- Một dạng là cánh buồm tô màu đỏ và thân tô màu nâu và có dạng hình tam giác?. - Bức tranh thứ 3 có một cánh buồm và được tô màu xanh, thân tô màu tím?[r]
(1)TẠO HÌNH Đề Tài TƠ MÀU THUYỀN BUỒM I Mục đích – Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết cầm bút tay phải, ngồi tư để tô tranh. - Trẻ biết tơ màu tranh đẹp, khơng chườm ngồi
2 Kỹ năng:
- Phát triển khéo léo, tỉ mỉ cầm bút tô màu.
- Phát triển khả nhận biết, phân biệt màu sắc 3 Thái độ:
- Trẻ biết tham gia chấp hành luật giao thông II Chuẩn bị:
- Ba tranh thuyền buồm tô màu - Tranh thuyền buồm trẻ chưa tô màu - Bút sáp màu
- Bàn ghế cho trẻ ngồi * Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc “Em chơi thuyền”
- KPKH: Trị chuyện phương tiện giao thơng đường thuỷ III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động1: Ổn định, gây hứng thú.
- Cô cho trẻ hát “Em chơi thuyền” + Các vừa hát gì?
+ Trong hát nói em ngồi để chơi? + Thuyền chạy đâu?
+ Bạn cho cô biết phương tiện giao thông đường thuỷ có phương tiện nào?
- Các ạ! Thuyền, tàu, ca nô…chạy nước nên gọi phương tiện giao thông đường thuỷ Hôm có tranh vẽ loại phương tiện giao thông đương thuỷ, nhìn xem nhé!
Hoạt động2: Xem tranh đàm thoại:
- Cô đưa tranh thứ hỏi: + Các xem tranh vẽ đây? + Cánh buồm có màu gì? + Thân thuyền tơ màu gì? - Cô đưa tranh thứ hỏi trẻ: + Các có nhận xét tranh?
- Trẻ hát
- Em chơi thuyền
- Em ngồi thuyền - Thuyền chạy nước - Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu
(2)+ Cánh buồm có màu gì? +Cánh buồm giồng hình gì?
+ Thân thuyền có màu gì? Giống hình gì? - Cơ cho trẻ quan sát bứctranh thứ 3: + Tương tự cô hỏi tranh + Cánh buồm có màu gì?
+ Thân thuyền có màu gì?
* Cơ vừa cho lớp quan sát ba loại thuyền buồm - Một dạng thuyền buồm có hai cánh buồm màu vàng có thân màuxanh
- Một dạng cánh buồm tô màu đỏ thân tơ màu nâu có dạng hình tam giác
- Bức tranh thứ có cánh buồm tơ màu xanh, thân tơ màu tím
Hoạt động3: Trẻ thực hiện * Hỏi ý định trẻ:
- Các thích tơ màu tranh nào? - Các chọn màu để tơ màu?
- Khi tơ cầm bút ngón tay cầm bút bang tay gì?
-Ngồi tơ lưng phảinhư nào?
* Cho trẻ thực hiện:
- Cơ có nhiều tranh thuyền buồm chưa tô màu
- Bây nhẹ nhàng chỗ ngồi thi tài xem tô màu nhanh đẹp nhé!
- Trẻ chỗ ngồi cô hỏi lại tư ngồi cách cầm bút tô
- Khi trẻ tô, cô quan sát động viên khuyến khích trẻ kịp thời
Hoạt động4: Trưng bày sản phẩm
- Gần hết cô cho trẻ dừng tay, cho tổ lên treo tranh nhận xét sản phẩm trẻ bạn mà thích
* Kết thúc:Cô cho trẻ hát “Em chơi thuyền”.
- Trẻ quan sát - Trẻ nhận xét
- Cánh buồm màu đỏ, - Có dạng hình tam giác - Thân màu nâu, có dạng hình tam giác
- Trẻ quan sát - Màu xanh - Màu tím
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Cầm bút ba ngón tay tay phải
- Lưng phải thẳng
- Trẻ chỗ ngồi
- Trẻ tô tranh
- Trẻ treo tranh nhận xét tranh