Đang tải... (xem toàn văn)
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt độn[r]
(1)Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 4: Đồ dùng
Thời gian thực hiện: Từ ngày 09/11 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh.
- Trò chuyện số đồ dùng gia đình, đồ dùng phịng
- Nói chuyện nhu cầu ăn mặc gia đình - Một số cách sử dụng đồ dùng an tồn
- Trị chuyện sinh hoạt ngày ngày nghỉ gia đình
- Trị chuyện cách đón tiếp khách gia đình
2 Thể dục sáng
- Tập động tác thể dục buổi sáng 3 Điểm danh trẻ
- Phịng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trị chơi…
- Sân tập sẽ, nhạc thể dục - Sổ theo dõi trẻ
Hoạt động ngồi
trời
HĐ có chủ đích:
- Quan sát đồ dùng làm thuỷ tinh, sứ đồ dùng nhà bếp
- Giải câu đố đồ dùng gia đình
Chơi VĐ: Bắt chước tạo dáng, tung bắt bóng Chơi tự do: Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngồi trời
- Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ… - Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
Hoạt động góc
Góc xây dựng: Xây khu nhà bé, lắp ghép
các kiểu nhà
Góc phân vai:- Chơi gia đình: Tổ chức bữa ăn
cho ngày nghỉ; mua sắm đồ dùng gia
Góc tạo hình:
- Làm mơ hình nhà chất liệu
Góc học tập: Tìm hiểu đồ dùng làm thuỷ
tinh, sứ
(2)Từ ngày 19/10/2020 đến ngày 13/11/2020 gia đình bé
đến 13/11/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ để “ Đồ dùng gia đình”
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao qt quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ sổ theo dõi
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe, quan sát đồ dùng thủy tinh, sứ gia đình
- Trẻ chơi trị chơi vận động, trò chơi dân gian - Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi
- Quản lý, bao quát trẻ chơi
- Cô xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao qt trẻ q trình chơi góc - Cô nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
(3)Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
- Phòng ngủ sẽ, gối, nhiệt độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Chơi - Hoạt động theo ý
thích
- Trị chơi Âm nhạc: Hát hát có từ ba, mẹ, con, ơng, bà
-Truyện “Hai anh em”
- Các góc chơi, đồ chơi, hát, thơ, truyện
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô dải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào gường ngủ - Cơ trơng trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau ngủ dậy cô cho trẻ vệ sinh, lau mặt, rửa tay chải đầu gọn gàng cho trẻ trước cho trẻ ăn bữa phụ
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích góc
- Cơ tổ cho trẻ hát hát có từ: Ba, mẹ, con, ơng, bà , kể chuyện "hai anh em"
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ hát trẻ học
* Nêu gương:
- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô bạn bè để hơm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào cô giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
(5)
Thứ 2 Ngày 09 tháng
11 năm 2020
* Thể dục :
VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Sân tập, nhạc hát, túi cát, vạch đích
Thứ 3
Ngày 10 tháng 11 năm 2020
* Văn học:Truyện: Tích chu
- Máy vi tính, ti vi , giáo án điện tử
Thứ 4
Ngày 11 tháng 11 năm 2020
KPKH: Tìm hiểu số đồ dùng gđ
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi, câu hỏi đàm thoại
Thứ 5
Ngày 12 tháng 11 năm 2020
* Toán:
Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật
Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, lơ tơ chủ đề gia đình, thảm trải nhà, khối vuông, khối chữ nhật
Thứ 6
Ngày 13 tháng 11 năm 2020
Âm nhạc:
Dạy vđ: Múa cho mẹ xem Nghe hát: Bàn tay mẹ
TCÂN:Nghe tiết tấu tìm đồ vật
- Tranh ảnh, thiết bị máy vi tính, ti vi Đồ dùng đồ chơi, nhạc, hát
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Đường thăng, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sẽ, thảm trải nhà, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết Trị chơi với chữ cái: e, ê
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPKH: đồ dùng gđ - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động LQVT: + Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật
+ Bài hát, rổ đựng đồ chơi
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học