KHCĐ MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ

- Nhận biết một số đồ dùng đồ chơi yêu thích HĐ chơi tập theo ý thích, chơi ở các góc, các hoạt động trong ngày MT58: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng.. đồ chơi trong lớp.[r]

(1)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

CHỦ ĐỀ: MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ. (Thờigianthựchiện tuần Từngày 28/09/2020 đếnngày 23/10/2020)

Lớp mẫu giáo: 24-36 thángtuổi Năm học: 2020 – 2021 Trường mầm non Tràng An MỤC TIÊU

A

NỘI DUNG B

DỰ KIẾN C 1 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

- MT 1:Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:

- Cân nặng chiều cao nằm kênh A

Trẻ 24 tháng:

+ Trẻ trai: Cân nặng: 9,7 đến 15,3(kg)

Chiều cao: 81,7 đến 93,9 cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg)

Chiều cao: 80,0đến 92,9cm - Trẻ 36 tháng:

+ Theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ tăng trưởng

+ Cân trẻ tháng lần + Đo trẻ tháng lần

+ Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần năm học

Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh - Hoạt động chiều:

+ Tổ chức cân đo cho trẻ 24 tháng tuổi

(2)

+Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 đến 18,3 (kg)

Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg)

Chiềucao: 87,4 đến 102,7cm

- MT 2: - Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp

+ Hơ hấp: Tập hít vào, thở

- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước,

nghiêng người sang hai bên, vặn người sang bên

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân

- Thể dục sáng:Tập kết hợp với nơ Hoạt động học, hoạt động chiều, chơi trò chơi vận động: Bóng trịn to; Đuổi nhặt bóng: Trị chơi dân gian; Tập tầm vông;

- MT 3:- Trẻ biết phối hợp tay chân khi bò, trườn

- Bò qua vật cản - Bò chui qua cổng

Hoạt động chơi tập có chủ đích: Thể dục: Bị qua vật cản Bò chui qua cổng

- MT 5:- Trẻ biết chạy theo hướng thẳng đổi hướng không mất thăng bằng.

- Chạy theohiệu lệnh - Chạy theo hướng thẳng

Hoạt động chơi tập có chủ đích: Thể dục: Chạy theohiệu lệnh - Chạy theo hướng thẳng MT18: Trẻ biết tìm đồ vật vừa mới

cất giấu.

- Tìm đồ vật vừa cất giấu lớp - Hoạt động có chủ đích: Bé chọn đồ dùng cho búp bê

- MT12: -Trẻ biết thể số nhu cầu ăn uống

+ Tập nói với người lớn có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh

Hoạt động ăn, hoạt động ngủ hoạt động vệ sinh cá nhân

- MT 13: -Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ

+ Rèn trẻ vệ sinh

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu,

(3)

thời khóa biểu lớp:

+ Giờ đón trẻ, thể dục sáng, chơi tập có chủ định, chơi tập tự góc, giị chơi tập buổi chiều, ăn ngủ, trả trẻ +Làm quen với chế độ, nề nếp ăn cơm ăn loại thức ăn khác

+Luyện số thới quen tốt sinh hoạt: Ăn chín uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng…

+Rèn thới quen ngủ giấc ngủ trưa

hoạt

- Hoàn thiện kỹ tự phục vụ - Luyện tập nề nếp, thói quen hành vi tốt ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân

- MT 14: - Trẻ biết vệ sinh đúng

nơi qui định. + Tập vệ sinh nơi qui định

- Thực số kỹ tự phục vụ kết hợp với giáo dục dinh dưỡng, giữ gìn vệ sinh cá nhân

2, PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC MT30 : -Trẻ ham hiểu biết, thích

khám phá, tìm tịi vật, tượng xung quanh

- Trẻ biết tên gọi công việc người than gia đình

Chơi tập có chủ đích;

- Trị chuyện gia đình bé - Trò chuyện “ Mẹ bé ”

MT 25: - Trẻ nhận biết gọi tên một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc.

