Đang tải... (xem toàn văn)
Trẻ quan sát các con côn trùng, gọi tên và một số đặc điểm của các con côn trùng.. Nhận biết con côn trùng có hại và con côn trùng có lợi Trò chơi: phân nhóm côn trùng.[r]
(1)Chủ đề: Con côn trùng Đề tài: Bé biết trùng nào?
Nhóm lớp: Lá
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết đặc điểm tên gọi số côn trùng
- Trẻ nhận biết số côn trùng có lợi số trùng gây hại - Kích thích khả sáng tạo qua hoạt động tạo hình
II Chuẩn bị:
- Bài giảng soạn phần mềm PP - Giấy nilông, cây, cành khô.v.v…
III Tiến Hành:
1 Hoạt động 1: Múa bạn bướm vàng
Cô trẻ hát múa theo nhạc hát: bướm vàng Múa tập thể múa theo nhóm
Trị chuyện hát mà trẻ vừa hát múa Hát nối tiếp:
Chia trẻ thành nhóm hát nối tiếp hát theo điều khiển giáo viên
2 Hoạt động 2: Bé tìm hiểu trùng
Trẻ quan sát côn trùng, gọi tên số đặc điểm côn trùng
Nhận biết trùng có hại trùng có lợi Trị chơi: phân nhóm trùng
Chia trẻ thành 3-4 nhóm, nhóm nhận rổ có đựng thẻ côn trùng
Khi cô bật đoạn nhạc, trẻ bắt đầu lựa chọn côn trùng có lợi có hại Sau nhạc tắt kiểm tra nhóm
3 Hoạt động 3: Những trùng xinh xắn
Các nhóm trẻ nhóm mình, chọn ngun vật liệu: giấy nilơng, khô, khô.v.v để tạo con: bươm bướm, chuồn chuồn, ong, để trang trí quanh lớp học