GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh, TC ném bóng theo đội hình hàng dọc cứ 2 em thực hiện một lượt. GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vòng.[r]
(1)Ngày giảng: 29/8/2016
Tiết 1 - LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT (MỤC 1) BIÊN CHẾ TỔ TẬP LUYỆN, CHỌN CÁN SỰ I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Biết số lợi ích việc tham gia thường xuyên tập luyện TDTT
2 Kỹ năng:
- Vận dụng học Thể dục tự tập hàng ngày
3 Thái độ:
- HS trật tự ý nghe giảng, phát biểu xây đựng biết vận dụng lý thuyết vào thực
hành lớp trường học
- Biết vận dụng hiểu biết học để đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Lớp học
2 Phương tiện:
- GV: Giáo án, tranh kỹ thuật, ảnh, sách giáo viên, tài liệu - HS : Vở ghi, bút
III Tiến trình dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp
GV nhận lớp kiểm tra sĩ số,
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
phổ biến N/D học
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Mục tiêu chương trình thể dục 6
- Mục tiêu thể dục thể thao gì? - HS trả lời
2 Lợi ích thể dục thể thao.
- Lợi ích TDTT ? -HS trả lời
- Vốn quý người gì? - HS trả lời
- Tại nói tập luyện TDTT góp phần rèn luyện đạo đức học sinh?
- HS trả lời
3 Củng cố
TDTT có tác dụng - HS trả lời em
từ – em trả lời
C PHẦN KẾT THÚC.
Nhận xét đánh giá tiết học
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
HS lắng nghe
1 Mục tiêu chương trình thể dục 6
- Biết số kiến thức, kĩ để tập luyện giữ gìn sức khoẻ nâng cao thể lực - Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh
- Có tăng tiến thể lực, thi đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể
Biết vận dụng vào nếp sinh hoạt nhà trường ngồi trường
- Chương trình : SGK trang
2.Lợi ích thể dục thể thao.
* Lợi ích góp phần GD hình thành nhân cách
- Vốn quý người sức khoẻ trí tuệ, có sức khoẻ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển ngược lại…
- Khi tham gia hoạt động TDTT đòi hỏi học sinh phải có tính kỉ luật cao tinh thần trách nhiệm trước tập thể tác phong nhanh nhẹn khẩn trương, cố gắng tính thật thà, góp rèn luyện giáo dục đạo đức cho học sinh
(2)Giao tập nhà
Ôn quay phải, trái, đằng sau Kết thúc học
có kế hoạch giúp cho học sinh có nếp sống lành mạnh vui tươi, học tập làm việc hiệu
- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chống số bệnh Đồng thời làm phát triển số tố chất thể lực sức nhanh, mạnh, bền, dẻo, khéo léo, độ linh hoạt…
- HS lắng nghe
- &
-Ngày giảng: 31/8/2016
(3)1 Kiến thức:
- Biết số lợi ích việc tham gia thường xuyên tập luyện TDTT
2 Kỹ năng:
- Vận dụng học Thể dục tự tập hàng ngày
3 Thái độ:
- HS trật tự ý nghe giảng, phát biểu xây đựng biết vận dụng lý thuyết vào thực hành
ở lớp trường học
- Biết vận dụng hiểu biết học để đảm bảo an toàn tập luyện thi đấu. II Địa điểm- Phương tiện:
1 Địa điểm: Lớp học 2 Phương tiện:
- GV: Giáo án, tranh kỹ thuật, ảnh, sách giáo viên, tài liệu. - HS : Vở ghi, bút.
III Tiến trình dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp kiểm tra sĩ số,
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
phổ biến N/D học
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 tác dụng TDTT đối thể
- Tâp luyện TDTT thường xuyên phương pháp khoa học làm cho người nào?
- TDTT có tác dụng tới xương ? - HS trả lời
- TDTT có tác dụng tới tim, phổi ? - HS trả lời
2 Biên chế tổ tập luyện số quy định
- Tổ tập luyện : thực theo nhóm - Một số quy định :
+ Trang phục : có mũ vải mềm giày vải giày thể thao, quần áo gọn gàng dễ hoạt động
3 Củng cố
- Tập luyện TDTT có tác dụng thể
Và tập luyện có - HS trả lời em từ – em trả lời
III PHẦN KẾT THÚC
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lắng nghe
1 tác dụng TDTT đối thể
- Tâp luyện TDTT thường xuyên phương pháp khoa học làm phát triển thể sức nhanh, sức bền, độ đàn hồi, linh hoạt tăng
- TDTT làm cho xương tiếp thu máu tốt tế bào xương phát triển nhanh, trẻ lâu, xương dày cứng dai hơn, khả chống đỡ tăng
- Tập luyện TDTT làm xương phát triển tạo nên dáng khoẻ mạnh
- TDTT làm tim khoẻ lên vận chuyển máu nuôi thể thải chất cặn bã tốt khí huyết lưu thông người tập ăn ngon, ngủ tốt sức khoẻ tăng
- TDTT làm phổi nở làm chức hô hấp khoẻ, độ đàn hồi tăng nhờ vạy lượng khí trao đổi nhiều làm máu giàu o xi
2 biên chế tổ tập luyện số quy định
- HS lắng nghe
(4)Nhận xét đánh giá tiết học Giao tập nhà
Ôn quay phải, trái, đăng sau Kết thúc học
- &
-Ngày giảng: 06/9/2016
Tiết 3 - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ (ĐHĐN): TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (TỪ ĐẾN HẾT VÀ THEO CHU KỲ 1- 2); ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY ĐẰNG SAU, CÁCH CHÀO, BÁO CÁO, XIN PHÉP RA, VÀO LỚP
(5)- CHẠY BỀN: HỌC TRỊ CHƠI “HAI LẦN HÍT VÀO, HAI LẦN THỞ RA”
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp
- Biết tên cách thực động tác : Vươn thở, tay, ngực
- Biết cách thực “Hai lần hít vào, hai lần thở ra”
2 Kỹ năng:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp
- Thực động tác : Vươn thở, tay, ngực
- Thực “Hai lần hít vào, hai lần thở ra”.
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV: Giáo án, còi TD.
- HS : Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định. III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực quay phải, quay trái, quay đằng sau
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
II PHẦN CƠ BẢN:
Giới thiệu N/D học GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm cho tổ chức cho HS tập luyện
GV
(6)1.Đội hình đội ngũ.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào ,báo cáo, xin phép ,vào lớp
2 Bài thể dục phát triển chung
- Học động tác : vươn thở ,tay, ngực
*ĐT : Vươn thở
*ĐT : Tay
*ĐT : Ngực
3 Chạy bền
- Học trò chơi “ hai lần hít vào hai lần thở ra”
4 Củng cố
? em thực quay phải trái đằng sau
theo đội hình hàng dọc ĐHĐN, hàng ngang TD, chạy bền theo vịng trịn
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vòng riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nữ tập ĐHĐN
Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * * * * 80cm * CS
GV đến quan sát nhắc nhở HS
tập nhịp Đ/T , kết hợp sửa sai làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt
nhóm 2
* * * * * * * * * * * * * * *
* GV
N/D GV làm mẫu phân tích kỹ thuật ngắn gọn rễ hiểu quan sát GV hô cho HS tập 2-3 lần CS hơ cho nhóm tập tiếp
GV đến quan sát kết hợp sửa sai làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh
* GV
ĐH tập chạy bền
GV cho HS biểu diễn theo nhóm, kết hợp quan sát nhận xét
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn ĐT TD, quay phải, trái, đằng sau
Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
(7)(8)-Ngày giảng: 08/9/2016
Tiết 4
- ĐHĐN: ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐÃ HỌC: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, DÀN HÀNG, ĐIỂM SỐ, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG
- BÀI TD: ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC; HỌC ĐỘNG TÁC: CHÂN, BỤNG - CHẠY BỀN: CHẠY BƯỚC NHỎ, CHẠY CHẠM GĨT VÀO MƠNG
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau
- Biết tên cách thực động tác : Vươn thở, tay, ngực, chân, bụng
- Biết cách thực chạy bước nhỏ, chạy chạm gót vào mông
2 Kỹ năng:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo
- Thực động tác : Vươn thở, tay, ngực
- Thực động tác : Chân, Bụng
- Thực chạy bước nhỏ, chạy chạm gót vào mông
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực quay phải, quay trái, quay đằng sau
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV
(9)GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào ,báo cáo, xin phép ,vào lớp
2 Bài thể dục phát triển chung
- Ôn động tác : vươn thở, tay, ngực
- Học ĐT chân bụng. *ĐT : Chân
*ĐT : Bụng
3 Chạy bền
- Chạy bước nhỏ, chạy chạm gót vào mơng
GV giới thiệu N/D dạy
ĐT TD GV cho học trước học lớp GV chia nhóm cho tổ chức cho HS tập luyện theo đội hình hàng dọc ĐHĐN, hàng ngang TD, chạy bền theo hàng dọc
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng cịn riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nữ tập ĐHĐN
Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * * * * * * 80cm * CS
GV đến quan sát nhắc nhở HS
tập nhịp Đ/T , kết hợp sửa sai làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt
nhóm 2
* * * * * * * * * * * * * * *
* GV
N/D GV làm mẫu phân tích kỹ thuật HS quan sát GV hơ cho HS tập 2-3 lần CS hơ cho nhóm tập tiếp
GV đến quan sát kết hợp sửa sai làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh
GV cho HS tập theo lượt em lượt * * * * *
(10)4 Củng cố
? Em thực ĐT học TD
*
*
CB XP 20m Đ
* GV ĐH tập chạy bền
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn ĐT TD, quay phải, trái, đằng sau
Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 12/9/2016
(11)- CHẠY BỀN: NHƯ NỘI DUNG TIẾT
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, - đứng lại
- Biết tên cách thực động tác : vặn mình, phối hợp
- Biết cách thực chạy bước nhỏ, chạy chạm gót vào mơng
2 Kỹ năng:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, - đứng lại
- Thực động tác : Vươn thở, tay, ngực, chân, bụng
- Thực động tác : vặn mình, phối hợp
- Thực chạy bước nhỏ, chạy chạm gót vào mơng
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực ĐT học
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
GV
(12)TD
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, – đứng lại
2 Bài thể dục phát triển chung
- Ôn động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng
- Học ĐT vặn phối hợp. *ĐT : vặn mình
*ĐT : phối hợp
3 Chạy bền
- Chạy bước nhỏ, chạy chạm gót vào mơng
4 Củng cố
GV giới thiệu N/D dạy
ĐT TD GV cho học trước học lớp
GV chia nhóm cho tổ chức cho HS tập luyện theo đội hình hàng dọc ĐHĐN, hàng ngang TD, chạy bền theo hàng dọc
GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vòng riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nữ tập ĐHĐN
Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa sai nhiều GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * * * * * *
* GV
N/D GV làm mẫu phân tích kỹ thuật HS quan sát GV hơ cho HS tập 2-3 lần CS hơ cho nhóm tập tiếp
GV đến quan sát sửa chữa nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh GV cho HS tập thứ tự theo lượt em lượt * * * * *
* * * * * *
*
CB XP 20m Đ
(13)? Em thực ĐT học
TD GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho
điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà Ôn ĐT TD, quay phải, trái, đằng sau
Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 15/9/2016
Tiết 6
- ĐHĐN: ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐÃ HỌC (DO GV CHỌN) HỌC: ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
- BÀI TD: ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC; HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY, ĐIỀU HOÀ
- CHẠY BỀN: TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau
(14)- Biết tên cách thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hịa
- Biết thực số trò chơi,
2 Kỹ năng:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay đằng sau
- Thực – đứng lại
- Thực đổi chân sai nhịp
- Thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hịa
- Thực động tác : nhảy, điều hòa
- Thực trò chơi,
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học môn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực ĐT học TD
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
GV
(15)B PHẦN CƠ BẢN. Giới thiệu N/D học 1.Đội hình đội ngũ.