- Tên đặc điểm bật, công dụng cách sử dụng đồ dung, đồ chơi quen thuộc

Chơi tập có chủ đích:

- Nhận biết: Một số đồ dùng ăn uống gia đình

- Nhận biết: Một số đồ dùng sử dụng điện gia đình

3 PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ - MT 36: - Trẻ thích nghe bài

thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu

+ Nghe thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, hát truyện ngắn

- HĐ theo ý thích

(4)

đố, hát truyện ngắn vơng,bóng trịn to - MT40:- Trẻ đọc thơ,

đồng dao ngắn quen thuộc

- Đọc thơ, đồng dao ngắn quen thuộc

HĐ chơi tập có chủ đích: - Thơ “ Cháu chào ông ạ!” “Yêu mẹ” , “ Giờ ăn”

MT 38: - Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản.

- Trả lời câu hỏi tên truyện, tên nhân vật, hành động nhân vật

HĐ chơi tập có chủ đích: Kể truyện: Khỉ ăn chuối

-MT42: - Trẻ biết thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1-2 câu đơn giản câu dài

- Thể nhu cầu, mong muốn hiểu biết 1-2 câu đơn giản câu dài

Các hoạt động ngày:

- Hoạt động đón trẻ, chơi hoạt động theo ý thích góc, hoạt động chơi tập có chủ đích Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân

- MT46:- Trẻ biết lắng nghe khi

người lớn đọc sách - Lắng nghe người lớn đọc sách

HĐ chơi tập góc, hoạt động chơi tập có chủ đích

4 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI - MT49 - Trẻ nhận biết môt số

đồ dùng đồ chơi. - Nhận biết số đồ dùng đồ chơi yêu thích HĐ chơi tập theo ý thích, chơi góc, hoạt động ngày MT58: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng

đồ chơi lớp

- Tập sử dụng số đồ dùng, đồ chơi lớp

Hoạt động chơi tập có chủ đích, hoạt động chơi tập ngày theo ý thích

- MT 56: - Trẻ biết chơi thân thiện với bạn bè

+ Chơi bạn

+ Chơi nhóm bạn HĐ Chơi góc, chơi tập ngày theo ý thích - MT63: - Trẻ thích hát hát

quen thuộc

+ Hát theo cô hát quen thuộc

+ Hát cô hát gần gũi , hát ngắn, dễ hát

Chơi tập có chủ đích:- Hát: Lời chào buổi sáng

(5)

- Dạy hát “ Cháu yêu bà ” MT 64: Trẻ biết nghe hát, nghe

nhạc với giai điệu khác nhau, nghe âm nhạc cụ.

- Trẻ biết nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau, nghe âm nhạc cụ

Chơi tập có chủ đích: Nghe hát:Cái bống MT65:- Trẻ biết vận động đơn giản

theo nhạc - Hát tập vận động đơn giản theo nhạc

- Chơi tập có chủ đích: Tập vận động theo nhạc hát “ Cô mẹ” - MT66: -Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc

bằng bút sáp, phấn. + Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình

HĐ chơi tập có chủ đích; Tạo hình: Tơ màu chân dung mẹ;Tô màu số đồ dùng ăn uống gia

đình;Tơ màu số đồ dùng sử dụng điện gia đình

DỰ KIẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ * Môi trường lớp học:

- Đảm bảo sẽ, an tồn, góc chơi xếp khoa học, hợp lý

(6)

- Trị chuyện gia đình bé, tên cơng việc thành viên gia đình.Giới thiệu cho trẻ số đồ dùng gia đình

- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất, hình khối màu để trẻ xây nhà vườn

* Môi trường lớp học:

- Cho trẻ dạo chơi trời, giới thiệu cho trẻ chơi trải nghiệm số đồ chơi trời

- Các khu vực hoạt động trời đảm bảo vệ sinh, an toàn, Đồ dùng, đồ chơi đem theo phục vụ hoạt động phải đảm bảo an toàn cho trẻ, không độc hại…

* Môi trường xã hội:

- Phối hợp phụ huynh tham gia với giáo viên sưu tầm nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề:

- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo mối quan hệ gần gũi, yêu thương để trẻ cảm thấy an tồn Khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động Luôn tôn trọng đối xử công với trẻ

- Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới bậc phụ huynh

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 4

(7)

Thờiđiểm

Thứ 2 14/10/2019

Thứ 3 15/10/2019

Thứ 4 16/10/2019

Thứ 5 17/10/2019

Thứ 6 18/10/2019

Đón trẻ, chơi, thể dục sáng.

