Đang tải... (xem toàn văn)
+ Công tác giáo dục đạo đức học sinh nhà trường tiếp tục được giữ ổn định, đi vào nề nếp và việc chấp hành các quy định về ATGT có nhiều chuyển biến tích cực; tăng cườ[r]
(1)SỞ GDĐT BẮC NINH
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC NĂM HỌC 2019 – 2020
Họ tên: Nguyễn Xuân Năng
Chức danh nghề nghiệp: Phó Hiệu trưởng Đơn vị cơng tác: THPT Thuận Thành số
Chức danh nghề nghiệp: GVTHPT hạng III V07.05.15 Bậc: 7; Hệ số lương: 4,32 I TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN
1 Kết thực công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc ký kết Ln có tinh thần trách nhiệm cao, chủ động công việc phân công, kết mặt cụ thể sau:
+ Công tác giáo dục đạo đức học sinh nhà trường tiếp tục giữ ổn định, vào nề nếp việc chấp hành quy định ATGT có nhiều chuyển biến tích cực; tăng cường cơng tác tun truyền, giáo dục tình bạn – tình u, sức khỏe giới tính; công tác giáo dục pháp luật thực với nhiều hình thức đa dạng, hiệu quả, ý thức pháp luật CBGV, học sinh nâng cao Năm học khơng có trường hợp CBGV, học sinh vi phạm
+ Chỉ đạo thực yêu cầu Chỉ thị 05- CT/TW nghị số 04-NQ/TU ngày hiệu quả, nhận thức, kết CBGV, học sinh việc học tập, làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ngày thiết thực, hiệu quả; cơng tác giáo dục lí tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh tăng cường; nhà trường đoàn kiểm tra liên ngành đánh giá cao công tác đạo kết thực
+ Công tác quản lý, giáo dục vệ sinh môi trường tăng cường quản lý, thực với nhiều hình thức đa dạng, đảm bảo phục vụ tốt cho dạy học Làm tốt công tác quản lý vệ sinh khu vực công cộng, nhà xe phòng học đợt kiểm tra chung Phối hợp với nhóm sinh viên Hàn Quốc tổ chức tuần lễ môi trường đạt nhiều kết tích cực, nhận thức, ý thức vệ sinh môi trường học sinh nâng cao Nhiều hoạt động công tác môi trường tổ chức hiệu quả, góp phần đảm bảo cảnh quan nhà trường xanh- sạch-đẹp
(2)+ Công tác an toàn, an ninh trường học đẩy mạnh, tăng cường tuyên truyền CSVC bảo vệ an toàn, khen thưởng công tác ANTT; đội DQTV huấn luyện đạt kết Khá – Tốt
+ Giảng dạy mơn Địa lớp 10A9,10 có nhiều biện pháp để khuyến khích, động viên học sinh yêu thích mơn học học tập đạt kết Khá – Tốt
- Tham gia nhiều hoạt động chuyên môn Sở Giáo dục đào tạo Bắc Ninh Bộ Giáo dục, Hội đồng môn, giảng dạy truyền hình, Soạn thảo ngân hàng câu hỏi thi THPT quốc gia, đợt tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn,
+ Chỉ đạo giáo viên, học sinh tham gia thi đạt kết tốt: Thi GVCN giỏi cấp trường có 10 thầy giáo đăng kí bình xét; 01 giáo viên thi đạt danh hiệu GVCN giỏi cấp tỉnh; Thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 49 đạt giải khuyến khích, thi An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai, giáo viên đạt 01 giải nhì, học sinh đạt 01 giải nhì, 01 giải 3, 01 giải khuyến khích cấp Quốc gia, Thi KHKT đạt giải cụm, giải tư tỉnh,…
2 Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp
+ Trong công tác giảng dạy: Thực đầy đủ, nghiêm túc quy định đạo đức nghề nghiệp, có ý thức đổi mới, tạo động lực thái độ học tập cho học sinh phát huy khả thân, ham thích học mơn giảng dạy, vận dụng kiến thức vào thực tiễn sống,