- Ôn số kỹ học (nội dung tiết 5) tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, – đứng lại - Học : Đổi chân sai nhịp
2 Bài thể dục phát triển chung
- Ôn động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp
- Học ĐT nhảy điều hòa. *ĐT : nhảy
*ĐT : điều hòa
3 Chạy bền
- Trị chơi: “ Chạy dích dắc tiếp sức”
GV giới thiệu N/D dạy
ĐT TD GV cho học trước học lớp
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện theo đội hình hàng dọc ĐHĐN, hàng ngang TD, chạy bền theo hàng dọc
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng cịn riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối
Nhóm Nữ tập ĐHĐN Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * * * * * * * * * * * CS
* *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa sai nhiều GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * * * * * *
* GV
N/D GV làm mẫu phân tích kỹ thuật HS quan sát GV hơ cho HS tập 2-3 lần CS hơ cho nhóm tập tiếp
GV đến quan sát sửa chữa nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh
(16)
4 Củng cố
? Em thực ĐT học TD
Đội hình chơi trò chơi
GV cho HS chơi trò chơi gần cuối tiết lớp
GV giới thiệu luật chơi, hình thức chơi, GV tổ chức cho HS chơi GV làm quản trò GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà Ôn ĐT TD, quay phải, trái, đằng sau Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(17)-Ngày giảng: 19/9/2016
Tiết 7
- ĐHĐN: ÔN MỘT SỐ NỘI DUNG HS THỰC HIỆN CÒN YẾU (DO GV CHỌN)
- BÀI TD: ƠN BÀI TD
- CHẠY BỀN: TRỊ CHƠI (DO GV CHỌN) I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực thẳng hướng vòng phải (trái) đứng lại,
đổi chân sai nhịp
- Biết tên cách thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hịa
- Biết thực số trò chơi,
2 Kỹ năng:
- Thực thẳng hướng vòng phải (trái) đứng lại, đổi chân
sai nhịp
- Thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa
- Thực trò chơi,
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học môn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến nội dung học
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3: 2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực ĐT học
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ
GV
(18)bài TD thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Ơn số động tác HS học cịn yếu tập hợp hàng dọc, dóng hàng, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Bài thể dục
- Ôn TD ĐT vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hồ:
3 Chạy bền
- Trò chơi: “ Người thừa thứ ba”
4 Củng cố:
? Em thực ĐT học TD
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc , TD theo hàng ngang , chạy bền theo vòng tròn
GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vòng riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nữ tập ĐHĐN
Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa sai nhiều GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * * * * * * GV
GV đến quan sát sửa chữa nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh
Đội hình chơi trị chơi
GV cho HS chơi trò chơi gần cuối tiết lớp
GV giới thiệu luật chơi, hình thức chơi, GV tổ chức cho HS chơi GV làm quản trò
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn TD Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
(19)3m ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 22/9/2016
Tiết 8
- ĐHĐN: NHƯ NỘI DUNG TIẾT 7 - BÀI TD: TIẾP TỤC ÔN BÀI TD
(20)1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực thẳng hướng vòng phải (trái) đứng lại,
đổi chân sai nhịp
- Biết tên cách thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa
- Biết thực số trò chơi,
2 Kỹ năng:
- Thực thẳng hướng vòng phải (trái) đứng lại, đổi chân
sai nhịp
- Thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa
- Thực trò chơi,
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số - Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực ĐT vươn thở, tay, bụng, vặn
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn kết hợp tập động tác GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
(21)GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Ơn số động tác HS học cịn yếu tập hợp hàng dọc, dóng hàng, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Bài thể dục
- Ôn TD ĐT vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hồ:
3 Chạy bền
Trị chơi “ Hai lần hít vào hai
lần thở ra”.
4 Củng cố:
? Em thực ĐT ngực, phối hợp, điều hòa
GV giới thiệu N/D dạy GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc , TD theo hàng ngang , chạy bền theo hàng ngang
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng cịn riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nữ tập ĐHĐN
Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * * * * * * * * * * * CS
* * * * * * * * *
* * * * * * *
GV đến nhóm quan sát sửa chữa sai nhiều GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * *
* * * * * * *
* GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát GV nhấn mạnh điểm yếu HS GV giới thiệu hình thức chơi, luật chơi tổ chức cho HS chơi GV làm quản trị
GV cho HS chơi theo đội hình hàng ngang
(22)* * * * * * *
* GV
Đội hình chơi trị chơi
GV giới thiệu luật chơi, hình thức chơi, GV tổ chức cho HS chơi GV làm quản trò
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn TD Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
3m ĐHXL * GV GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(23)-Ngày giảng: 26/9/2016
Tiết 9
- ĐHĐN: BƯỚC ĐẦU HOÀN THIỆN NHỮNG KỸ NĂNG ĐÃ HỌC - BÀI TD; TIẾP TỤC ƠN ĐỂ HỒN THIỆN BÀI TD - CHẠY BỀN TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực kĩ học
- Biết tên cách thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa
- Biết thực số trò chơi
2 Kỹ năng:
- Thực kĩ học
- Thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa
- Thực trò chơi
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
(24)NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS A PHẦN MỚ ĐẦU.
