- Trò chuyện với trẻ về những người thân yêu trong gia đình bé - Xem tranh ảnh về những người thân của bé. - Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh“ Bé và những người thân yêu ” - Đàm thoạ[r]
(1)KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU Nhóm trẻ 18-24 tháng A2
Năm học: 2020 – 2021 Trường: Mầm non Tràng An
Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 28/09/2020 đến ngày 23/10/2021 Mục tiêu giáo dục trong
chủ đề
Nội dung giáo dục chủ đề Dự kiến hoạt động giáo dục
(a) (b) (c)
Giáo dục phát triển thể chất
- MT2: Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp
- Hơ hấp: Tập hít thở
- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang
- Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên
- Chân: Ngồi, chân dang sang hai bên, ngồi xuống, đứng lên
- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực tập hô hấp, BT phát triển chung:
Hô hấp: Thổi nơ bay Tay: Đưa gậy lên cao Bụng: Cầm gậy lên Chân: Bóng nhảy
- MT3: Trẻ biết phối hợp tay chân bò, trườn
- Bị, trườn tới đích
- Bị chui (dưới dây/ gậy kê cao)
(2)- Trườn tới đích - MT4: Trẻ giữ thăng
bằng thể theo đường thẳng ( sân) cầm đò vật nhỏ tay hết đoạn đường 1,8m - 2m
- Đi theo hướng thẳng - Đi đường hẹp - Đi bước qua vật cản - Bước lên xuống bậc thang
-HĐ học:
VĐCB: Bước qua vật cản
VĐCB: Chạy theo hướng thẳng
- MT7: Trẻ biết chơi với bóng
- Ngồi lăn, tung bóng - Đứng ném, tung bóng
– HĐ chơi: trị chơi: Đuổi bắt bóng. -Thể dục sáng: Bài tập phát triển chung. MT10: Trẻ biết tập số
thói quen vệ sinh tốt
- Rửa tay trước ăn, sau vệ sinh
- "Gọi" cô bị ướt, bị bẩn
- Hoạt động ăn, ngủ hoạt động khác ngày :
Dạy trẻ thao tác rửa tay xà phòng qua bước
- Rửa tay trước ăn sau vệ sinh, tiếp xúc với vật dụng bị bẩn…
- Dạy trẻ biết cần phải thay quần áo bị ướt, bị bẩn ăn, hoạt động trời - Dạy trẻ vệ sinh vệ sinh nơi quy định, biết gọi có nhu cầu
- MT13: Trẻ làm quen với số việc tự phục vụ, giữ
- Tập tự xúc ăn thìa, uống nước cốc
(3)gìn sức khoẻ - Tập ngồi vào bàn ăn
- Tập thể có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh
- Dạy trẻ cách cầm bát, cầm thìa cách xúc cơm ăn gọn gàng,
Giáo dục phát triển nhận thức
MT20: Trẻ biết số đồ dùng đồ chơi quen thuộc
- Nhận biết đồ dùng đồ chơi quen thuộc - HĐ chơi tập có chủ đích, trị chuyện: trẻ gọi tên số đồ dùng quen thuộc: bàn, ghế,
- Trò chuyện sáng: Trò chuyên đồ dùng quen thuộc trẻ gia đình - HĐ chơi: trẻ thích chơi với đồ chơi trẻ chọn
- MT29: Trẻ biết tên gọi cơng việc người thân gia đình
- Trẻ biết tên gọi công việc bố, mẹ, ơng bà,anh chị
- HĐ chơi tập có chủ đích: NB: Tên cơng việc người thân gia đình
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ gia đình bé
- MT24: Trẻ nhận biết gọi tên số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- Tên, đặc điểm bật đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- Chơi với đồ vật, hoạt động theo ý thích: trẻ gọi tên chơi với đồ chơi trẻ
thích
(4)- MT32: Trẻ biết nghe thực yêu cầu đơn giản
- Nghe thực yêu cầu đơn giản lời nói
- Chơi với đồ vật, hoạt động theo ý thích: chơi ác đồ dùng, đồ chơi trẻ chọn - MT34: Trẻ nghe hiểu
được câu hỏi: “Cái gì?”; “Làm ?”; “Để làm ?”; “Ở đâu ?”; “Như ?”