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định * Trò chuyện : Với trẻ người thân yêu bé.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tới với nơ

Động tác 1: Thổi nơ + Hít vào thật sâu, thổi mạnh vào nơ -Động tác 2: Giơ nơ lên cao - Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao + Đưa nơ xuống thấp

- Đông tác 3: Chạm nơ xuống sàn + Giơ nơ lên cao, hai tay giơ lên cao

+ Chạm nơ xuống sàn, trẻ cúi gập người, hai tay cầm nơ chạm xuống sàn - Động tác 4: Bật nhảy

+ Đứng tự nhiên, hai tay cầm nơ thả xuôi

- Tập: Trẻ nhảy chỗ, tay vẫy nơ, vừa nhảy vừa nói ‘ nhảy cao’ Điểm danh:

- Điểm danh trẻ theo danh sách lớp

Hoạtđộnghọc

Thểdục

VĐCB: Bò qua vật cản

TCVĐ: Thăm nhà bạn búp bê

Nhậnbiết:

Trò chuyện gia đình bé

Văn học: Thơ: “ Cháu chào ông ạ!”

HĐVĐV: Bé chọn đồ dùng cho búp bê

(8)

Chơi tập theo ý thích

1 Góc thao tác vai: Nấu cho búp bê ăn, ru búp bê ngủ 2. 2 Góc hoạt động với đồ vật:

- Xâu vịng, dán bưu thiếp tặng ơng bà, cha mẹ

3 Góc nghệ thuật:- Chơi với đất nặn, tơ màu theo ý thích.

Chơi tập ngồi trời

1 Hoạt động có mục đích: - Quan sát cây, hoa sân trường 2 Trị chơi vận động: + Bóng trịn to + Tập tầm vông 3 Chơi theo ý thích - Chơi với cát ướt: Xây nhà vườn

Hoạtđộngăn

* Vệsinh:

+ Rènkĩnăngrửatayđúngcáchtrướcvàsaukhiăn, saukhiđivệsinh, laumiệngsaukhiăn

+ Hướng dẫn sử dụng đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca côc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái

+ Rèn luyện cho trẻ vệ sinh cách + Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp * Ăn trưa:

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn

(9)

Hoạtđộngngủ * Ngủ trưa:Chuẩnbịtốtchỗngủchotrẻ, chotrẻnằmthoảimái, Đóngcủa, tắtđiện, giảmánhsángtrongphịng,chotrẻnghecácbăngnhạchátrmdịu. * Vận động nhẹ, ăn quà chiều:

Hoạtđộngtheo ý thích

- Hát vận động “ Cô mẹ”

- Đọc ca dao đồng dao chủ đề

+ Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: + Dung dăng dung dẻ

+ Bóngtrịn to - Chơi theo ý thích

+ Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần:

Trảtrẻ

* Vệsinh, trảtrẻ:

- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân

- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ

Chủ đề: Mẹ người thân yêu bé Chủ đề nhánh 2: Mẹ bé.

Thời gian thực tuần: Từ 05/10/2020 đến 09/10/2020 Thứ

Thờiđiểm Thứ 2

(05/10/2020)

Thứ ( 06/10/2020)

Thứ 4 ( 07/10/2020)

Thứ 5 ( 08/10/2020)

(10)

Đón trẻ, chơi, thể dục sáng.

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định * Trò chuyện : Với trẻ mẹ bé.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp, giáo dục trẻ biết chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tới với nơ

Thểdục

VĐCB: :Bòchui qua cổng

TCVĐ: Thăm nhà bạn búp bê

Nhận biết: Trò chuyện mẹ bé

Văn học: Thơ: “ Yêu mẹ”

HĐVĐV: Tô màu chân dung mẹ

Âm nhạc:

Hát: Mẹ yêu không Hoạt động bổ trợ: Nghe hát: Cả nhà thương

Chơi tập theo ý thích

1 Góc thao tác vai: - Nấu cho búp bê ăn, ru búp bê ngủ 2 Góc hoạt động với đồ vật:

(11)