1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến nội dung học
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực ĐT vươn thở, tay, bụng, vặn
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Bước đầu hoàn thiện kĩ học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay
phải, quay trái, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Bài thể dục
- Tiếp tục ôn để hoàn thành thể dục ĐT vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hoà:
3 Chạy bền
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc , TD theo hàng ngang , chạy bền theo hàng ngang
GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vòng riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nữ tập ĐHĐN
Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa sai nhiều GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2 * * * * * * * * * * * * * * * * GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát GV nhấn mạnh điểm yếu HS
GV giới thiệu luật chơi, hình thức chơi, GV tổ
(25)Trị chơi : Chạy hình số tám
4 Củng cố:
? Em thực ĐT ngực, phối hợp, điều hòa
chức cho HS chơi GV làm quản trò
GV cho HS chơi theo đội hình hàng dọc em thực hiên lượt
* GV
Đội hình chơi trị chơi
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn TD Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(26)-Ngày giảng: 29/9/2016
Tiết 10
- ĐHĐN: BƯỚC ĐẦU HOÀN THIỆN NHỮNG KỸ NĂNG ĐÃ HỌC - BÀI TD; TIẾP TỤC ƠN ĐỂ HỒN THIỆN BÀI TD
- CHẠY BỀN TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN) I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực kĩ học
- Biết tên cách thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hịa
- Biết thực số trò chơi
2 Kỹ năng:
- Thực kĩ học
- Thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hịa
- Thực trò chơi
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến nội dung học
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
(27)2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực ĐT vươn thở, tay, bụng, vặn
học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Bước đầu hoàn thiện kĩ học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải,
quay trái, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Bài thể dục
- Tiếp tục ôn để hoàn thành thể dục ĐT vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hồ:
3 Chạy bền
Trị chơi : Người thưa thứ ba
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc , TD theo hàng ngang , chạy bền theo hàng ngang GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối
Nhóm Nữ tập ĐHĐN Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa sai nhiều GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * * * * * * * GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát GV nhấn mạnh điểm yếu HS
(28)4 Củng cố:
? Em thực ĐT ngực, phối hợp, điều hịa
Đội hình chơi trị chơi
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà Ôn TD
Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(29)-Ngày giảng: 03/10/2016
Tiết 11 - ĐHĐN: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN NHỮNG KỸ NĂNG ĐÃ HỌC- BÀI TD; TIẾP TỤC ƠN ĐỂ HỒN THIỆN BÀI TD - CHẠY BỀN TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực kĩ học
- Biết tên cách thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hịa
- Biết thực số trò chơi
2 Kỹ năng:
- Thực kĩ học
- Thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa
- Thực trò chơi
- Rèn kỹ sống: Kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật, tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
(30)với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực ĐT vươn thở, tay, bụng, vặn
1 - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Tiếp tục hoàn thiện kỹ học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Bài thể dục
- Tiếp tục ơn để hồn thành thể dục ĐT vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hoà:
3 Chạy bền
Trò chơi : Người thưa thứ ba
4 Củng cố:
? Em thực ĐT ngực, phối hợp, điều hòa
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc, ngang, TD theo hàng ngang , chạy bền theo vòng tròn
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng cịn riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nữ tập ĐHĐN
Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa vịng chưa vng góc, chưa biết sửa sai sai nhịp GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * * * * * * * GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai tay đưa chưa biên độ, tư trọng tâm chưa ngắn GV nêu số HS điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát GV giới thiệu luật chơi, hình thức chơi, GV tổ chức cho HS chơi GV làm quản trò
GV cho HS chơi theo đội hình vịng trịn * GV
Đội hình chơi trị chơi
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC. GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người,
(31)Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn TD Kết thúc học
vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(32)-Ngày giảng: 06/10/2016
Tiết 12 - ĐHĐN: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN NHỮNG KỸ NĂNG ĐÃ HỌC
- BÀI TD; TIẾP TỤC ƠN ĐỂ HỒN THIỆN BÀI TD
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực kĩ học
- Biết tên cách thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa
- Biết thực số trò chơi
2 Kỹ năng:
- Thực kĩ học
- Thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hịa
- Thực trò chơi
- Rèn kỹ sống: Kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực ĐT học TD
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV gọi 2-3 HS kiểm tra cũ
GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
GV giới thiệu N/D dạy
(33)1.Đội hình đội ngũ.
- Tiếp tục hoàn thiện kỹ học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Bài thể dục
- Tiếp tục ơn để hồn thành thể dục ĐT vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hồ:
3 Củng cố
? Em thực ĐT vặn mình, phối hợp, điều hịa
theo đội hình hàng dọc, ngang, TD theo hàng ngang
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng cịn riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nữ tập ĐHĐN
Nhóm Nam tập TD
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa vịng chưa vng góc, chưa biết sửa sai sai nhịp GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * * * * * *
* GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai tay đưa chưa biên độ, tư trọng tâm chưa ngắn GV nêu số HS điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn TD Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
(34)Ngày giảng: 10/10/2016
Tiết 13 - KIỂM TRA BÀI TD I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực thể dục phát triển chung động tác
2 Kỹ năng:
- Thực thể dục phát triển chung (9 động tác)
- Rèn kỹ sống: Kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- HS có tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc thực nội quy tiết kiểm tra, có ý thực
phấn đấu đạt thành tích cao, biết vận dụng ND học vào tiết kiểm tra vào hoạt động trường
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, sổ điểm gọi tên
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định Bàn ghế GV
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học
2 Khởi động:
xoay khớp cổ, tay, cổ chân, vai, hông, gối , đầu gối
Lớp trưởng tập hợp lớp chấn chỉnh hàng điểm số báo cáo sĩ số.GV phổ biến N/D Y/C Bài học
GVcho HS khởi động theo hàng ngang CS hô cho lớp tập GV lại quan sát nhắc HS tập nhịp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* GV
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
Kiểm tra thể dục động tác
1 Nội dung kiểm tra
? Em thực ĐT TD
2 Biểu điểm.
Điểm – 10 : Hoàn thiện ĐT
và đẹp
Điểm – : Thực ĐT
,nhưng chưa đẹp
Điểm – : Có 1-2 ĐT sai, ĐT lại
thực tương đối xác
Điểm - : Có ĐT tập sai trở lên
Xếp loại: CĐ: Điểm <5 Đ : Điểm >
GV giới thiệu N/D dạy Nêu hình thức tổ chức kiểm tra
Kiểm tra theo nhóm – em nhóm theo sổ điểm
Mỗi em thực lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* GV *
GV cho lớp ngồi xuống gọi HS theo sổ điểm.HS đứng trước bàn GV khoảng 1,5m thực theo hàng ngang
GV quan sát nhận xét cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
(35)Nhận xét đánh giá kiểm tra đọc điểm Nhắc nhở HS nhà luyện tập chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau
GV nhận xét tiết kiểm tra đạt kết cao hay không cao tuyên dương HS đạt kết cao GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 13/10/2016
(36)PHÁT: TRÒ CHƠI (CHẠY TIẾP SỨC)
- CHẠY BỀN, CHẠY NHẸ NHÀNG TRÊN ĐƯỜNG TỰ NHIÊN VÀ MỘT SỐ ĐỘNG TÁC HỒI TĨNH SAU KHI CHẠY
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực kĩ học
- Biết cách thực đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát Trò chơi “Chạy tiếp
sức”
- Biết cách thực chạy địa hình tự nhiên số ĐT hồi tĩnh sau chạy
2 Kỹ năng:
- Thực kĩ học
- Thực đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát
- Thực Trò chơi “Chạy tiếp sức”
- Thực chạy địa hình tự nhiên
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực quay phải, trái, đằng sau
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung &
(37)cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Tiếp tục hoàn thiện kỹ học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Chạy nhanh
- Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát ; Trò chơi “Chạy tiếp sức” - Đứng mặt hướng chạy xuất phát
- Đứng lưng hướng chạy xuất phát
- Đứng vai hướng chạyxuất phát
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc, ngang, chạy nhanh theo hàng dọc, chạy bền theo hình e líp GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng cịn riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nam ĐHĐN
Nhóm Nữ chạy nhanh
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa vịng chưa vng góc, chưa biết sửa sai sai nhịp GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
N/D GV làm mẫu phân tích kỹ thuật kết hợp cho HS quan sát tranh
GV hô cho HS tập 2-3 lượt CS hô cho nhóm tập tiếp
GV đến nhóm quan sát sửa sai GV gọi 1-2 em HS điển hình tập tốt tập lên thực HS lại quan sát
GV giới thiệu luật chơi: Chơi hiệp Đội
nào thắng đội thắng
CS điều khiển trò chơi
GV quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
**** * ***** * 15m CB XP
(38)3 Chạy bền:
- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên só ĐT hồi tĩnh sau chạy
4 Củng cố:
? Em thực kĩ thuật Đứng (mặt , vai, lưng) hướng chạy – xuất phát
GV cho HS chạy theo nhóm nam, nữ riêng, GV nhắc nhở HS cách hít thở phân phối sức
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà Ôn Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát
Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(39)-Ngày giảng: 17/10/2016
Tiết 15
- ĐHĐN: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN NHỮNG KỸ NĂNG ĐÃ HỌC
- CHẠY NHANH, ĐỨNG MẶT VAI LƯNG HƯỚNG CHẠY- XUẤT PHÁT: TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN)
- CHẠY BỀN: CHẠY TẠI CHỖ, CHẠY THEO ĐƯỜNG GẤP KHÚC
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực kĩ học
- Biết cách thực đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát Trò chơi “Chạy tiếp
sức”
- Biết cách thực chạy chỗ chạy theo đường khấp khúc
2 Kỹ năng:
- Thực kĩ học
- Thực đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát
- Thực Trò chơi “Chạy tiếp sức”
- Thực chạy chỗ chạy theo đường khấp khúc
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực quay phải, trái, đằng sau
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN. GV giới thiệu N/D dạy
(40)Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Tiếp tục hoàn thiện kỹ học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Chạy nhanh
- Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát ; Trò chơi “Chạy tiếp sức” - Đứng mặt hướng chạy xuất phát
- Đứng lưng hướng chạy xuất phát
- Đứng vai hướng chạyxuất phát
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”
3 Chạy bền:
- Chạy chỗ, chạy theo đường gấp khúc
4 Củng cố:
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc, ngang, chạy nhanh theo hàng dọc, chạy bền theo hàng ngang, dọc GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vòng riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nam ĐHĐN
Nhóm Nữ chạy nhanh
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa vịng chưa vng góc, chưa biết sửa sai sai nhịp GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai GV gọi 1-2 em HS điển hình tập tốt tập lên thực HS lại quan sát
GV giới thiệu luật chơi: Chơi hiệp Đội
nào thắng đội thắng
CS điều khiển trò chơi
GV quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
***** * ***** * 15m CB XP
Đội hình chơi trị chơi
N/D GV làm mẫu phân tích kỹ thuật kết hợp cho HS quan sát tranh
GV hô cho HS tập 2-3 lượt CS hơ cho nhóm tập tiếp
* * * * * * * * * * * * * * * * GV ********
********
Đội hình chạy bền
(41)? Em thực kĩ thuật Đứng
(mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát
Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 20/10/2016
Tiết 16
- ĐHĐN: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN NHỮNG KỸ NĂNG ĐÃ HỌC
- CHẠY NHANH: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ ĐÃ HỌC: TRÒ CHƠI (CHẠY TIẾP SỨC CHUYỂN VẬT)
(42)I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực kĩ học
- Biết cách thực đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát Trò chơi “Chạy tiếp
sức chuyển vật”
- Biết cách thực chạy chỗ chạy theo đường khấp khúc
2 Kỹ năng:
- Thực kĩ học
- Thực đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát
- Thực Trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”
- Thực chạy chỗ chạy theo đường khấp khúc
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực quay phải, trái, đằng sau
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc, ngang, chạy nhanh theo hàng dọc, chạy bền theo hàng ngang, dọc GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vòng
(43)1.Đội hình đội ngũ.