- Trẻ nghe thực câu hỏi: “Cái gì?”; “Làm ?”; “Để làm ?”; “Ở đâu ?”; “Như ?”
HĐ chơi tập có chủ đích: Nhận biết cái
bàn, ghế
- MT37: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện ngắn, đơn giản theo tranh
- Nghe thơ, hát, đồng dao, ca dao, truyện kể đơn giản
- HĐ chơi tập có chủ đích: Thơ: "u mẹ", "Bà cháu", "Đón mẹ"
Truyện: "Gấu bị sâu răng" MT34: Trẻ nghe biết chơi và
bắt chước
- Trẻ nghe hiểu bắt chước, mô động tác sinh hoạt hàng ngày ru em, tăm cho búp bê, cho búp bê ăn…
- HĐ chơi: Trẻ biết thao tác vai chơi: bế em, ru em,…
- MT42: Trẻ biết mở sách, xem tranh vào nhân vật, vật tranh
- Mở sách, xem tranh ảnh nhân vật, vật tranh
- Hoạt động chơi với đồ vật, hoạt động theo ý thích; chơi - tập buổi chiều: cho trẻ xem sách tranh đồ dùng, đồ chơi
Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ xã hội thẩm mĩ.
- MT44: Trẻ biết chào hỏi, cảm ơn
- Thực số hành vi văn hoá giao tiếp: Chào tạm biệt, cảm ơn
- HĐ đón trẻ, trả trẻ : trẻ biết chào cô, chào bố mẹ
MT50: Trẻ biết nghe lời người lớn
(5)- MT55: Trẻ thích hát hát quen thuộc
- Hát theo cô hát quen thuộc - Hát cô hát gần gũi , hát ngắn, dễ hát
- HĐ đón trẻ: nghe nhún nhảy theo nhạc hát
- HĐ chơi tập có chủ đích: Hát: "Cả nhà thương nhau"
- MT56: Trẻ biết nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau, nghe âm nhạc cụ
- Nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau; Nghe âm nhạc cụ
-HĐ chơi tập có chủ đích: Nghe hát: " Cả nhà thương nhau"
- MT57: Trẻ biết vận động đơn giản theo nhạc
- Hát tập vận động đơn giản theo nhạc HĐ chơi tập có chủ đích: Hát vận động: " Búp bê em"
- MT58: Trẻ biết vẽ nguệch ngoạc bút sáp, phấn
- Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình
HĐ chơi tập có chủ đích: HĐVĐV: Xếp đường
d) Dự kiến môi trường giáo dục:
* Môi trường cho trẻ hoạt động lớp:
(6)* Dự kiến góc chơi: - Góc nghệ thuật:
+ Các loại bút: bút sáp, bút dạ, bút chì màu + Màu khơ, màu nước, đất nặn
+ Nguyên liệu tái sử dụng: Miếng xốp, giấy gói hàng, giấy báo, tạp chí, chai lọ + Một số nhạc cụ, đồ chơi âm nhạc
- Góc thao tác vai:
+ Gia đình: búp bê, đồ dùng cho em bé ăn, bàn ghế, nấu ăn,
+ Bán hàng: Rổ, khay đựng, loại thực phẩm: hoa quả, bánh kẹo, Sách báo tạp chí - Góc xây dựng:
+ Các khối hình, ngun vật liệu có kích cỡ khác làm nhựa Vỏ hộp bánh, hộp sữa + Vật liệu để xâu: hột, hạt
- Góc sách truyện:
+ Giá sách, bàn, ghế, đệm ngồi
+ Nguyên vật liệu cho trẻ tập làm sách truyện, rối, trang phục - Góc học tập:
(7)+ Bút sáp màu
* Mơi trường cho trẻ hoạt động ngồi lớp:
- Khu vực thiết bị đồ chơi trời: + Cầu trượt, bập bênh, đu quay
KẾ HOẠCH TUẦN: 04
Chủ đề: Mẹ người thân yêu Chủ đề nhánh: Mẹ bé.
