Kèm theo phiếu này là minh chứng cho mức đạt được của từng tiêu chí thì kết quả tự đánh giá mới có giá trị.. Tiêu chuẩn/Tiêu chí.[r]
(1)BIỂU MẪU 01
PHIẾU PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ 1) Tỉnh/Thành phố: Bắc Ninh
2) Huyện/Quận/Thị xã: Thuận Thành 3) Cấp học: THPT
4) Trường: THPT Thuận Thành số
5) Họ tên người tự đánh giá: Nguyễn Xuân Năng 6) Thời gian đánh giá : 03/07/2020
Hướng dẫn: Người đánh giá điền vào cột minh chứng minh chứng cho mức phù hợp, sau đánh dấu X vào ô phù hợp với mức đạt tiêu chí (đã có minh chứng tương ứng) Nếu tiêu chí khơng có minh chứng đánh giá chưa đạt đánh dấu X vào “Chưa đạt” Kèm theo phiếu minh chứng cho mức đạt tiêu chí kết tự đánh giá có giá trị
Tiêu chuẩn/Tiêu chí
Mức đánh giá tiêu chí1 Minh chứng Chưa
đạt
Đạt Khá Tốt
Tiêu chuẩn Phẩm chất nghề nghiệp
Tiêu chí Đạo đức nghề
nghiệp x
Trường có mơi trường sư phạm tốt, CBGV trách nhiệm cao, gương mẫu, gắn bó; Ý kiến nhận xét, đánh giá CBGV
Tiêu chí Tư tưởng đổi lãnh đạo, quản trị nhà trường
x Trường có kết mặt giáo dục tốt Các đơn vị bạn học tập
Tiêu chí Năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ thân
x
Đổi mới, sáng tạo việc vận dụng hình thức, phương pháp lựa chọn nội dung học tập Kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ thân
Tiêu chuẩn Quản trị nhà trường
Tiêu chí Tổ chức xây dựng
kế hoạch phát triển nhà trường x
Đổi mới, sáng tạo xây dựng kế hoạch.Thực tốt công tác giám sát, kiểm tra thường xuyên
Tiêu chí Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục học sinh
x Xây dựng chế quản lý, tiêu chí đánh giá chủ nhiệm để quản lý tốt học sinh Chất lượng giáo dục đạo đức học sinh tốt, ổn định, khơng có học sinh vi phạm pháp luật
Tiêu chí Quản trị nhân nhà trường
(2)Tiêu chí Quản trị tổ chức, hành nhà trường
x Ý kiến nhận xét, đánh giá quan quản lí cấp Văn ttriệu tập tham gia đợt tập huấn, bồi dưỡng
Tiêu chí Quản trị tài nhà trường
x Sử dụng nguồn lực tài quy định, tiết kiệm, hiệu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
Tiêu chí Quản trị sở vật chất, thiết bị công nghệ dạy học, giáo dục học sinh nhà trường
x Khai thác, sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học Xây dựng tiêu chí quản lí, sử dụng sở vật chất, trang thiết bị
Tiêu chí 10 Quản trị chất lượng giáo dục nhà trường
x Kế hoạch phát triển nhà trường theo hướng ổn định, bền vững Y kiến nhận xét, đánh giá CBGV
Tiêu chuẩn Xây dựng môi trường giáo dục Tiêu chí 11 Xây dựng văn
hóa nhà trường
x Tạo lập mơi trường văn hóa lành mạnh CBGV đồn kết, giúp đỡ cơng việc
Tiêu chí 12 Thực dân chủ sở nhà trường
x Giải tốt vấn đề phát sinh Xây dựng khối đoàn kết đội ngũ cán bộ, viên chức
Tiêu chí 13 Xây dựng trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường
x Tạo lập mơ hình quản lý, đảm bảo trường học an toàn đơn vị bạn học tập
Tiêu chuẩn Phát triển mối quan hệ nhà trường, gia đình, xã hội Tiêu chí 14 Phối hợp
nhà trường, gia đình, xã hội để thực hoạt động dạy học cho học sinh
x Giải kịp thời thông tin phản hồi từ gia đình xã hội góp phần thực tốt nhiệm vụ giáo dục năm
Tiêu chí 15 Phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội để thực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh
x Thường xuyên phối hợp với BĐ D CMHS nhà trường lớp Thực tốt công tác giáo dục đạo đức, nếp sống cho học sinh
Tiêu chí 16 Phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội huy động sử dụng nguồn lực để phát triển nhà trường
x Sử dụng mục đích, hiệu nguồn lực Quỹ CMHS, Quỹ khuyến tài, học bổng nguồn tài trợ góp phần phát triển nhà trường Công khai, minh bạch thường xuyên
Tiêu chuẩn Sử dụng ngoại ngữ công nghệ thơng tin Tiêu chí 17 Sử dụng ngoại
ngữ
(3)và học sinh Hiệu cơng việc phụ trách
Tiêu chí 18 Ứng dụng công nghệ thông tin
x Sử dụng số công cụ công nghệ thông tin thông dụng quản trị nhà trường Ý kiến đánh giá cấp trên, CBGV nhà trường
Tự nhận xét:
- Điểm mạnh: Trách nhiệm cao cơng việc Có khả thích ứng nhanh với công việc Chủ động, sáng tạo thực công việc
- Những vấn đề cần cải thiện: Một số lĩnh vực chưa có nhiều kinh nghiệm, đặc biệt quản trị nhà trường Kết số mặt công việc phụ trách chưa thật cao
Kế hoạch học tập phát triển lực lãnh đạo, quản lý nhà trường thân năm học
- Mục tiêu: Nâng cao trình độ nghiệp vụ quản lí, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục - Nội dung đăng ký học tập (các lực cần ưu tiên cải thiện):
+ Nâng cao trình độ Ngoại ngữ; Sử dụng cơng nghệ thông tin hỗ trợ công tác quản trị nhà trường
+ Kỹ năng, nghiệp vụ quản lí giáo dục, quản trị nhà trường - Thời gian: Năm học 2020 -2021
- Điều kiện thực hiện: Tham gia lớp tập huấn, bồi dưỡng tự học, tự bồi dưỡng Tự xếp loại kết đánh giá: Khá
Thuận Thành, ngày 03 tháng năm 2020
Người tự đánh giá