- Tiếp tục hồn thiện kỹ học
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Chạy nhanh
- Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát ; Trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”
- Đứng mặt hướng chạy xuất phát
- Đứng lưng hướng chạy xuất phát
- Đứng vai hướng chạy xuất phát
- Học trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”
3 Chạy bền:
- Chạy chỗ, chạy theo đường gấp khúc
4 Củng cố:
riêng chạy bền GV cho HS học gần cuối Nhóm Nam ĐHĐN
Nhóm Nữ chạy nhanh
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa vịng chưa vng góc, chưa biết sửa sai sai nhịp GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
N/D GV làm mẫu phân tích kỹ thuật kết hợp cho HS quan sát tranh
GV hô cho HS tập 2-3 lượt CS hơ cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai GV gọi 1-2 em HS điển hình tập tốt tập lên thực HS lại quan sát
GV giới thiệu luật chơi: Chơi hiệp Đội
nào thắng đội thắng
CS điều khiển trò chơi
GV quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
***** * ***** * 15m CB XP
Đội hình chơi trị chơi
* * * * * * * * * * * * * * * * GV ********
********
Đội hình chạy bền
(44)? Em thực kĩ thuật Đứng
(mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát
nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát
Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(45)-Ngày giảng: 24/10/2016 Tiết 17
- ĐHĐN: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN NHỮNG KỸ NĂNG ĐÃ HỌC
- CHẠY NHANH: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ ĐÃ HỌC: TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết lệnh biết cách thực đổi chân sai nhịp đứng lại
- Biết cách thực đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát Trò chơi “Chạy tiếp
sức chuyển vật”
2 Kỹ năng:
- Thực theo hiệu lệnh thực đổi chân sai nhịp
đứng lại
- Thực đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát
- Thực Trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực quay phải, trái, đằng sau
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
GV
(46)B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1.Đội hình đội ngũ.
- Hồn thiện kĩ học (chuẩn bị kiểm tra)
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, thẳng hướng, vòng phải (trái) – đứng lại, đổi chân sai nhịp
2 Chạy nhanh
- Ôn luyện động tác bổ trợ, trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật” - Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát ; Trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”
- Đứng mặt hướng chạy xuất phát
- Đứng lưng hướng chạy xuất phát
- Đứng vai hướng chạyxuất phát
- Trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”.
3 Củng cố
? Em thực kĩ thuật Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy – xuất phát
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện ĐHĐN theo đội hình hàng dọc, ngang, chạy nhanh theo hàng dọc
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng Nhóm Nam ĐHĐN
Nhóm Nữ chạy nhanh
nhóm 1
* * * * * * * *
* * * * * * * * * CS * *
* * * * * * * * * * * * * * GV đến nhóm quan sát sửa chữa vịng chưa vng góc, chưa biết sửa sai sai nhịp GV làm mẫu lại hay phân tích thêm nêu điển hình tốt cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
nhóm 2
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai chưa xoay chân chạy, chạy chưa tích cực
GV gọi 1-2 em HS điển hình tập tốt tập lên thực HS lại quan sát
GV giới thiệu luật chơi: Chơi hiệp Đội
nào thắng đội thắng
CS điều khiển trò chơi
GV quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
***** * ***** * 15m CB XP
* GV
Đội hình chơi trị chơi
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
(47)
Kết thúc học * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 27/10/2016 Tiết 18 KIỂM TRA ĐHĐN
(48)- Biết cách thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đăng sau, giậm chân chỗ vòng phải (trái) đứng lại
2 Kỹ năng:
- Thực nhóm tập nêu
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- HS có tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc thực nội quy tiết kiểm tra, có ý thực
phấn đấu đạt thành tích cao, biết vận dụng ND học vào tiết kiểm tra vào hoạt động trường
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, sổ điểm gọi tên
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định, chuẩn bị bàn ghế GV
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học
2 Khởi động:
xoay khớp cổ, tay, cổ chân, vai, hông, gối , đầu gối
Lớp trưởng tập hợp lớp chấn chỉnh hàng điểm số báo cáo sĩ số.GV phổ biến N/D Y/C Bài học
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
GVcho HS khởi động theo hàng ngang CS hô cho lớp tập GV lại quan sát nhắc HS tập nhịp
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học Kiểm tra ĐHĐN
1 Nội dung kiểm tra
? Em thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đăng sau, giậm chân chỗ vòng phải (trái) đứng lại
2 Biểu điểm.
Điểm 9-10 : Thực xác, đẹp kỹ
năng quy định (theo lệnh GV)
Điểm 7-8 : Thực chưa đẹp. Điểm 5-6 : có – kĩ sai.
Điểm – : Thực sai từ kĩ trở
lên
Xếp loại: CĐ: Điểm <5 Đ : Điểm >
GV giới thiệu N/D dạy Nêu hình thức tổ chức kiểm tra
Kiểm tra theo nhóm – em nhóm theo sổ điểm
Mỗi em thực lần
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* GV *
(49)GV quan sát nhận xét cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá kiểm tra đọc điểm Nhắc nhở HS nhà luyện tập chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết kiểm tra đạt kết cao hay không cao tuyên dương HS đạt kết cao
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 31/10/2016
Tiết 19
- CHẠY NHANH: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC VÀ BÀI TẬP BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN) HỌC: CHẠY NÂNG CAO ĐÙI
- MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN (MÔN TC): LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI
(50)- Biết tên cách thực động tác chạy nâng cao đùi, đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát Trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”
- Biết cách thực tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân
2 Kỹ năng:
- Thực động tác chạy nâng cao đùi, đứng mặt, vai, lưng hướng chạy – xuất phát
- Thực Trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”
- Thực tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, cịi TD.20 bóng ném cao su nặng 150g
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật lưng hướng chạy xuất phát
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh theo đội hình hàng dọc, TC ném bóng HS đứng tự sân tập
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh
(51)1 Chạy nhanh
- Ôn luyện động tác bổ trợ, trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật” - Đứng (mặt ,vai ,lưng) hướng chạy – xuất phát
- Đứng mặt hướng chạy xuất phát
- Đứng lưng hướng chạy xuất phát
- Đứng vai hướng chạyxuất phát
- Học động tác chạy nâng cao đùi - Trò chơi “Chạy tiếp sức chuyển vật”
2 Mơn tự chọn ném bóng
- Bài tập phát triển sức mạnh tay, học động tác tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân
3 Củng cố
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
Nhóm Nữ TC ném bóng
N/D chạy nhanh GV làm mẫu phân tích kỹ thuật HS quan sát GV hơ cho HS tập 2-3 lần CS hơ cho nhóm tập tiếp
GV đến quan sát sửa chữa nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh
nhóm 2
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
GV giới thiệu luật chơi: Chơi hiệp Đội thắng đội thắng
CS điều khiển trò chơi
GV quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
***** * ***** * 15m CB XP
* GV
Đội hình chơi trị chơi
N/D TC ném bóng GV làm mẫu phân tích kỹ thuật HS quan sát GV tổ chức cho HS tập CS quản nhóm tập tiếp
GV cho HS tập HS đứng nơi sân trường thực động tác
GV đến nhóm quan sát sửa chữa tung bóng chưa cao GV nêu điển hình tốt gọi 1-2 em cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp * * * * *
* * * * * * GV
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà Ôn chạy nâng cao đùi
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu)
(52)Kéo dây co thể lực cho tay
Kết thúc học nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 03/11/2016
Tiết 20
- CHẠY NHANH: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC VÀ BÀI TẬP BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN) HỌC: ĐỨNG TẠI CHỖ ĐÁNH TAY, DI CHUYỂN SANG CHẠY NHANH 20 – 30M
- MÔN TC: - ÔN, HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI, TẬP THỂ LỰC
- CHẠY BỀN: HỌC MỘT SỐ BÀI TẬP, ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ DO GV CHỌN
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực động tác chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá gót
(53)- Biết cách thực tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân, ngồi xổm tung bắt bóng
- Biết cách thực số tập ĐT bổ chợ chạy gấp khúc, cách hít thở
2 Kỹ năng:
- Thực động tác chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá gót chạm
mông, chuyển sang chạy nhanh
- Thực Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Thực tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân,
ngồi xổm tung bắt bóng
- Thực số tập ĐT bổ chợ chạy gấp khúc, cách hít thở
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, cịi TD, 20 bóng ném cao su nặng 150g
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học GV giới thiệu N/D dạy GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy
nhanh theo đội hình hàng dọc, TC ném bóng HS đứng tự sân tập, chạy bền theo hình số
GV
(54)1 Chạy nhanh
- Ôn số động tác bổ trợ, trò chơi “Ai nhanh hơn”
+ Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi
- Học : Đứng chỗ đánh tay, chuyển sang chạy nhanh 20 – 30m
- Trò chơi “Ai nhanh hơn”
2 Mơn tự chọn ném bóng
- Bài tập phát triển sức mạnh tay, học động tác tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân
3 Chạy bền.
- Học số tập, động tác bổ trợ - Chạy hình số
3 Củng cố
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
N/D chạy nhanh GV làm mẫu phân tích kỹ thuật HS quan sát GV hô cho HS tập 2-3 lần CS hơ cho nhóm tập tiếp
GV đến quan sát sửa chữa nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh
nhóm 2
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
GV giới thiệu luật chơi cách chơi
GV điều khiển trò chơi quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
* GV Đội hình chơi trị chơi
N/D TC ném bóng GV làm mẫu phân tích kỹ thuật HS quan sát GV tổ chức cho HS tập CS quản nhóm tập tiếp
GV đến nhóm quan sát sửa chữa tung bóng chưa cao GV nêu điển hình tốt gọi 1-2 em cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp ********
********
Đội hình chạy bền
GV cho chạy theo nhóm em lượt
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * *
(55)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 07/11/2016
Tiết 21
- CHẠY NHANH: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC VÀ BT BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN) HỌC: XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 30M
- MÔN TC: ÔN, HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ, KỸ THUẬT - CHẠY BỀN, CHẠY TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực động tác chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá gót
chạm mơng, xuất phát cao chạy nhanh 30m Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Biết cách thực tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân,
và ngồi xổm tung bắt bóng
- Biết cách thực chạy bền địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Thực động tác chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá gót chạm
mơng, xuất phát cao chạy nhanh 30m
- Thực Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Thực tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân,
ngồi xổm tung bắt bóng
(56)- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định, 20 bóng ném
cao su nặng 150g
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1: - Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Ôn số động tác tập bổ trợ, trò chơi “Ai nhanh hơn”
+ Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh theo đội hình hàng dọc, TC ném bóng HS đứng tự sân tập
GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
GV đến nhóm quan sát sửa chữa nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh
(57)+ Đứng chỗ đánh tay
- Học : Xuất phát cao - chạy nhanh 30m
- Trò chơi “Ai nhanh hơn”
2 Mơn tự chọn ném bóng
- Bài tập phát triển sức mạnh tay, học động tác tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân, ngồi xổm tung bắt bóng
3 Chạy bền
- Chạy địa hình tự nhiên
3 Củng cố
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
GV giới thiệu luật chơi cách chơi
GV điều khiển trò chơi quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
* GV Đội hình chơi trị chơi
GV đến nhóm quan sát sửa chữa tung bóng chưa cao GV nêu điển hình tốt gọi 1-2 em cho tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
* * * * * * *
GV cho HS chạy theo nhóm nam, nữ riêng, GV nhắc nhở HS cách hít thở phân phối sức chạy
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
* * *
(58)Ngày giảng: 11/11/2016.
Tiết 22
- CHẠY NHANH: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC VÀ BT BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN) XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 30- 40M
- MÔN TC: ÔN, HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ, KỸ THUẬT - CHẠY BỀN, CHẠY TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 30 - 40m Trò
chơi “Ai nhanh hơn”
- Biết cách thực tập phát triển sức mạnh tay số ĐT bổ trợ, cách
cầm bóng, ném bóng trúng đích
- Biết cách thực chạy bền địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 30 - 40m
- Thực Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Thực động tác bổ trợ, cách cầm bóng, ném bóng trúng đích
- Thực địa hình tự nhiên
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
(59)- Giáo án, tranh kỹ thuật, cịi TD.20 bóng ném cao su nặng 150g
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1: - Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Ôn số động tác tập bổ trợ, trò chơi “Ai nhanh hơn”
+ Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi + Đứng chỗ đánh tay
- Xuất phát cao - chạy nhanh 30 - 40m
- Trò chơi “Ai nhanh hơn”
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh theo đội hình hàng dọc, TC ném bóng HS đứng tự sân tập
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
GV đến nhóm quan sát sửa chữa nêu điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát cho nhận xét so sánh
nhóm 2
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
GV giới thiệu luật chơi cách chơi
GV điều khiển trò chơi quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
(60)2 Môn tự chọn ném bóng
- Bài tập phát triển sức mạnh tay, học động tác tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân, ngồi xổm tung bắt bóng
- Học : Cách cầm bóng, ném bóng trúng
đích
3 Chạy bền
- Chạy địa hình tự nhiên
4 Củng cố
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
* GV Đội hình chơi trị chơi
GV đến nhóm quan sát sửa chữa tung bóng chưa cao GV nêu điển hình tốt gọi 1-2 em cho tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp * * * * * *
* * * * * *
GV cho HS chạy theo nhóm nam, nữ riêng, GV nhắc nhở HS cách hít thở phân phối sức chạy
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(61)-Ngày giảng: 14/11/2016
Tiết 23
- CHẠY NHANH: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC VÀ BT BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN) XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 40- 50M
- MÔN TC: TIẾP TỤC ÔN, TẬP THỂ LỰC; HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI VÀ KỸ THUẬT
- CHẠY BỀN, TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 40 - 50m Trò
chơi “Ai nhanh hơn”
- Biết cách thực tập bổ trợ trị chơi, cách cầm bóng, ném bóng trúng
đích
- Biết cách thực tổ chức chơi trò chơi vận động
2 Kỹ năng:
- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 40 - 50m
- Thực Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Thực động tác bổ trợ, cách cầm bóng, ném bóng trúng đích
- Thực địa hình tự nhiên
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định, 20 bóng ném
cao su nặng 150g
(62)NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS A PHẦN MỚ ĐẦU.
1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1: - Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Ôn số động tác tập bổ trợ, trò chơi “Ai nhanh hơn” + Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mông
+ Đứng chỗ đánh tay
- Xuất phát cao - chạy nhanh 40 - 50m
- Trò chơi “Ai nhanh hơn”
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh theo đội hình hàng dọc, TC ném bóng HS đứng tự sân tập
GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
GV đến nhóm quan sát sửa sai khơng dồn trọng tâm vào chân trước sửa gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát
nhóm 2
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 20m Đ
* GV
GV giới thiệu luật chơi cách chơi
GV điều khiển trò chơi quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
* GV
(63)2 Mơn tự chọn ném bóng
- Tập động tác bổ trợ
+ Động tác tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân, ngồi xổm tung bắt bóng, cách cầm bóng, ném bóng trúng đích
3 Chạy bền
- Chơi trị chơi : Chạy hình số
4 Củng cố
? Em thực kĩ thuật Xuất phát cao - chạy nhanh 40 - 50m
Đội hình chơi trị chơi
GV đến nhóm quan sát sửa sai dùng sức không hợp lý GV gọi 1-2 em cho tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
* * * * * * * * * * * *
******** ********
Đội hình chạy bền
GV cho chạy theo nhóm em lượt
GV cho HS chơi theo nhóm, nhắc nhở HS cách hít thở phân phối sức chơi
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(64)-Ngày giảng: 17/11/2016
Tiết 24
- CHẠY NHANH: ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC VÀ BT BỔ TRỢ, TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN) XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 50- 60M
- MÔN TC: TIẾP TỤC ÔN, TẬP THỂ LỰC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ, HỌC KỸ THUẬT
- CHẠY BỀN, TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 50 - 60m Trò
chơi “Ai nhanh hơn”
- Biết cách thực tập phát triển sức mạnh tay, đứng vai hướng ném –
xoay người ném bóng xa
- Biết cách thực chạy địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 50 - 60m
- Thực Trò chơi “Ai nhanh hơn”
- Thực động tác phát triển sức mạnh tay, đứng vai hướng ném – xoay
người ném bóng xa
- Thực địa hình tự nhiên
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD, 20 bóng ném cao su nặng 150g
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1: - Lớp 6A2:
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
(65)- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Ôn số động tác tập bổ trợ, trò chơi “Ai nhanh hơn”
+ Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mơng
