Lµm quen víi trß ch¬i “NÐm bãng trúng đích” - GV tæ chøc xoay c¸c khíp cæ ch©n , ®Çu gèi , h«ng Lop2.net (10) - GV tæ chøc cho HS ch¹y nhÑ 90m100m - GV tổ chức cho HS thường và hít 90-100 m thë s©u - HS chuyển thành đội hình vòng tròn vµ thùc hiÖn hÝt thë s©u - GV tổ chức cho HS ôn động tác tay , - HS thực động tác trên 2x8 nhịp chân , lườn , bụng , nhảy bài thể dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n - Tæ chøc “ChuyÒn cÇu theo nhãm 2-3m người” - GV tæ chøc trß ch¬i “NÐm bãng -10 mÐt trúng đích” - GV nªu tªn trß ch¬i : Trß ch¬i “NÐm - tổ thi ném xem tổ nào trúng đích bóng trúng đích” - GV gi¶i thÝch vµ lµm mÉu c¸ch ch¬i nhiÒu h¬n - GV tiÕn hµnh chia tæ vµ thèng nhÊt hiÖu lÖnh - GV tiÕn hµnh tæ chøc cho HS ch¬i - 2-3 phót trß ch¬i - NhËn xÐt - 5-6 phót PhÇn kÕt thóc - GV cho HS và hát - GV tổ chức cho HS ôn số động t¸c håi tÜnh th¶ láng Häc sinh th¶ láng - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Cây và hoa bên lăng Bác A- Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng các câu văn dài - Hiểu ND : Cây và hoa đệp khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác , thể lòng tôn kính toàn dân với Bác (trả lời các CH SGK) - HS có ý thức học tập B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SGK Tranh ảnh quảng trường Ba Đình, nhà sàn, các loại cây hoa xung quanh lăng Bác Bảng phụ ghi sẵn các câu, từ cần luyện đọc C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net (11) I/ KTBC: Gọi HS lên bảng đọc bài: Chiếc rễ đa tròn và trả lời câu hỏi II / Bài mới: 1) Giới thiệu :ghi tựa bài 2) Luyện đọc a/ Đ ọc mẫu : + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo tranh và tóm tắt nội dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Đọc nối tiếp câu + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng c/ Luyện đọc đoạn + GV nêu giọng đọc chung toàn bài, sau đó yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn chia bài tập đọc thành đoạn - HS1 : Câu hỏi 1? - HS2 : Câu hỏi 2? HS nhắc lại tựa + HS đọc thầm theo, HS đọc lại + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu + Đọc các từ khó:Lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, tượng trưng, vạn tuế + Dùng bút chì và viết để phân cách các đoạn - Đoạn 1: Trên quảng trường hương thơm - Đoạn 2: Ngay thềm lăng nở lứa đầu - Đoạn 3: Sau lăng hương ngào ngạt + Yêu cầu luyện đọc nối tiếp đoạn - Đoạn 4: Đoạn còn lại + Yêu cầu HS đọc mục trước lớp + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: và tìm cách đọc các câu dài + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích Cây và hoa tụ hội,/đâm chồi,/phô các từ còn lại: phần mục tiêu sắc,/ toả ngát hương thơm // Trên bậc tam cấp,/hoa .bông,/ .hoa mộc,/ kết chùm,/đang toả d/ Đọc đoạn nhóm hương ngào ngạt.// + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho + Lần lượt HS đọc bài đến hết bài nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + Các nhóm cử đại diện thi đọc với + GV gọi HS nhận xét- tuyên dương nhóm khác g/ Đọc đồng + Cả lớp đọc đồng c / Tìm hiểu bài * GV đọc mẫu lần HS đọc thầm + GV giải thích thêm số loại cây và hoa + Kể tên các loại cây trồng + Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa trước lăng Bác? ban + Những loài hoa tiếng nào + Hoa mai, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ khắp nơi trồng quanh lăng Nam Bộ, hoa hương, N hoahài, hoa Lop2.net (12) Bác? mộc, N hoa gâu + Tìm từ ngữ hình ảnh cho + Tụ hôi, đâm chồi, phô sắc, toả ngát thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp hương thơm cho lăng Bác? + Câu