Đang tải... (xem toàn văn)
Gi¸o viªn nªn lËp kÕ ho¹ch ®¸nh gi¸ sè lîng häc sinh nhÊt ®Þnh vµo mét dÞp cô thÓ nµo ®ã vµ tiÕn hµnh c«ng viÖc nµy mét c¸ch thêng xuyªn.[r]
(1)Bộ giáo dục đào tạo
Sổ theo dõi kết kiểm tra, đánh giá học sinh lớp
Líp 3
Trêng
X· (Phêng, thị trấn)
Huyện (Quận, thị xÃ)
Tỉnh (Thành phố)
Năm học 20 - 20
(2)STT Họ tên học sinh Ngày, tháng, năm sinh
Nam, Nữ
Dân tộc
Ngày học sinh
Tháng thứ nhất
Tháng thø hai
Th¸ng thø ba
Th¸ng thø t
Tháng thứ năm
Tháng thứ sáu
1 19
(3)STT Tháng thứ bảy
Th¸ng thø t¸m
Th¸ng thø chÝn
Häc kì I Học kì II Cả năm
Có phép
Kh«ng phÐp
Cã phÐp
Kh«ng phÐp
Cã phÐp
Kh«ng phÐp
(4)Kết nhận xét Xếp loại hạnh kiểm
STT Häc k× I Häc k× II Häc k× I Cả năm
(5)3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
NhËn xÐt Mét sè biĨu hiƯn thĨ (chøng cø)
Nhiệm vụ 1: Thực đầy đủ có kết hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trờng; học giờ; giữ gìn sách đồ dùng học tập
Nhận xét 1.1: Thực đầy đủ có kết hoạt động học tập; giữ gìn sách đồ dùng học tập
- Biết thực hoạt động học tập giáo viên hớng dẫn - Kết học tập đạt yêu cầu
- Sách sạch, không rách, không làm đồ dùng học tập
NhËn xÐt 1.2: ChÊp hµnh néi quy cđa nhµ
(6)M«n TiÕng ViƯt
- Nghỉ học có xin phép, đến lớp học
Nhiệm vụ 2: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, giáo, nhân viên ngời lớn tuổi; Đoàn kết, thơng yêu, giúp đỡ bạn bè ngời có hồn cảnh khó khn
Nhận xét 2.1: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên ngời lớn tuổi
- Biết quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ ngời thân gia đình
- Biết chào hỏi thầy giáo, cô giáo, nhân viên ngời lớn tuổi - Xng hô với thầy giáo, cô giáo, nhân viên ngời lớn tuổi
NhËn xÐt 2.2: Đoàn kết, thơng yêu, giúp
bn bố ngời có hồn cảnh khó khăn - Khơng đánh bạn- Biết quan tâm, giúp đỡ bạn
- Biết quan tâm, giúp đỡ ngời có hồn cảnh khó khăn Nhiệm vụ 3: Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân
Nhận xét 3.1: Biết rèn luyện thân thể - Biết ăn, ngủ, học tập theo hớng dẫn giáo viên bố mẹ - Tham gia tập thể dục, hoạt động thể thao
- Ngồi học t
NhËn xÐt 3.2: BiÕt gi÷ vƯ sinh cá nhân - Đầu tóc gọn gàng, chân tay - Trang phục phù hợp, gọn gàng, - Rửa tay trớc ăn sau ®i vÖ sinh
Nhiệm vụ 4: Tham gia hoạt động tập thể lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi cơng cộng; tham gia hoạt động bảo vệ môi trờng, thực trật tự an tồn giao thơng
Nhận xét 4.1: Tham gia hoạt động tập
thể lên lớp - Biết tham gia sinh hoạt tổ, lớp- Biết tham gia hoạt động lên lớp theo hớng dẫn - Biết tham gia hoạt động tập thể nhà trờng
Nhận xét 4.2: Giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi cơng cộng; tham gia hoạt động bảo vệ môi trờng; thực trật tự an tồn giao thơng
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản lớp, trờng (bàn, ghế ) - Biết tham gia xây dựng trờng xanh - - đẹp - Thực quy định an tồn giao thơng Nhiệm vụ 5: Góp phần bảo vệ phát huy truyền thống nhà trờng v a phng
Nhận xét 5.1: Góp phần bảo vệ phát
huy truyn thng ca nh trng - Biết tên trờng, tên thầy giáo, cô giáo dạy lớp Hiệu trởng nhà trờng- Biết truyền thống nhà trờng - Biết tham gia hoạt động nhằm bảo vệ phát huy truyền thống nh tr-ng
Nhận xét 5.2: Góp phần bảo vệ phát
huy truyn thng ca a phng - Biết địa nhà mình- Biết truyền thống địa phơng
- Cùng gia đình thực quy định xây dựng gia đình văn hố
Quy định xếp loại hạnh kiểm :
Xếp loại Số nhận xét cần đạt
Thực đầy đủ (Đ) – 10 Nhận xét
Thực cha đầy đủ (CĐ) –
STT
Điểm kiểm tra thờng xuyên
Tháng
thø nhÊt thø haiTh¸ng Th¸ngthø ba Th¸ngthø t thø nămTháng thứ sáuTháng thứ bảyTháng thứ támTháng thứ chínTháng
(7)9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
STT
Điểm kiểm tra định kì
XÕp loại học lực môn
Giữa kì I Cuối kì I Giữa kì II Cuối năm
Đọc Viết GKI §äc ViÕt CKI §äc ViÕt GKII §äc ViÕt CN Häc kì I Cả năm
(8)8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
STT