+ Đứng chỗ đánh tay
- Xuất phát cao - chạy nhanh 40 - 50m - Trò chơi “Ai nhanh hơn”
2 Môn tự chọn ném bóng
- Tập phát triển sức mạnh tay, ôn động tác học
+ Động tác tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân, ngồi xổm tung bắt bóng
- Học động tác đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh, TC ném bóng theo đội hình hàng dọc em thực lượt
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
nhóm 1
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình chạy nhanh
GV đến nhóm quan sát sửa sai không dồn trọng tâm vào chân trước sửa gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát GV giới thiệu luật chơi cách chơi
GV điều khiển trò chơi quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
* GV
Đội hình chơi trị chơi
GV đến nhóm quan sát sửa sai dùng sức không hợp lý GV gọi 1-2 em cho tập HS lại
* * *
(66)3 Chạy bền
- Chơi trị chơi: chạy hình số
4 Củng cố:
? Em thực kĩ thuật đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
quan sát GV cho nhóm tập tiếp ****** *
****** * hướng ném ********
********
GV cho chạy theo nhóm em lượt
GV cho HS chạy theo nhóm nam, nữ riêng theo hình GV nhắc nhở HS cách hít thở phân phối sức chơi
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(67)-Ngày giảng: 21/11/2016
Tiết 25
- CHẠY NHANH: ƠN TẬP VÀ TRỊ CHƠI (DO GV CHỌN): XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 60M (NAM, NỮ)
- MÔN TC TIẾT TỤC ÔN, TẬP THỂ LỰC VÀ HỌC KỸ THUẬT - CHẠY BỀN, CHẠY TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 60m Trò chơi
“chạy tiếp sức”
- Biết cách thực tập phát triển sức mạnh tay, đứng vai hướng ném –
xoay người ném bóng xa
- Biết cách thực chạy địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 50 - 60m
- Thực Trò chơi “chạy tiếp sức”
- Thực động tác phát triển sức mạnh tay, đứng vai hướng ném – xoay
người ném bóng xa
- Thực địa hình tự nhiên
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, cịi TD.20 bóng ném cao su nặng 150g
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1: - Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(68)2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật chạy nâng cao đùi
1 - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Ôn số động tác tập bổ trợ, trò chơi “Ai nhanh hơn”
+ Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mơng
+ Đứng chỗ đánh tay
- Xuất phát cao - chạy nhanh 40 - 50m - Trò chơi “Chạy tiếp sức”
2 Môn tự chọn ném bóng
- Tập phát triển sức mạnh tay, ôn động tác bổ trợ
+ Động tác tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân, ngồi xổm tung bắt bóng
- Luyện kỹ thuật động tác học đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh, TC ném bóng theo đội hình hàng dọc em thực lượt
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
nhóm 1
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình chạy nhanh
GV đến nhóm quan sát sửa sai khơng dồn trọng tâm vào chân trước sửa gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát
***** * ***** * 15m CB XP
Đội hình chơi trò chơi
GV giới thiệu luật chơi: Chơi hiệp Đội
nào thắng đội thắng
CS điều khiển trò chơi
GV quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
****** *
****** * hướng ném
Đội hình tập luyện
GV đến nhóm quan sát sửa sai dùng sức không hợp lý GV gọi 1-2 em cho tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
(69)3 Chạy bền
- Chạy địa hình tự nhiên
4 Củng cố:
? Em thực kĩ thuật đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
GV cho HS chạy theo nhóm nam, nữ riêng, GV nhắc nhở HS cách hít thở phân phối sức chạy
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(70)-Ngày giảng: 25/11/2016
Tiết 26
- CHẠY NHANH: ÔN TẬP VÀ TRÒ CHƠI (DO GV CHỌN): XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 60M (NAM, NỮ)
- MÔN TC TIẾT TỤC ÔN, TẬP THỂ LỰC VÀ HỌC KỸ THUẬT - CHẠY BỀN: HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 60m Trò chơi “chạy
tiếp sức”
- Biết cách thực tập phát triển sức mạnh tay, đứng vai hướng ném –
xoay người ném bóng xa, đà bước ném bóng xa
- Biết cách thực động tác bổ trợ
2 Kỹ năng:
- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 50 - 60m
- Thực Trò chơi “chạy tiếp sức”
- Thực động tác phát triển sức mạnh tay, đứng vai hướng ném – xoay
người ném bóng xa, đà bước ném bóng xa
- Thực động tác bổ trợ
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV: Giáo án, tranh kỹ thuật, cịi TD.20 bóng ném cao su nặng 150g. - HS : Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1: - Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
(71)3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật xuất phát cao chạy 40m
gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Tập số động tác bổ trợ, trò chơi “Chạy tiếp sức”
+ Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mơng
+ Đứng chỗ đánh tay
- Xuất phát cao - chạy nhanh 60m
- Trị chơi “Chạy tiếp sức”
2 Mơn tự chọn ném bóng
- Tập phát triển sức mạnh tay, ôn động tác bổ trợ
+ Động tác tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng qua kheo chân, ngồi xổm tung bắt bóng
+ Động tác đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
- Học động tác đà bước ném bóng xa
3 Chạy bền
- Học số ĐT bổ trợ Chạy đường gấp khúc
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh, TC ném bóng theo đội hình hàng dọc em thực lượt
GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
nhóm 1
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình chạy nhanh
GV đến nhóm quan sát sửa sai không dồn trọng tâm vào chân trước sửa gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát ***** * ***** * 15m CB XP
Đội hình chơi trị chơi
GV giới thiệu luật chơi: Chơi hiệp Đội
nào thắng đội thắng
CS điều khiển trò chơi
GV quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
****** *
****** * hướng ném
Đội hình tập luyện
GV đến nhóm quan sát sửa sai dùng sức không hợp lý GV gọi 1-2 em cho tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
(72)4 Củng cố:
? Em thực kĩ thuật đà bước ném bóng xa
GV cho HS chạy theo nhóm nam, nữ riêng theo hình số GV nhắc nhở HS cách hít thở phân phối sức chạy
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 28/11/2016
Tiết 27
- CHẠY NHANH: ƠN TẬP VÀ TRỊ CHƠI (DO GV CHỌN): XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 60M (NAM, NỮ)
- MÔN TC TIẾT TỤC ÔN, TẬP THỂ LỰC VÀ HỌC KỸ THUẬT - CHẠY BỀN: HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ (DO GV CHỌN)
(73)1 Kiến thức:
- Biết cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 60m Trò chơi “chạy
tiếp sức”
- Biết cách thực tập phát triển sức mạnh tay, đứng vai hướng ném –
xoay người ném bóng xa, đà bước ném bóng xa
- Biết cách thực chạy địa hình tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 50 - 60m
- Thực Trò chơi “chạy tiếp sức”
- Thực động tác phát triển sức mạnh tay, đứng vai hướng ném – xoay
người ném bóng xa, đà bước ném bóng xa
- Thực địa hình tự nhiên
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học môn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD, 20 bóng ném cao su nặng 150g
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
I PHẦN MỚ ĐẦU 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1: - Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật xuất phát cao chạy 40m
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học GV giới thiệu N/D dạy GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy
GV
(74)1 Chạy nhanh
- Tập số động tác bổ trợ, trò chơi “Chạy tiếp sức”
+ Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mông
+ Đứng chỗ đánh tay
- Xuất phát cao - chạy nhanh 60m
- Trị chơi “Chạy tiếp sức”
2 Mơn tự chọn ném bóng
- Luyện tập nâng cao kĩ thuật học + Động tác đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
- Động tác đà bước ném bóng xa
3 Chạy bền
- Chạy địa hình tự nhiên
4 Củng cố:
? Em thực kĩ thuật đà bước ném bóng xa
nhanh, TC ném bóng theo đội hình hàng dọc em thực lượt
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
nhóm 1
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình chạy nhanh
GV đến nhóm quan sát sửa sai khơng dồn trọng tâm vào chân trước sửa gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát
***** * ***** * 15m CB XP
Đội hình chơi trị chơi
GV giới thiệu luật chơi: Chơi hiệp Đội
nào thắng đội thắng
CS điều khiển trị chơi
GV quan sát nhắc nhở HS lúc chơi
****** *
****** * hướng ném
Đội hình tập luyện
GV đến nhóm quan sát sửa sai dùng sức khơng hợp lý GV gọi 1-2 em cho tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
GV cho HS chạy theo nhóm nam, nữ riêng, GV nhắc nhở HS cách hít thở phân phối sức chạy
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
(75)Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: 02/12/2016
Tiết 28
- CHẠY NHANH: ƠN TẬP VÀ TRỊ CHƠI (DO GV CHỌN): XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 60M (NAM, NỮ)
- MÔN TC TIẾT TỤC ÔN, TẬP THỂ LỰC VÀ HỌC KỸ THUẬT - CHẠY BỀN: HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 60m đạt thành
tích cao
- Biết cách thực đứng vai hướng ném – xoay người ném bóng xa, đà bước
