- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác.. - Tạo điều kiện c[r]
(1)Tuần thứ: Phụ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 2: Ngày hội đến Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/9
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ vào lớp,trị chuyện trao đổi với phụ huynh đặc điểm tâm sinh lý trẻ
- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ chủ đề Chủ đề “ Trường Mầm Non”, Chủ đề nhánh: “Lớp mẫu giáo thân yêu bé
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích 2 Thể dục sáng
Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối 3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trị chơi…
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ
Hoạt động góc Hoạt động ngồi trời
- Góc tạo hình: Vẽ đường tới lớp, tơ màu theo tranh ,cắt dán trang trí giá đựng đồ chơi , làm đồ chơi từ nguyên vật liệu có sẵn
- Góc nghệ thuật: Hát hát trường, lớp mầm non
- Góc sách: Xem tranh truyện, kể chuyện theo tranh trường, lớp mầm non,
- Góc xây dựng: Lắp ghép, xây dựng trường mầm non, xếp hàng rào, xếp đường tới lớp: trẻ phối hợp loại đồ chơi, vật liệu chơi
- Góc phân vai: Cơ giáo: địa trường, lớp, tên công việc cô giáo, cách sử dụng đdđc - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, lao động nhặt lá…
* HĐ có chủ đích: Trị chuyện cảnh trường - Dạo chơi quan sát vườn hoa trường - Lao động nhặt
* T/c vận động : Đi dây, Lộn cầu vồng, kéo co, bạn trốn
*Chơi theo ý thích : Chơi với đồ chơi nt
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi theo chủ đề
Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
(2)MẦM NON
từ ngày 6/9/2018 đến ngày 27/9/2019 trường
đến 20/9/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cơ đến sớm vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ để “Trường mầm non” Chủ đề nhánh: lớp mẫu giáo
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao qt quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trò chơi đân gian - Trẻ theo ý thích với đồ chơi ngồi trời
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động theo ý thích
Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo
- Hoạt động góc : Theo ý thích - Đồ chơi góc
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô trải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào giường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cô cho trẻ ôn lại kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo
- Cô cho trẻ chơi góc theo ý thích
* Nêu gương:
- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với bạn bè để hơm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
(5)Thứ 2 Ngày 16 tháng 9
năm 2019
VĐCB:
Đi bắt bóng tay - HĐ chơi: Đập bóng, chuyền bóng
Sân tập, nhạc hát, -Bóng
Thứ 3 Ngày 17 tháng 9
năm 2019
*LQVCC:
Làm quen với chữ o,ơ,ơ - Máy vi tính, ti vi , giảng điện tử
Thứ 4 Ngày 18 tháng 9
năm 2019
* KPKH:
Trò chuyện lớp mẫu giáo tuổi A bé ”
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5 Ngày 19 tháng 9
năm 2019
* Toán:
Xác định phía phải - trái đối tượng khác
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ dùng
Thứ 6 Ngày 20 tháng 9
năm 2019
Âm nhạc:
Vẽ đồ chơi tặng bạn
- Giấy vẽ, mầu, bút chì
(6)- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: bóng, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sẽ, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết LQVCC - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPKH - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động LQVT: - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cô cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học