Phòng GD Nho Quan Họ và tên giáo viên: Trường: THCS Gia Thủy Trần Minh Nghĩa TÊN BÀI DẠY: ÁP SUẤT Môn vật lí; lớp: 8 Thời gian thực hiện: (1 tiết) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm áp lực, áp suất. Đơn vị đo áp suất. 2.Năng lực: Học sinh vận dụng được công thức tính áp suất để làm bài tập. Giải thích được các hiện tượng trong thực tiễn có liên quan đến áp suất. Biết làm tăng, làm giảm áp suất trong đời sống. Phát triển năng lực tự học, sáng tạo và giải quyết vấn đề. Năng lực quan sát, trình bày và trao đổi thông tin. Năng lực thực hành, thí nghiệm. Năng lực hợp tác và giao tiếp. 3. Phẩm chất: HS cần nghiêm túc, tự giác, trung thực và hợp tác nhóm. II. Thiết bị dạy học và học liệu: Thiết bị thí nghiệm: Chuẩn bị cho 4 nhóm mỗi nhóm: (3 miếng kim loại hình hộp chữ nhật, 1 túi cát ). Máy chiếu, hình 7.1sgk trên phông chiếu, bảng phụ kẻ bảng 7.1. HS: Đồ dùng học tập: Bút, thước kẻ, SGK, kẻ trước bảng 7.1,MTBT. III. Tiến trình dạy học: 1. Hoạt động 1: Tạo tình huống có vấn đề: (5 phút) a) Mục tiêu: kích thích trí tưởng tượng và khả năng tìm tòi suy luận của học sinh b) Nội dung: Yêu cầu HS quan sát hình 7.1 trên phông chiếu và GV nêu tình huống: Tại sao máy kéo nặng nề lại chạy được bình thường trên nền đất mềm, còn ô tô nhẹ hơn nhiều lại có thể bị lún bánh và sa lầy trên chính quãng đường đó? c) Sản phẩm: Vì máy kéo có bản xích rộng tiếp xúc với mặt đất nhiều nên không bị sa lầy Còn ô tô bánh nhỏ tiếp xúc với mặt đất ít nên bị sa lầy. d) Tổ chức thực hiện: Cho HS cả lớp quan sát chung hình 7.1 trên phông chiếu