Đang tải... (xem toàn văn)
-Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm lÇn lît -C¸c häc sinh kh¸c cïng lµm, theo dâi vµ nhËn xÐt,bæ sung.. -Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm lÇn lît.[r]
Tải Giáo án dạy thêm môn Toán 8 theo công văn 3280 - Giáo án điện tử môn Toán 8
101
29
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 26/01/2021, 07:47
Xem thêm: Tải Giáo án dạy thêm môn Toán 8 theo công văn 3280 - Giáo án điện tử môn Toán 8
Hình ảnh liên quan
2.
học sinh lên bảng làm Xem tại trang 5 của tài liệu.
v.
ẽ hình. HS; lên bảng. Xem tại trang 8 của tài liệu.
h.
ọc sinh lên bảng làm -Các học sinh khác cùng làm ,theo dõi và nhận xét,bố sung Xem tại trang 16 của tài liệu.
h.
ọc sinh lên bảng làm Xem tại trang 17 của tài liệu.
g.
ọi HS lên bảng làm bài. Bài 2: Tìm x: Xem tại trang 20 của tài liệu.
g.
ọi HS lên bảng làm bài Xem tại trang 27 của tài liệu.
l.
ên bảng làm bài. Bài 2: Thực hiện phép tính: Xem tại trang 34 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài Xem tại trang 59 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài. Dạng 2: Quy đồng. Xem tại trang 61 của tài liệu.
l.
ên bảng làm bài Xem tại trang 63 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài tơng tự Xem tại trang 69 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng thục hiện và làm Xem tại trang 70 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài. Thay x= -3 vào phơng trình ta đợc: 3.(-3)+m= -3 - Xem tại trang 78 của tài liệu.
ho.
hình thang ABCD(AB //CD). Một đờng thắng song song với hai đáy cắt cạnh bên AD, BC theo thứ tự ở E, F Xem tại trang 89 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài Xem tại trang 96 của tài liệu.
u.
cầu HS lên bảng phi giả thiết, kết Xem tại trang 98 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài. sóc A trong tam giác ABC nên ta có: Xem tại trang 100 của tài liệu.
l.
ên bảng làm bài Xem tại trang 101 của tài liệu.
h.
ướng dẫn HS lập bảng phân tích Xem tại trang 103 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài Xem tại trang 104 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lập bảng phân tích theo Xem tại trang 105 của tài liệu.
b.
ABC) là hình thang Xem tại trang 112 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng vẽ hình, ghi giả |D 8C Xem tại trang 114 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng vẽ hình, ghi giả thiết, kết luận. Xem tại trang 126 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài Xem tại trang 127 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài Xem tại trang 132 của tài liệu.
y.
êu cầu HS lên bảng làm bài Xem tại trang 142 của tài liệu.
c.
ME _ NE EG EK p.MMG EG _ KN EK Hình 1 Xem tại trang 148 của tài liệu.
u17.
Độ dài đoạn thẳng AD' trên hình vẽ là: â° Xem tại trang 149 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- đề tài đồ án điện tử viễn thông
- đề tài đồ án điện tử công suất
- các đề tài đồ án điện tử viễn thông
- các đề tài đồ án điện tử
- giáo án dạy thêm môn toán lớp 8
- giáo án dạy thêm môn toán 8
- giáo án dạy thêm môn toán lớp 11
- giáo án dạy thêm môn toán lớp 7
- giáo án dạy thêm môn toán lớp 10
- giáo án dạy thêm môn toán 6
- giáo án dạy thêm môn toán lớp 9
- giáo án dạy thêm môn ngữ văn lớp 8
- giao an day them mon toan 11
- giáo án dạy thêm môn toán lớp 6
- giao an day them mon vat ly lop 8
Tài liệu cùng người dùng
-
Giáo án dạy thêm môn Toán13 5 0
Tài liệu liên quan
-
giáo an Anh 8 theo công văn 96145 439 0
-
Giáo án dạy thêm môn Toán khối 820 518 0
-
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 899 492 0
-
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 888 578 0
-
Giáo án dạy thêm môn toán lớp 889 323 0
-
giáo án dạy thêm môn toán lớp 880 1.505 7
-
Giáo án dạy thêm môn toán lớp 768 814 0
-
Giáo án dạy thêm môn Toán lớp 915 811 1