(8)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh;
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ người thân yêu gia đình bé * Điểm danh
2.Thể dục sáng:
Bài tập: Tập với nơ
Hô hấp: Thổi nơ bay Tay: Đưa gậy lên cao Bụng: Cầm gậy lên Chân: Bóng nhảy Chơi tập có chủ
định
-VĐCB:
Bò đường hẹp
Nhận biết: Trò chuyện mẹ bé
Văn học: Thơ: Yêu mẹ
HĐVĐV: Tô màu chân dung mẹ
Âm nhạc:
Nghe hát: Cả nhà
thương VĐTN: Chiếc khăn tay
Chơi, hoạt động
theo ý thích - Góc thao tác vai
+ Chơi mẹ con, xếp dọn nhà cửa - Góc HĐVĐV:
(9)Thứ Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
xếp hàng rào khu vườn gia đình - Góc nghệ thuật:
+ Xem tranh ảnh, nghe đọc, hát, kể chuyện có nội dung gia đình, làm sách tranh gia đình
-Góc học tập:
+ Xem sách tranh gia đình, vẽ, tơ màu
Ăn, ngủ, vệ sinh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn thói quen rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả nhận biết tên ăn, lợi ích ăn đúng, ăn đủ… - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn…
Chơi tập
-Hoạt động chung:
+ Ôn thơ: “Yêu mẹ”
- Hoạt động góc:
(10)Thứ Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu hát “ Cả nhà thương nhau” - Nhận xét nêu gương cuối ngày
Chơi/Trả trẻ - Trả trẻ
- Dạy trẻ lễ phép chào cô, bạn
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
KẾ HOẠCH TUẦN: 5
Chủ đề: Mẹ người thân yêu Chủ đề nhánh: Bé người thân yêu
(11)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
1 Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ người thân yêu gia đình bé - Xem tranh ảnh người thân bé
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh“Bé người thân yêu” - Đàm thoại, cho trẻ kể chủ đề
* Điểm danh 2.Thể dục sáng:
- Hô hấp: + Hít thật sâu thở từ từ - Tay: + Tay cầm bóng để ngang ngực
+ Đưa bóng lên cao: Tay cầm bóng đưa lên cao + Hạ bóng xuống: Tay cầm bóng để vị trí ban đầu - Bụng: + Cúi xuống cầm bóng lên
+ Để bóng xuống: Cúi xuống đặt bóng xuống sàn
- Chân: Bóng nảy + Hai tay cầm bóng, hai chân nhảy chỗ Chơi tập có chủ
định
Thể dục:
VĐCB: Bốc vật lưng
Nhận biết: Tên công việc
Văn học: Thơ: "Bà cháu"
HĐVĐV: Ai chọn giỏi
VĐTN: Cả nhà
Âm nhạc:
(12)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
người thân gia đình
thương
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Góc thao tác vai: + Gia đình,cho bé ăn
- Góc hoạt động với đồ vật, xếp hình:
+ Xếp nhà bé, xâu vòng tặng mẹ, xếp đường đi, tập cầm bút màu - Góc nghệ thuật:
+ Xem tranh, ảnh, nghe cô đọc kể chuyện, hát có nội dung gia đình… Chơi tập ngồi
trời
Hoạt động ngồi trời (nếu có thể)
- Quan sát tranh, ảnh có nội dung gia đình, quan sát thiên nhiên - Trò chơi vận động :
Trời nắng trời mưa, Lộn cầu vồng
- Chơi tự chơi với đồ chơi trẻ mang
Ăn, ngủ, vệ sinh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn thói quen rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả nhận biết tên ăn, lợi ích ăn đúng, ăn đủ… - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn…
(13)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
+ Ôn bài: “Búp bê em” + Ôn thơ: “Bà cháu”
- Hoạt động góc: Cho trẻ chơi góc hoạt động.
- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu hát “ Cả nhà thương nhau” - Nhận xét, nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ - Trả trẻ
- Dạy trẻ lễ phép chào cô, bạn
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
KẾ HOẠCH TUẦN: 6
Chủ đề: Mẹ người thân yêu Chủ đề nhánh: Ngôi nhà bé.
