Đang tải... (xem toàn văn)
Phân thức nghịch đảo: - GV: Cho HS thực hiện phép - HS: Thực hiện phép nhân Hai phân thức được gọi là nghịch dảo và cho biết kết quả.. của nhau nếu tích của chúng bằng 1.[r]
(1)Ngày soạn: 05/ 12 / 2015 Ngày dạy: 08 /12 / 2015 Tuần: 16 Tiết: 33 §8 PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I Mục Tiêu: A A 0 B B là phân thức A Kiến thức: - Biết phân thức nghich đảo phân thức B Kỹ năng: - Vận dụng tốt quy tắc chia các phân thức đại số vào giải toán Thái độ: - Ý thức học tập, tính nhanh nhẹn, chính xác II Chuẩn Bị: - GV: SGK, phấn màu - HS: SGK III Phương Pháp Dạy Học: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm IV Tiến Trình Bài Dạy: Ổn định lớp: (1’) 8A1………………………………………………………… 8A2………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (7’) - GV gọi hai HS lên bảng giải bài tập 39 SGK Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (13’) Phân thức nghịch đảo: - GV: Cho HS thực phép - HS: Thực phép nhân Hai phân thức gọi là nghịch dảo và cho biết kết tích chúng x3 x x 5 x nhân x x HS: Chú ý theo dõi và nhắc - GV: Giới thiệu nào VD: x và x là hai phân thức là hai phân thức nghịch đảo lại khái niệm nghịch đảo nhau - HS: Lấy VD - GV: Lấy VD ?2: Tìm phân thức nghịch đảo các 3y x x phân thức: 2x ; 2x 1 ; x ; 3x + - GV: Tìm phân thức nghịch - HS: Thảo luận theo nhóm nhỏ̉ 3y Giải: 2x đảo các phân thức: ; Phân thức nghịch đảo các phân thức: 1 x x 3y x x - HS: Chú ý theo dõi 2x ; x ; 3x + 2x ; 2x 1 ; x ; 3x + - GV: Chốt lại phân thức nghịch đảo giống phân số nghịch đảo HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH là: 2x 2x 1 2 3y ; x x ; x – 2; 3x GHI BẢNG (2) Hoạt động 2: (15’) Phép chia: A - GV: Giới thiệu quy tắc chia - HS: Chú ý theo dõi và nhắc hai phân thức lại quy tắc Muốn chia phân thức B cho phân thức - GV: Làm mẫu VD cho HS - HS: Chú ý theo dõi theo dõi C D khác 0, ta nhân C nghịch đảo D : C 0 D A B với phân thức A C A D : B D B C , với VD 1: Thực phép chia 4x 2 4x 4x 3x : x 4x 3x x 4x 4x 3x 4x 3x 2x 2x 4x x 4x 2x x 2x - GV: Cho HS thảo luận VD - HS: Thảo luận với cách thực phép tính từ trái sang phải - GV: Chốt lại sau thực - HS: Chú ý theo dõi phép chia ta phải rút gọn tử và mẫu 2x x 4 VD 2: Thực phép chia 4x 6x 2x 4x 5y 2x : : : 5y 5y 3y 5y 6x 3y 4x 5y 3y 4x 5y.3y 5y 6x 2x 5y 6x.2x 1 Củng Cố: (7’) - GV cho HS làm bài tập 42 Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS nhà làm bài tập 43, 44 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)