- Học sinh phát hiện được quy trình quy đồng mẫu, biết quy đồng mẫu các bài tập đơn giản.. - Rèn luyện tính tương tự hóa.[r]
(1)§4 QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC Tuaàn: 13, tieát : 26 Ngày soạn : _ I Muïc tieâu: -Học sinh hiểu nào là quy đồng mẫu các phân thức - Học sinh phát quy trình quy đồng mẫu, biết quy đồng mẫu các bài tập đơn giản - Rèn luyện tính tương tự hóa II Chuaån bò: - GV: Giaùo aùn, SGK - HS: Tập ghi chép, SGK, nháp III Tieán trình baøi daïy: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 3x - HS leân b aûng : - Hãy biến đổi hai phân thức , x 1 x 1 4( x 1) ; x ( x 1)( x 1) x ( x 1) 3x = x ( x 1)( x 1) thành hai phân thức có cùng mẫu - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Cách làm trên gọi là quy đồng mẫu nhiều phân thức Hoạt động 2: Phát quy trình tìm mẫu thức chung - Theo các em quy đồng mẫu - HS trả lời §24: QUY ĐỒNG MẪU THỨC CỦA thức làm nào? NHIỀU PHÂN THỨC - Gọi học sinh thực ?1 - HS đứng chỗ - Ta có thể tìm nhiều mẫu trả lời Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức chung nên chọn mẫu thức là: ……………(SGK) thức chung đơn giản Tìm mẫu thức chung: -Hãy tìm mẫu thức chung hai ?1 Mẫu thức chung hai phân thức: phân thức sau: vaø laø 12x2y3z, 24x3y4z … 4xy 6x yz vaø x 8x 6x 6x mẫu thức chung 12x2y3z đơn giản ?.Trước tìm mẫu thức hãy - Nhận xét : - Ví dụ 1: Tìm mẫu thức chung hai 2 nhận xét mẫu các phân thức 4x -8x +4 = 4(x-1) phân thức: treân? 6x2 - 6x = 6x(x-1) vaø 2 - Hướng dẫn học sinh tìm mẫu MTC: 12x(x-1)2 x 8x 6x 6x thức chung Xem SGK ? Muốn tìm mẫu thức chung - Học sinh trao đổi Cách tìm mẫu thức chung: ………… nhiều phân thức, ta có thể làm và trả lời (SGK) nhö theá naøo? Hoạt động : Hình thành quy tắc quy đồng mẫu thức - Hãy quy đồng -Làm việc theo Quy đồng mẫu thức: maãu cuûa hai phaân nhoùm nhoû vaø leân - Ví duï: vaø 2 x 8x 6x 6x bảng thực Giáo án Đại số - - - Tieát 26Lop8.net Giáo viên soạn : Trần Trung Hiếu (2) x 8x vaø 6x 6x thức: MTC: 12x(x-1)2 1.3 x 3x = = = 2 12 x ( x 1)2 x x 4( x 1) 4( x 1) x 5.2( x 1) 10( x 1) + = = = 12 x ( x 1)2 x x x ( x 1) x ( x 1).2( x 1) ?2 vaø x 5x x 10 - Cho HS laøm ?2 + - HS leân baûng Ta coù : x2 – 5x = x(x-5); MTC : 2x(x-5) 2x – 10 = 2(x – 5) 3 3.2 - Cho HS nhaän + - HS nhaän xeùt x x x ( x 5) x ( x 5).2 x ( x 5) xeùt 5 5.x 5x ? Muoán quy + - HS trả lời x 10 2( x 5) 2( x 5).x x ( x 5) đồng mẫu nhiều Nhaän xeùt : SGK phân thức ta có 5 5.(1) theå laøm nhö theá ?3 vaø 10 x (10 x ).(1) x 10 x 5x naøo? ( HS tự giải) - Cho HS thực - Cả lớp thực hieän ?3 Hoạt động 4: Củng cố - Cho hoïc sinh 15a/ Ta coù : 2x + = 2(x+3); x2 – = (x – 3)(x + 3) MTC : 2(x – 3)(x + 3) 5.( x 3) laøm baøi taäp 15a, + x 2( x 3) 2( x 3)( x 3) 16b + 3 3.2 x ( x 3)( x 3) ( x 3)( x 3).2 2( x 3)( x 3) 16b/ Ta coù : 2x – 4=2(x-2); 3x – = 3(x-2) 10 10.6 60 ; x ( x 2).6 6( x 2) 5.3 15 - Yeâu caàu HS + x 2( x 2) 2( x 2).3 6( x 2) nhaän xeùt 1 1 1 2 + x (6 x ) x 3( x 2) 6( x 2) MTC : 6(x-2) + Hoạt động : Hướng dẫn nhà - HS xem và làm lại các ví dụ, các bài tập vừa làm Laøm caùc baøi taäp 14, 15b, 16a, 17, 18, 19 Tieát sau luyeän taäp Ngaøy … thaùng11 naêm 2008 Tổ trưởng Tröông Thò Dung Giáo án Đại số - - - Tieát 26Lop8.net Giáo viên soạn : Trần Trung Hiếu (3)