(14)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Tr6tyĐón trẻ, chơi, thể dục sáng
1 Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ người thân yêu gia đình bé - Xem tranh ảnh người thân bé
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh“Ngôi nhà bé” - Đàm thoại, cho trẻ kể chủ đề
* Điểm danh 2.Thể dục sáng: Tập với nơ
+ ĐT1: Tay em: Hai tay giấu sau lưng, Cơ nói tay đẹp đâu, trẻ đưa tay trước nói tay đẹp đây!
+ ĐT2: Đồng hồ tích tắc
TTCB: Hai tay cầm vành tai đồng hồ kêu tích tắc
+ ĐT3: Hái hoa: TTCB: Hai tay thả xuôi thả xuống vờ hái hoa sau đứng lên Chơi tập có chủ
định
Thể dục: VĐCB: Bước qua vật cản
Nhận biết: Cái bàn, ghế
Văn học: Thơ: "Bà cháu"
HĐVĐV: Ai chọn giỏi
VĐTN: Cả nhà
thương
Âm nhạc:
(15)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Góc thao tác vai: + Gia đình,cho bé ăn
- Góc hoạt động với đồ vật, xếp hình: + Xếp ngơi nhà, xâu vịng
- Góc nghệ thuật:
+ Vẽ tơ mầu xé dán ngơi nhà -Góc học tập :
+ Xem sách ,làm sách tranh gia đình
Chơi tập trời - HĐCCĐ: Quan sát cầu trượt
- Trò chơi vận động: dung dăng dung dẻ, kéo cưa lừa xẻ; vận động bài:‘‘Đu quay“, bóng trịn to“
- Chơi tự do: chơi với đồ chơi trời
Ăn, ngủ, vệ sinh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn thói quen rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả nhận biết tên ăn, lợi ích ăn đúng, ăn đủ… - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn…
Chơi tập - Hoạt động chung:
(16)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
+ Hoạt động góc theo ý thích - Nhận xét, nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ - Trả trẻ
- Dạy trẻ lễ phép chào cô, bạn
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
KẾ HOẠCH TUẦN: 7
Chủ đề: Mẹ người thân yêu Chủ đề nhánh: Ngày phụ nữ Việt Nam.
(17)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Tr6tyĐón trẻ, chơi, thể dục sáng
1 Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ người thân yêu gia đình bé - Xem tranh ảnh người thân bé
- Giới thiệu với trẻ chủ đề nhánh“Ngôi nhà bé” - Đàm thoại, cho trẻ kể chủ đề
* Điểm danh 2.Thể dục sáng: Tập với nơ
+ ĐT1: Tay em: Hai tay giấu sau lưng, Cơ nói tay đẹp đâu, trẻ đưa tay trước nói tay đẹp đây!
+ ĐT2: Đồng hồ tích tắc
TTCB: Hai tay cầm vành tai đồng hồ kêu tích tắc
+ ĐT3: Hái hoa: TTCB: Hai tay thả xuôi thả xuống vờ hái hoa sau đứng lên Chơi tập có chủ
định
Thể dục: VĐCB: Chạy theo hướng thẳng
Nhận biết: Trò chuyện ngày phụ nữ Việt Nam
Văn học:
Truyện: Gấu sâu
HĐVĐV: Xâu dây hoa tặng mẹ bà
Âm nhạc:
(18)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Góc thao tác vai:
Nấu ăn, bán hàng bế em, cho búp bê ăn ngủ” - Góc hoạt động với đồ vật, xếp hình:
xếp đồ dùng, xâu vịng, tập cầm bút, làm quen với bút màu, xếp đường nhà, - Góc nghệ thuật:
Xem sách, tranh, nghe hát, đọc thơ kể chuyện, có nội dung gia đình -Góc học tập :
vẽ tô màu, xé dán nhà, đường
Ăn, ngủ, vệ sinh - Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn thói quen rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: Rèn khả nhận biết tên ăn, lợi ích ăn đúng, ăn đủ… - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn…
Chơi tập - Hoạt động chung:
+ Ôn hoạt động buổi sáng - Hoạt động góc:
(19)Thứ
Thời điểm Thứ hai
Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Trả trẻ - Trả trẻ
- Dạy trẻ lễ phép chào cô, bạn
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
Người lập kế hoạch
Nguyễn Thị Mai Hương
Tràng An, ngày….tháng… năm 2020
Người duyệt PHT