văn nào cho thấy cây và hoa + Cây và hoa non sông gấm vóc mang tình cảm người dâng niềm tôn kính thiêng liêng Bác? theo đoàn người vào lăng viếng Bác + Bài tập đọc muốn nói lên điều gì ? + HS nêu và nhận xét D- Củng cố - dặn dò: + Cây và hoa bên lăng bác tượng + Cây và hoa đẹp từ khắp trưng cho ai? miền đất nước tụ hôi bên lăng Bác thể + GV nhận xét tiết học ,tuyên dương niềm tôn kính nhân dân ta + Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị bài Bác sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: -BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ( kh«ng nhí)c¸c sè ph¹m vi 1000, trõ cã nhí ph¹m vi 100 -BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp cã néi dung : C¸c bµi tËp cã tÝnh céng vµ tÝnh trõ kh«ng nhí II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: ¤n tËp - Nªu quy t¾c lµm tÝnh trõ + §Æt tÝnh + TÝnh Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - Lµm b¶ng -Gäi sè HS lªn b¶ng ? Nêu cách đặt tính cách tính Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm vµo vë Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -HS lµm sgk - T×m hiÖu - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a - Cñng cè t×m SBT,ST - Cñng cè t×m SBT,ST - HDHS lµm Sè bÞ trõ 259 257 869 867 486 Sè trõ 136 136 659 661 264 HiÖu 121 121 210 206 222 Bài 4: HS đọc yêu cầu Bµi gi¶i - Nªu kÕ hoach gi¶i Số HS trường tiểu học Hữu Nghị lµ : Lop2.net (13) - em tãm t¾t - em lªn gi¶i 865 – 32 = 833 (HS) §/S: 833 häc sinh C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Củng cố cách đặt tính, cách tính ChÝnh t¶ ViÖt Nam cã B¸c A- Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt nam có Bác - Lµm ®îc bµi tËp 2; BT3a/b - HS cã ý thøc häc tËp B – §« dïng d¹y häc: - Bµi th¬ ViÖt Nam cã B¸c chÐp s½n ë b¶ng phô - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đặt câu có chứa + Cả lớp theo dõi nhận xét tiªng b¾t ®Çu lµ ch/tr II/ Bµi míi: Nh¾c l¹i tùa bµi 1/ G thiÖu: ghi b¶ng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt + HS đọc lại, lớp theo dõi + GV đọc mẫu + Bµi th¬ nãi vÒ B¸c Hå + Bµi th¬ nãi vÒ ? + C«ng lao cña B¸c Hå ®îc so s¸nh + C«ng lao cña B¸c Hå ®îc so s¸nh với non nước, trời mây và đỉnh víi g×? Trường Sơn + Nh©n d©n ta yªu quý vµ kÝnh B¸c + Nh©n d©n ta coi B¸c lµ ViÖt Nam, ViÖt Nam lµ B¸c Hå ntn? b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Bµi th¬ cã dßng th¬ + Bµi th¬ cã mÊy dßng th¬? + §©y lµ thÓ th¬ lôc b¸t v× dßng cã + §©y lµ thÓ th¬ g×? V× em biÕt? tiÕng, dßng sau cã tiÕng + Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa , ch÷ ë + C¸c ch÷ ®Çu dßng ®îc viÕt ntn? + Ngoµi c¸c ch÷ ®Çu dßng, chóng ta dßng tiÕng viÕt lïi vµo «, ch÷ ë dßng viÕt s¸t lÒ cßn viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? c/ Hướng dẫn viết từ khó + ViÕt hoa c¸c ch÷: ViÖt Nam, +Yêu cầu HS đọc các từ khó Trường Sơn, Bác ( Chó ý hs tb, yÕu) + Đọc và viết các từ: non nước, + Yªu cÇu viÕt c¸c tõ khã Trường Sơn, nghìn năm, lục bát d/ ViÕt chÝnh t¶ + GV đọc câu cho HS nghe viết + Nghe đọc và viết bài chính tả Lop2.net (14) + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Thu vë chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu + Yªu cÇu HS lªn b¶ng tr×nh bµy + Yªu cÇu nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Bµi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu + Dán tờ giấy có ghi đề bài lên b¶ng, yªu cÇu nhãm thi lµm bµi theo h×nh thøc nèi tiÕp, mçi HS chØ ®iÒn tõ D - Cñng cè - dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt chÝnh t¶ - Yªu cÇu HS viÕt sai lçi vÒ nhµ viÕt l¹i vµ gi¶i l¹i c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau GV nhËn xÐt tiÕt häc + Soát lỗi.HS đổi + Đọc đề bài + HS lªn b¶ng lµm nèi tiÕp, c¶ líp lµm bµi vµo vë §¸p ¸n: Có bưởi cam thơm mát bóng dừa Có rào râm bụt đỏ hoa quê Có bốn mùa rau tươi tốt lá Nh nh÷ng ngµy ch¸o bÑ m¨ng tre Gỗ thường mộc mạc, chẳng mùi sơn Giường mây chiếu cói, đơn chăn gối + §iÒn tiÕng thÝch hîp vµo chç trèng + nhãm cïng th¶o luËn vµ lµm bµi a/ Tµu rêi ga S¬n tinh dêi tõng d·y nói ®i Hæ lµ loµi thó d÷ Bộ đội canh giữ biển trời b/ Con cß bay l¶ bay la Không uống nước lã Anh trai em tËp vâ Vá c©y saung xï x× Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u tõ ng÷ vÒ b¸c hå dÊu chÊm, dÊu phÈy I mục đích yêu cầu: Chọn từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn(BT1);tìm vµi tõ ng÷ca ngîi b¸c hå(BT2) -Điền đúng dấu chấm dấu phẩyvào đoạn văn có chỗ trống (BT3) II đồ dùng dạy học - B¶ng phô bµi tËp 1,3 III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm l¹i bµi tËp 1(T30) Lop2.net (15) HS làm BT 3(mỗi em đặt câu hỏi , câu nói tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi , câu nói tình cảm thiếu nhi Bác Hồ) - HS thưch hành đặt và trả lời câu hái - Hỏi để làm gì ? - A Nhà bạn trồng hoa để làm gì ? - B đẻ lấy gỗ đóng tủ, bàn, giường B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: HD Bµi tËp: (miÖng) Bµi (miÖng) - Chän tõ thÝch hîp - §äc kÓ ®o¹n v¨n viÕt vÒ c¸ch sèng cña B¸c - Líp lµm vë * Nhận xét chốt lời giải đúng - HS lªn lµm bµi phô B¸c Hồ…đạm b¹c…tinh khiÕt…nhµ sµn…r©m bôt…tù tay… Bµi 2: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - T×m nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi B¸c - HS thùc hµnh theo nhãm tròn bài thơ, bài hát các câu chuyện đó Chia b¶ng phÇn, nhãm lªn thi (b×nh chän nhãm th¾ng cuéc) VD: s¸ng suèt, tµi ba, lçi l¹c, tµi giái, cã chÝ lín, giÇu nghÞ lùc, yªu nước, thương dân, thương giống nòi,đức độ, hiền từ, hiền hậu, nhân ái, nh©n tõ, nh©n hËu, khiªm tèn, b×nh dÞ, gi¶n dÞ… Bµi tËp 3: (viÕt) - HS lµm vë - §äc kÜ ®o¹n v¨n - Chốt lời giải đúng Mét h«m Bác Hồ……đồng ý §Õn … chïa B¸c vµo C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc + VÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tõ ca ngîi B¸c Hå Toán: Luyện tập chung A- Mục tiêu: - Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100 Làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm - BT1(phép tính 1,3,4); BT2(phép tính 1,2,3); BT3(cột 1,2); BT4(cột 1,2) B - Đồ dùng dạy học: - Bảng vẽ hình bài tập (có chia ô vuông) Lop2.net (16) C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng làm bài: Đặt tính và tính a/ 456 – 124 ; 673 + 212 b/ 542 + 100 ; 264 – 153 c/ 698 – 104 ; 704 + 163 II/ Bài mới: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Tính + Yêu cầu HS đọc đề + Yêu cầu lớp làm bảng + Nhận xét chữa sai Bài 2: Tính + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Cho các nhóm thảo luận với hình thức thi đua tiếp sức, nhóm HS + Yêu cầu các nhóm thi tiếp sức để thực nhanh và đúng Bài 3: Tính nhẩm + Gọi HS đọc đề bài + Bài tập yêu cầu làm gì? + Cho HS nêu lại cách tính nhẩm các số tròn trăm + Gọi HS trả lời, GV ghi bảng Bài 4: Đặt tính và tính + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Yêu cầu nhắc lại cách đặt tính và tính? + Yêu cầu lớp làm bài vào + Chấm bài ghi điểm D- Củng cố - dặn dò: - Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , đặt tính và tính cộng trừ - GV nhận xét tiết học , tuyên dương Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau Hoạt động học + HS lên bảng thực yêu cầu Cả lớp làm bảng Nhắc lại tựa bài + Đọc đề + HS lên bảng làm bài nhận xét + + + 700 + 300 = 1000 800 + 200 = 1000 500 + 500 = 1000 1000 – 300 = 700 1000 – 200 = 800 1000 – 500 = 500 + Từng nhóm báo cáo và nhận xét + Đặt tính tính + Nhắc lại và nhận xét + Làm bài vào vở, HS lên bảng làm bài nhận xét bài trên bảng Chính tả Cây và hoa bên lăng Bác A- Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập 2a/b Lop2.net (17) - HS có ý thức học tập B.