Xây dựng bộ công cụ kiểm tra đánh giá thúc đẩy việc vận dụng kỹ năng tư duy bậc cao của người học trong các môn ngôn ngữ học tại Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN

Trong thực nghiêm này, đường hướng dạy học theo hướng giải quyết vấn đề được áp dụng để thiết kế các hoạt động KTĐG thường xuyên (kết hợp thêm 1 số tiểu mục trong các bài KTĐG tổng kết) [r]