- Chơi với đất nặn, tơ màu theo ý thích Chơi tập

động ngồi trời

1 Hoạt động có mục đích: - Quan sát cây, hoa sân trường 2 Trò chơi vận động: + Bóng trịn to + Tập tầm vơng 3 Chơi theo ý thích - Chơi với cát ướt: Xây nhà vườn

Hoạtđộngăntrưa

* Vệsinh:

+ Hướng dẫn sử dụng đồ dùng chung trường, lớp có ký hiệu: ca cơc, khăn mặt + Nhận biết khu vực vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái

+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác

Hoạtđộngngủ

* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu

* Vận động nhẹ, ăn quà chiều: - Hát vận động “ Cô mẹ”

(12)

Hoạtđộng theo ý thích

+ Chơi trò chơi: - Chơi trò chơi: + Dung dăng dung dẻ

+ Bóngtrịn to - Chơi theo ý thích

Trảtrẻ

- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ

Chủ đề: Mẹ người thân yêu bé Chủ đề nhánh3: Đồ dùng gia đình.

Thời gian thực tuần: Từ 12/10/2020 đến ngày 16/10/2020 Thứ

(12/10/2020)

Thứ 3 ( 13/10/2020)

Thứ 4 ( 14/10/2020)

Thứ 5 ( 15/10/2020)

Thứ 6 ( 16/10/2020) * Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định * Trò chuyện : Với trẻ số đồ dùng gia đình.

(13)

* Thể dục sáng: Tới với nơ Động tác 1: Thổi nơ + Hít vào thật sâu, thổi mạnh vào nơ -Động tác 2: Giơ nơ lên cao - Tập: + Trẻ giơ hai tay nơ lên cao + Đưa nơ xuống thấp

Thểdục: VĐCB :Chạy theo hướng thẳng Trò chơi “ Chạy thẳng hướng đến nhà bác gấu”

Nhận biết: Một số đồ dùng sử dụng điện gia đình

Văn học: Thơ: Giờ ăn

HĐVĐV: Tô màu số đồ dùng sử dụng điện gia đình

Âm nhạc:

Nghe hát “ Cái bống TCAN “ Tai tinh”

Chơi tập theo ý thích

(14)

- Xâu vịng, dán bưu thiếp tặng ơng bà, cha mẹ

3 Góc nghệ thuật: - Tơ màu số đồ dùng gia đình

Chơi tập động ngồi trời

* Vệsinh:

Hoạtđộngngủ

(15)

* Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Chơi trò chơi: + Dung dăng dung dẻ

- Chơi theo ý thích

Trảtrẻ

- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước

Chủ đề: Mẹ người thân yêu bé Chủ đề nhánh4: Đồ dùng gia đình bé

Thời gian thực tuần: Từ 19/10/2020 đến ngày 23/10/2020 Thứ

(19/10/2020)

Thứ 3 ( 20/10/2020)

Thứ 4 ( 21/10/2020)

Thứ 5 ( 22/10/2020)

Thứ 6 ( 23/10/2019) * Đón trẻ:

(16)

- Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp, giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi * Thể dục sáng: Tới với nơ

Thểdục: VĐCB :Chạy theo hiệu lệnh Trò chơi “ Chạy theo đường đến nhà bác gấu”

Nhận biết: Một số đồ dùng ăn uống gia đình Trị chơi:Bé chọn

Văn học: Kể chuyện : Khỉ ăn chuối

Tạo hình Tơ màu số đồ dùng ăn uống gia đình

Âm nhạc:

Dạy hát “ Cháu yêu bà ”

Ng he hát: “ Ba nến lung linh ”

Chơi tập

(17)

theo ý thích

2 Góc hoạt động với đồ vật: - Xâu vịng, dán bưu thiếp tặng ơng bà, cha mẹ

3 Góc nghệ thuật: - Tơ màu số đồ dùng gia đình

Chơi tập động ngồi trời

* Vệsinh:

(18)

Hoạtđộngngủ trong phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu. * Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Chơi trò chơi: + Dung dăng dung dẻ

- Chơi theo ý thích

Trảtrẻ