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài thơ - Bảng phụ ghi sẵn các bài tập chính tả (bài 2) C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng + Tìm từ ngữ có chứa âm đầu r/d/gi II/Bài mới: : + Viết từ: có chứa dấu hỏi/dấu ngã 1/ G thiệu : ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn viết chính tả: a/ Ghi nhớ nội dung GV treo bảng phụ và đọc bài lượt HS đọc to, lớp đọc thầm theo + Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đâu? + Cảnh sau lăng Bác + Những loài hoa naò trồng + Hoa đào Sơn La, sứ đỏ nam Bộ, hoa đây? hương, hoa mộc, N hoa gâu + Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng + Chúng cùng toả hương thơm tình cảm chung chúng ta là ngào ngạt, dâng niềm tôn kính thiêng gì? liêng theo đoàn người vào lăng viếng bác b/ Hướng dẫn cách trình bày + Bài viết có đoạn, câu? + Có đoạn, câu + Câu văn nào có nhiều dấu phẩy + Trên bậc tam cấp, hoa hương nhất, hãy đọc câu văn đó? chưa đơm bông, N hoahài trắng mịn, hoa mộc, N hoagâu kết + Chữ đầu đoạn văn viết ntn? chùm toả hương ngào ngạt + Tìm các tên riêng bài và cho + Viết hoa, lùi vào ô + Phải viết hoa các tên riêng: Sơn La, biết chúng phải viết ntn? c/ Hướng dẫn viết từ khó Nam Bộ Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng + Cho HS đọc các từ khó yôn kính + Yêu cầu HS viết các từ khó + Đọc và viết các từ vào bảng : + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi Sơn La, khoẻ khoắn, vươn lên, Nam Bộ, ngào ngạt, thiêng liêng sai d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp cho HS soát lỗi bài GV thu chấm điểm 10 bài và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Trò chơi tìm từ + Gọi HS đọc yêu cầu + Đọc yêu cầu: + Chia nhóm thành đội Mỗi nhóm Đáp án: có nhóm trưởng cầm cờ Khi GV a/ dầu, giấu, rụng đọc yêu cầu, nhóm nào phất cờ trước b/ cỏ, gõ, chổi trả lời Trả lời đúng 10 điểm, trả lời sai trừ điểm Lop2.net (18) + Tổng kết trò chơi, tuyên dương khen thưởng D- Củng cố - dặn dò: - Dặn nhà viết lại các lỗi sai và chuẩn bị tiết sau - GV nhận xét tiết học Buæi chiÒu LuyÖn tËp I Môc tiªu - LuyÖn kÜ n¨ng céng trõ viÕt c¸c sè ph¹m vi 1000 - Lµm bµi thùc hµnh vÒ phÐp céng kh«ng nhí ph¹m vi 1000 tèt - Cã ý thøc luyÖn tËp, cÈn thËn lµm to¸n II ChuÈn bÞ: B¶ng, phÊn vë III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn- Líp Bµi cò: Gọi học sinh lên bảng đặt tính tính: nhận xét 361 453 361 + 425 453 + 235 425 235 786 688 Häc sinh lµm vµo b¶ng con- häc sinh lªn b¶ng lµm- Líp nhËn xÐt 2.Bµi míi: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 75 +18 712 + 257 27 + 36 65 + 26 214+313 642+32 75 27 214 18 36 313 712 257 65 26 642 32 93 63 527 969 91 674 Häc sinh lµm vµo b¶ng con- häc sinh Bµi 2: T×m x: lªn b¶ng lµm- Líp nhËn xÐt x- 51=32 x- 24= 63 x- 51=32 x- 24= 63 x = 32+51 x = 63+ 24 x = 83 x = 87 Bµi 3: Khèi líp cã 287 häc sinh häc sinh lªn b¶ng gi¶i- Líp nhËn xÐt Khèi líp cã nhiÒu h¬n khèi líp 1: 35 Bµi gi¶i häc sinh Hái khèi líp cã bao nhiªu Sè häc sinh khèi líp cã lµ: häc sinh 287 + 35 = 322( Häc sinh) Häc sinh lµm bµi vµo vë §¸p sè: 322 häc sinh