ném bóng xa
(76)- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 50 - 60m
- Thực động tác đứng vai hướng ném – xoay người ném bóng xa, đà
bước ném bóng xa
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, cịi TD.20 bóng ném cao su nặng 150g
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1: - Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật vai xoai người ném bóng xa khối
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Hồn thiện nâng cao thành tích động tác xuất phát cao - chạy nhanh 60m (kiểm tra 15 phút)
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh, TC ném bóng theo đội hình hàng dọc em thực lượt
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
(77)+ Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mơng
2 Mơn tự chọn ném bóng
- Luyện tập nâng cao kĩ thuật học + Động tác đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
- Động tác đà bước ném bóng xa
4 Củng cố:
? Em thực kĩ thuật đà bước ném bóng xa
*
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình chạy nhanh
GV đến nhóm quan sát sửa sai không dồn trọng tâm vào chân trước sửa gọi 1-2 em tập đúng lên thực HS lại quan sát ****** *
****** * hướng ném
Đội hình tập luyện
GV đến nhóm quan sát sửa sai dùng sức không hợp lý GV gọi 1-2 em cho tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
Ngày dạy: /12/2016
Tiết 29
- CHẠY NHANH: ƠN TẬP VÀ TRỊ CHƠI (DO GV CHỌN): XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 60M (NAM, NỮ)
- MÔN TC TIẾT TỤC ÔN, TẬP THỂ LỰC VÀ HỌC KỸ THUẬT - CHẠY BỀN: HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 60m đạt thành
tích cao
- Biết cách thực đứng vai hướng ném – xoay người ném bóng xa, đà bước
ném bóng xa, chạy đà (tự do) ném bóng xa
- Biết cách thực chạy chỗ, chạy theo đường gấp khúc
2 Kỹ năng:
(78)- Thực động tác đứng vai hướng ném – xoay người ném bóng xa, đà bước ném bóng xa, chạy đà (tự do) ném bóng xa
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, , trang phục gọn gàng quy định, 20 bóng ném
cao su nặng 150g
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật vai xoai người ném bóng xa khối
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Một số động tác bổ trợ + Động tác bước nhỏ
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh, TC ném bóng theo đội hình hàng dọc em thực lượt
GV tổ chức cho HS ôn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
(79)+ Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mơng
- Hồn thiện nâng cao thành tích động tác xuất phát cao - chạy nhanh 60m (kiểm tra 15 phút)
2 Môn tự chọn ném bóng
- Luyện tập nâng cao kĩ thuật học + Động tác đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
- Động tác đà bước ném bóng xa
- Học động tác chạy đà (tự do) – ném
bóng xa
3 Chạy bền:
- Chạy chỗ, chạy theo đường gấp khúc
4 Củng cố:
? Em thực kĩ thuật chay đà (tự do) ném bóng xa
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình chạy nhanh
GV đến nhóm quan sát sửa sai không dồn trọng tâm vào chân trước sửa gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát ****** *
****** * hướng ném
Đội hình tập luyện
N/D chạy đà (tự do) – ném bóng xa GV làm mẫu phân tích kỹ thuật HS quan sát GV cho HS tập CS điều khiển cho nhóm tập tiếp
GV đến nhóm quan sát sửa sai dùng sức không hợp lý, động tác xoay người ném bòng Cách sửa GV gọi 1-2 em thực tốt lên tập HS lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(80)-Ngày giảng: /12/2016
Tiết 30
- CHẠY NHANH: ƠN TẬP VÀ TRỊ CHƠI (DO GV CHỌN): XUẤT PHÁT CAO- CHẠY NHANH 60M (NAM, NỮ)
- MÔN TC TIẾP TỤC ÔN, TẬP THỂ LỰC VÀ HỌC KỸ THUẬT - CHẠY BỀN: HỌC MỘT SỐ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ (DO GV CHỌN)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 60m đạt thành
tích cao
- Biết cách thực đứng vai hướng ném – xoay người ném bóng xa, đà bước
ném bóng xa, chạy đà (tự do) ném bóng xa
- Biết cách thực chạy chỗ, chạy theo đường gấp khúc
2 Kỹ năng:
- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 50 - 60m
- Thực động tác đứng vai hướng ném – xoay người ném bóng xa, đà
bước ném bóng xa, chạy đà (tự do) ném bóng xa
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
(81)II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định, 20 bóng ném
cao su nặng 150g
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật vai xoay người ném bóng xa khối
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét bổ xung & cho điểm => Xếp loại
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Một số động tác bổ trợ + Động tác bước nhỏ + Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mơng
- Hồn thiện nâng cao thành tích động tác xuất phát cao - chạy nhanh 60m (kiểm tra 15 phút)
2 Mơn tự chọn ném bóng
GV giới thiệu N/D dạy
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh, TC ném bóng theo đội hình hàng dọc em thực lượt
GV tổ chức cho HS ơn HS học quay vịng Nhóm Nam chạy nhanh Nhóm Nữ TC ném bóng
nhóm 1
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình chạy nhanh
GV đến nhóm quan sát sửa sai khơng dồn trọng tâm vào chân trước sửa gọi 1-2 em tập đúng lên thực HS lại quan sát
(82)- Tập luyện phát triển sức mạnh tay - Luyện tập hoàn thiện động tác ném bóng xa
+ Động tác đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
- Động tác đà bước ném bóng xa - Động tác chạy đà (tự do) – ném bóng xa
3 Chạy bền:
- Chạy chỗ, chạy theo đường gấp khúc
4 Củng cố:
? Em thực kĩ thuật chay đà (tự do) ném bóng xa
****** *
****** * hướng ném
Đội hình tập luyện
GV đến nhóm quan sát sửa sai dùng sức khơng hợp lý, động tác xoay người ném bịng Cách sửa GV gọi 1-2 em thực tốt lên tập HS cịn lại quan sát GV cho nhóm tập tiếp
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung GV hệ thống lại kết hợp cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(83)-Ngày giảng: /12/2016
Tiết 31 KIỂM TRA: CHẠY NHANH
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết cách thực xuất phát cao chạy nhanh (60m)
2 Kỹ năng:
- Thực xuất phát cao chạy nhanh (60m)
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- HS có tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc thực nội quy tiết kiểm tra, có ý thực
phấn đấu đạt thành tích cao, biết vận dụng ND học vào tiết kiểm tra vào hoạt động trường
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, sổ điểm, còi, đồng hồ bấm giây
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, , trang phục gọn gàng quy định, nội dung ôn tập
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
(84)- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động.
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu ND học
1 Kiểm tra : Xuất phát cao chạy cự li 60m.
2 Biểu điểm.
- Điểm 9-10: Thực kĩ thuật
xuất phát, kĩ thuật bước chạy thành tích đạt mức “Giỏi” theo tiêu chuẩn RLTT
- Điểm 7- 8: Thực kĩ thuật
xuất phát, kĩ thuật bước chạy thành tích đạt mức “Khá” theo tiêu chuẩn RLTT
- Điếm 5- 6: Thực
kĩ thuật (xuất phát bước chạy ), thành tích đạt mức “Đạt” (RLTT) kĩ thuật thực đúng, thành tích khơng đạt mức “Đạt” (RLTT)
Xếp loại: CĐ: Điểm <5 Đ : Điểm >
GV giới thiệu ND học, nêu hình thức kiểm tra Kiểm tra theo nhóm em lượt, nam nữ riêng em chạy lần
CS hô lệnh xuất phát
GV quan sát, bấm cho điểm => Xếp loại * * * * *
* * * * * *
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình kiểm tra
GV kiểm tra theo hàng dọc
GV quan sát bấm thành tích cho điểm => Xếp loại HS kiểm tra song tự thả lỏng bắp chân, tay
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá kiểm tra Nhắc nhở HS nhà luyện tập chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau Kết thúc học
HS kiểm tra song tự thả lỏng bắp chân , tay
GV nhận xét tiết kiểm tra đạt chất lượng cao, hay thấp, tuyên dương HS đạt thành tích cao, đọc điểm.=> Xếp loại Đ hay CĐ
GV nhắc nhở HS thường xuyên tập luyện chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(85)(86)-Ngày giảng: /12/2016
Tiết 32 MÔN TC: TIẾP TỤC ÔN TẬP, TẬP THỂ LỰC VÀ HỌC KỸ THUẬT
(CÓ KIỂM TRA 15’)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết cách thực đứng vai hướng ném – xoay người ném bóng xa, đà bước
ném bóng xa, chạy đà (tự do) ném bóng xa
2 Kỹ năng:
- Thực động tác đứng vai hướng ném – xoay người ném bóng xa, đà
bước ném bóng xa, chạy đà (tự do) ném bóng xa
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, cịi TD.20 bóng ném cao su nặng 150g
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, trang phục gọn gàng quy định,
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động.
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
Mơn tự chọn ném bóng
- Tập luyện phát triển sức mạnh tay
- Luyện tập hồn thiện động tác ném bóng xa
+ Động tác đứng vai hướng ném xoay người ném bóng xa
GV giới thiệu ND học, nêu hình thức kiểm tra Kiểm tra cá nhân em thực lần
CS lớp nhặt bóng chuyển bóng khu vực quy định Nhắc nhở số quy định kiểm tra để đảm bảo an toàn,
(87)- Động tác đà bước ném bóng xa. - Động tác chạy đà (tự do) – ném bóng xa
Kiểm tra 15 phút: thực kĩ
thuật chay đà (tự do) ném bóng xa
Biểu điểm.