+ Trong công tác quản lý: Thực nguyên tắc, kế hoạch, xử lí tốt tình phát sinh, xây dựng hệ thống tiêu chí theo dõi, đánh giá thi đua
+ Phối kết hợp tốt công việc đồng nghiệp đoàn thể quan, lực lượng giáo dục để thực nhiệm vụ chung nhằm hồn thành cơng việc chun mơn quan
3 Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp việc thực quy tắc ứng xử viên chức
- Có tinh thần đoàn kết với người, xây dựng mối quan hệ mật thiết với đồng nghiệp, giữ gìn đồn kết nội bộ, gần gũi với quần chúng, khơng có biểu xa rời quần chúng Biết lắng nghe ý kiến đóng góp nhân dân để hành động cách ứng xử giao tiếp công việc cơng việc chun mơn
- Ln có ý thức tự học, tự rèn, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Có lối sống sáng, lành mạnh, tâm huyết với nghề nghiệp; đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh nhân dân tin yêu
- Thực tốt việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tích cực tham gia vận động Đảng, nhà nước, quan địa phương nơi cư trú đạt kết tốt
- Luôn động viên quần chúng, người thân gia đình thực tốt đường lối chủ trương, sách Đảng, pháp luật nhà nước
II PHẦN DÀNH RIÊNG CHO VIÊN CHỨC QUẢN LÝ
5 Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành tổ chức thực nhiệm vụ
(3)+ Quản lý điều hành mảng công tác phân công cụ thể, rõ ràng, đối tượng, có tính khoa học
6 Kết hoạt động đơn vị giao quản lý, phụ trách
- Tỷ lệ xếp loại hạnh kiểm trì, ổn định Chỉ đạo cơng tác giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng, truyền thống theo tinh thần nghị số 04-NQ/TU ngày 31/8/2016 đoàn kiểm tra liên ngành đánh giá cao
- Công tác GVCN, phối hợp lực lượng giáo dục học sinh quan tâm Chỉ đạo tốt hoạt động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đặc biệt việc chăm sóc khu di tích, lịch sử, giáo dục truyền thống
- Công tác pháp chế thực đầy đủ, nghiêm túc, chất lượng, ý thức tự giác chấp hành, thực CBVC học sinh nâng lên
II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC 1 Đánh giá ưu, nhược điểm:
* Ưu điểm: Nhiệt tình, trách nhiệm cơng việc, lĩnh vực phụ trách Chủ động, sáng tạo tìm giải pháp phù hợp để hồn thành tốt cơng tác giao cấp ghi nhận Gương mẫu chấp hành chủ trường, đường lối Đảng, thực pháp luật, chế độ, sách, quy định Nhà nước, quy định ngành, địa phương; Quản lý hồ sơ lĩnh vực phụ trách theo quy định Đảng, nhà nước pháp luật Ý thức tự học, tự bồi dưỡng tốt, có khả thích ứng nhanh với công việc
* Nhược điểm: Năng lực ngoại ngữ ứng dụng công nghệ thông tin cịn hạn chế Chưa có nhiều kinh nghiệm cơng tác quản lí, điều hành; số lĩnh vực tiếp cận chưa nên kết hạn chế
2 Phân loại đánh giá: Hoàn thành tốt nhiệm vụ
Thuận Thành, ngày tháng năm 2020
VIÊN CHỨC TỰ ĐÁNH GIÁ (Ký tên, ghi rõ họ tên)
Nguyễn Xuân Năng
III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ VIÊN CHỨC
Ý kiến tập thể đơn vị nơi viên chức công tác: 1.1 Những điểm mạnh (ý kiến đa số, ý kiến khác):
1.2 Hạn chế
(4)
2.1 Ưu điểm
2.2 Tồn
Ngày tháng năm 2020
HIỆU TRƯỞNG (ký tên, ghi rõ họ tên)
IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN
1 Nhận xét ưu, nhược điểm:
2 Kết đánh giá, phân loại viên chức:
(Phân loại đánh giá theo mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hồn thành nhiệm vụ; khơng hồn thành nhiệm vụ)
………
Ngày tháng năm 2020