Gi¸o viªn chÊm- NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt kÕt qu¶ luyÖn tËp cña H - VÒ nhµ luyÖn tËp nhiÒu vÒ c¸ch tÝnh viÕt Lop2.net (19) Hoạt động tập thể VÖ sinh r¨ng miÖng I Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch vÖ sinh r¨ng miÖng vµ vÖ sinh ®îc r¨ng miÖng - RÌn kü n¨ng vÖ sinh r¨ng miÖng s¹ch sÏ - Giáo dục học sinh luôn có ý thức vệ sinh miệng, có thói quen thường xuyªn vÖ sinh r¨ng miÖng II ChuÈn bÞ: Bµn ch¶i, m« h×nh hµm r¨ng Mét sè tranh ¶nh vÒ vÖ sinh r¨ng miÖng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát -Các bạn đánh nước s¹ch tranh vÏ nhËn xÐt xem c¸c b¹n - Các bạn rửa mặt nước và tranh ®ang lµm g×? ph¬i kh¨n lªn d©y - ViÖc lµm cña c¸c b¹n cã lîi g×? - R¨ng miÖng s¹ch sÎ, th¬m tho kh«ng bÞ s©u r¨ng Hoạt động 2: Thực hành: Gi¸o viªn dung m« hinh hµm r¨ng vµ - §¸nh mÆt ngoµi, mÆt trong, hµm bàn chải, lấy thuốc, nước sach đánh cho học sinh quan sát và nhận xét nhai, súc miệng nhổ nước ngoài, - Học sinh thực hành mô cách đánh h×nh hµm r¨ng, líp nhËn xÐt, bæ sung ( Häc sinh thùc hµnh kho¶ng 5- em) Hoạt động 3: Nhận xét, dặn dò: Giáo viên nêu câu hỏi: Em nên đánh - Em đánh vào lúc sáng sớm và vào lúc nào, đánh nào? buổi tối trước ngủ, em đánh mặt NhËn xÐt tiÕt häc Nhớ thường xuyên đánh và đánh ngoài, mặt trong, hàm nhai, đúng lúc ********************************************************** LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp: Tõ ng÷ vÒ b¸c hå DÊu chÊm - dÊu phÈy I Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh Më réng vèn tõ : Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå 2.TiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy II §å dïng d¹y- häc: Vë buæi III Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra : Vë buæi 2 Bµi luyÖn ë líp: *Bµi 1: H·y t×m tõ ng÷ ca ngîi t×nh c¶m, lèi sèng gi¶n dÞ cña B¸c Hå - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë - 1HS lªn b¶ng lµm bµi Lop2.net (20) - Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài,chốt lại kết đúng *Bài 2: Hãy đặt 4câu nói Bác Hồ, câu có từ ngữ sau: giản dị, gần gũi, thương yêu, chăm sóc - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë luyÖn- 1HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lớp nhận xét bài làm trên bảng - GV nhận xét, chữa bài,chốt lại lời giải đúng - HS đổi kiểm tra chéo nhận xét *Bµi 3: §Æt c©u ,mçi c©u cã dïng tõ chØ mét loµi c¸ - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV lµm râ thªm yªu cÇu bµi tËp - HS làm bài vào luyện - HS lên bảng làm bài,mỗi em đặt câu - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,ch÷a bµi *Bµi 3: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n dµi ba, bèn c©u nãi lªn t×nh c¶m cña em Bác Hồ - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS chuÈn bÞ bµi lµm nh¸p HS luyÖn nãi theo nhãm - Đại diện các nhóm luyện nói trước lớp - HS lớp nhận xét bài làm trên bảng - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm đúng - Cho HS viÕt bµi vµo vë Cñng cè - DÆn dß: GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Thø ngµy 16th¸ng n¨m 2010 TiÒn ViÖt Nam A- Môc tiªu: - Nhận biết đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng - Nhận biết số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đòng, 500 đồng và 1000 đồng - Biết thực hành đổi tiền trường hợp đơn giản - Biết làm các phép cộng, phép trừ các số với đơn vị là đồng * BT1; 2; B - §å dïng d¹y häc: - Các tờ giấy bạc loại 500 đồng, 1000 đồng - Các thẻ từ ghi : 500 đồng, 1000 đồng C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net (21)