- Điểm 9-10: Thực kĩ thuật
và thành tích đạt mức “Giỏi” theo tiêu chuẩn RLTT
- Điểm 7- 8: Thực kĩ thuật
và thành tích đạt mức “Khá” theo tiêu chuẩn RLTT
- Điếm 5- 6: Thực
kĩ thuật, thành tích đạt mức “Đạt” (RLTT) kĩ thuật thực đúng, thành tích khơng đạt mức “Đạt” (RLTT)
Xếp loại: CĐ: Điểm <5 Đ : Điểm >
* * * * *
* CB
* GV
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá kiểm tra Nhắc nhở HS nhà luyện tập chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau Kết thúc học
HS kiểm tra song tự thả lỏng bắp chân , tay
GV nhận xét tiết kiểm tra đạt chất lượng cao, hay thấp, tuyên dương HS đạt thành tích cao, đọc điểm.=> Xếp loại Đ hay CĐ
GV nhắc nhở HS thường xuyên tập luyện chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: /12/2016
(88)I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết cách thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 60m đạt thành
tích cao
2 Kỹ năng:
- Thực động tác bổ trợ, xuất phát cao chạy nhanh 50 - 60m
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, tranh kỹ thuật, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, , trang phục gọn gàng quy định
3 Tiến trình dạy
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
3 Kiểm tra cũ:
? Em thực kĩ thuật Xuất phát cao chạy nhanh cự li 60m(nếu HS
thiếu chế độ điểm theo quy định)
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
GV kết hợp kiểm tra cũ tiết học
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
1 Chạy nhanh
- Một số động tác bổ trợ + Động tác bước nhỏ
GV giới thiệu N/D dạy
GV tổ chức cho HS tập luyện chạy nhanh theo đội hình hàng dọc em thực lượt GV tổ chức cho HS ôn lớp
(89)+ Động tác chạy nâng cao đùi + Đá gót chạm mông
- Xuất phát cao chạy nhanh cự li 60m
4 Củng cố:
Nhắc nhở số sai sót luyện tập
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình chạy nhanh
GV đến nhóm quan sát sửa sai xuất phát chậm, chạy bàn chân sửa gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn chạy nâng cao đùi
Kéo dây co thể lực cho tay Kết thúc học
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: /12/2016
Tiết 34 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ, KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT,SƠ KẾT HỌC KỲ I(t.t) I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hịa
(90)- Thực động tác : vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hịa
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- Có ý thức tự giác học mơn TD
- Có ý thức tổ chức kỉ luật,tư tác phong nhanh nhẹn
- Có thói quen tự tập luyện TDTT để giữ gìn nâng cao sức khoẻ
II Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV:
- Giáo án, còi TD
- HS :
- Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động:
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
Bài thể dục
- Ơn hồn thiện thể dục ĐT vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, nhảy, điều hồ:
GV giới thiệu N/D dạy
GV tô chức cho HS ơn TD học
GV chia nhóm tổ chức cho HS tập luyện TD theo hàng ngang
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* GV
GV đến nhóm quan sát sửa sai tay đưa chưa biên độ, tư trọng tâm chưa ngắn GV nêu số HS điển hình tốt gọi 1-2 em tập lên thực HS lại quan sát
GV cho HS thực theo nhóm, lớp quan sát nhận xét bổ xung
C PHẦN KẾT THÚC.
(91)Nhận xét đánh giá tiết học
Giao tập nhà, hướng dẫn tập nhà
Ôn TD Kết thúc học
GV nhận xét tiết học đạt hay chưa đạt Tuyên duơng HS có ý thức học
GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
- &
-Ngày giảng: /12/2016
Tiết 35 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ, KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT, SƠ
KẾT HỌC KỲ I(t.t)
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết tên cách thực thể dục phát triển chung động tác
2 Kỹ năng:
- Thực thể dục phát triển chung (9 động tác)
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
(92)- HS có tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc thực nội quy tiết kiểm tra, có ý thực phấn đấu đạt thành tích cao, biết vận dụng ND học vào tiết kiểm tra vào hoạt động trường
II.Địa điểm- Phương tiện: 1 Địa điểm: Sân tập TDTT 2 Phương tiện:
- GV: Giáo án, sổ điểm gọi tên.
- HS : Vệ sinh Sân tập , trang phục gọn gàng quy định Bàn ghế GV III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp:
GV nhận lớp kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học
2 Khởi động:
xoay khớp cổ, tay, cổ chân, vai, hông, gối , đầu gối
Lớp trưởng tập hợp lớp chấn chỉnh hàng điểm số báo cáo sĩ số.GV phổ biến N/D Y/C Bài học
GVcho HS khởi động theo hàng ngang CS hô cho lớp tập GV lại quan sát nhắc HS tập nhịp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* GV
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu N/D học
Kiểm tra học kỳ I thể dục động tác
1 Nội dung kiểm tra
? Em thực ĐT TD
2 Biểu điểm.
Điểm – 10 : Hoàn thiện ĐT
và đẹp
Điểm – : Thực ĐT
,nhưng chưa đẹp
Điểm – : Có 1-2 ĐT sai, ĐT cịn lại
thực tương đối xác
Điểm - : Có ĐT tập sai trở lên
Xếp loại: CĐ: Điểm <5 Đ : Điểm >
GV giới thiệu N/D dạy Nêu hình thức tổ chức kiểm tra
Kiểm tra theo nhóm – em nhóm theo sổ điểm
Mỗi em thực lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* GV *
GV cho lớp ngồi xuống gọi HS theo sổ điểm.HS đứng trước bàn GV khoảng 1,5m thực theo hàng ngang
GV quan sát nhận xét cho điểm => Xếp loại
C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá kiểm tra đọc điểm Nhắc nhở HS nhà luyện tập chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau
GV cho HS xếp thành hai hàng ngang cúi người, vung nhẹ tay, rũ vai, dứng đá rũ chân GV nhận xét tiết kiểm tra đạt kết cao hay không cao tuyên dương HS đạt kết cao GV giao tập cụ thể cho HS (loại khá, yếu) nhóm có yêu cầu riêng
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”
(93)-Ngày giảng: /12/2016
Tiết 36 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ, KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RLTT, SƠ
KẾT HỌC KỲ I
I Mục tiêu. 1 Kiến thức:
- Biết cách thực chạy nhanh (60m)
2 Kỹ năng:
- Thực chạy nhanh (60m), đạt tiêu chuẩn RLTT
- Rèn kỹ sống: kỹ tự học học sinh
3 Thái độ:
- HS có tác phong nhanh nhẹn, nghiêm túc thực nội quy tiết kiểm tra, có ý thực
phấn đấu đạt thành tích cao, biết vận dụng ND học vào tiết kiểm tra vào hoạt động trường
(94)2 Phương tiện: - GV:
- Giáo án, sổ điểm, còi, đồng hồ bấm giây
- HS :
- Vệ sinh Sân tập sẽ, , trang phục gọn gàng quy định, nội dung ơn tập
III Tiến trình dạy học:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
A PHẦN MỚ ĐẦU. 1 Nhận lớp
GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Lớp 6A1:
- Lớp 6A2:
- Lớp 6A3:
Phổ biến nội dung học
2 Khởi động.
ĐT tay cao, vặn ,tay ngực, bước với, bụng, chân, phối hợp
xoay khớp cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay bả vai, hông, đầu gối, ép dây chằng dọc, ngang
Lớp trưởng tập hợp lớp theo hàng ngang, chấn chỉnh hàng ngũ điểm số báo cáo sĩ số cho GV Chúc GV khoẻ
GV chúc lại HS phổ biến N/D Y/C học cho HS Nhắc lại YC kỉ luật học tập HS * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * GV
Từ đội hình hàng ngang Quay phải, thứ tự tổ - chay nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn rộng để khởi động CS cho lớp theo vòng tròn
kết hợp tập động tác
GV nhắc nhở HS thực ĐT
Tập đến động tác GV nhấn mạnh thêm kĩ thuật ĐT
B PHẦN CƠ BẢN.
Giới thiệu ND học
1 Kiểm tra : Xuất phát cao chạy cự li 60m.
2 Biểu điểm.
- Điểm 9-10: Thực kĩ thuật
xuất phát, kĩ thuật bước chạy thành tích đạt mức “Giỏi” theo tiêu chuẩn RLTT
- Điểm 7- 8: Thực kĩ thuật
xuất phát, kĩ thuật bước chạy thành tích đạt mức “Khá” theo tiêu chuẩn RLTT
- Điếm 5- 6: Thực kĩ
thuật (xuất phát bước chạy ), thành tích đạt mức “Đạt” (RLTT) kĩ thuật thực đúng, thành tích khơng đạt mức “Đạt” (RLTT)
Xếp loại: CĐ: Điểm <5 Đ : Điểm >
GV giới thiệu ND học, nêu hình thức kiểm tra
Kiểm tra theo nhóm em lượt, nam nữ riêng em chạy lần
CS hô lệnh xuất phát
GV quan sát, bấm cho điểm => Xếp loại
* * * * * * * * * * *
*
CB XP 60m Đ
* GV Đội hình kiểm tra
GV kiểm tra theo hàng dọc
GV quan sát bấm thành tích cho điểm => Xếp loại
HS kiểm tra song tự thả lỏng bắp chân, tay
(95)C PHẦN KẾT THÚC.
Hồi tĩnh thả lỏng
Nhận xét đánh giá kiểm tra
Nhắc nhở HS nhà luyện tập chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau
Kết thúc học
HS kiểm tra song tự thả lỏng bắp chân , tay
GV nhận xét tiết kiểm tra đạt chất lượng cao, hay thấp, tuyên dương HS đạt thành tích cao, đọc điểm.=> Xếp loại Đ hay CĐ
GV nhắc nhở HS thường xuyên tập luyện chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3m
ĐHXL * GV
GV hô “lớp giải tán”- lớp đồng hô “khoẻ”