§iĨm kiĨm tra thờng xuyên
Tháng
thứ nhất thứ haiTháng Thángthứ ba Thángthứ t thứ nămTháng thứ sáuTháng thứ bảyTháng thø t¸mTh¸ng thø chÝnTh¸ng
1
(9)9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
STT
Điểm kiểm tra định kì Xếp loi hc lc mụn
Giữa kì I Cuối kì I Giữa kì II Cuối năm Học kì I Cả năm
(10)9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
STT
Kết nhận xét Xếp loại häc lùc m«n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Học kì I Cả năm
1
(11)12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
NhËn xÐt chøng cø
NhËn xÐt 1:
BiÕt gi÷ lêi høa với bạn bè ngời
- Nờu c vài biểu biết giữ lời hứa - Biết đợc cần phải giữ lời hứa
- Kể lần biết giữ lời hứa với bạn bè với ngời khác Nhận xét 2:
Biết làm lấy việc phù hợp với khả
- K c mt s vic m hc sinh lớp tự làm lấy - Nói đợc lợi ích việc biết làm lấy việc
- Kể đợc việc tự làm lấy phù hợp với khả nhà trờng
Nhận xét 3:
Biết quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
- Nêu đợc vài biểu biết quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em
- Biết đợc cần phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em - Kể đợc hai việc làm quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ anh chị em
NhËn xÐt 4:
Biết chia sẻ vui buồn bạn tích cực tham gia vào hoạt động lớp, trờng
- Nêu đợc vài biểu biết chia sẻ vui buồn bạn - Nêu đợc vài biểu tích cực tham gia việc lớp việc trờng
- Kể đợc lần biết chia sẻ vui buồn bạn lần tích cực tham gia việc lớp việc trờng
NhËn xÐt 5:
Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng
- Nêu đợc vài biểu biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng
- Biết đợc cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng
(12)NhËn xÐt 6:
Biết ơn Bác Hồ thơng binh liÖt sÜ
- Biết đợc Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại, có cơng lao to lớn đất n ớc, dân tộc
- Nêu đợc vài biểu biết ơn Bác Hồ thơng binh liệt sĩ
- Kể đợc việc làm thể lòng biết ơn thơng binh gia ỡnh lit s Nhn xột 7:
Biết đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế tôn trọng khách nớc
- Nờu c mt vi biểu tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế - Nêu đợc biểu tơn trọng khách nớc ngồi
- Kể đợc việc làm thể tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế tôn trọng khách nớc ngồi
NhËn xÐt 8:
BiÕt t«n träng th từ tài sản ng-ời khác
- Nêu đợc vài biểu biết tôn trọng th từ ngời khác - Nêu đợc vài biểu biết tôn trọng tài sản ngời khác
- Kể đợc việc làm thể biết tôn trọng th từ tài sản ngời khác
NhËn xÐt 9:
BiÕt tiÕt kiƯm vµ b¶o vƯ ngn níc
- Nêu đợc vài biểu biết tiết kiệm nớc - Nêu đợc vài biểu biết bảo vệ nguồn nớc
- Kể đợc việc làm thể biết tiết kiệm nớc bảo vệ nguồn nớc Nhận xét 10:
Biết bảo vệ chăm sóc trång vËt nu«i
- Nêu đợc vài biểu biết bảo vệ, chăm sóc trồng - Nêu đợc vài biểu biết bảo vệ chăm sóc vật nuôi
- Kể đợc việc làm thể biết bảo vệ, chăm sóc trồng vật ni
STT
Kết nhận xét Xếp loại häc lùc m«n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Học kì I Cả năm
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18
(13)22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
NhËn xÐt Chøng cứ
Nhận xét 1:
Biết tên, chức biết giữ vệ sinh quan hô hấp, tuần hoàn, tiết nớc tiểu, thần kinh
- Núi tên hình vẽ phận quan : hô hấp, tuần hoàn, tiết nớc tiểu, thần kinh
- Nói viết đợc chức quan : hơ hấp, tuần hồn, tiết n-ớc tiểu, thần kinh
- Kể đợc từ 1-2 việc cần làm để giữ vệ sinh quan hô hấp, tuần hoàn, tiết n ớc tiểu, thần kinh
Nhận xét 2:
Biết tên cách phòng tránh số bệnh thờng gặp quan hô hấp, tuần hoàn tiết nớc tiểu
- K đợc từ 1-2 bệnh thờng gặp quan hô hấp 1-2 việc cần làm để phòng tránh bệnh
- Kể đợc từ 1-2 bệnh thờng gặp quan tuần hoàn 1-2 việc cần làm để phịng tránh bệnh
- Kể đợc từ 1-2 bệnh thờng gặp quan tiết nớc tiểu 1-2 việc cần làm để phòng tránh bệnh
NhËn xÐt 3:
Biết đợc mối quan hệ họ hàng nội, ngoại
- Nói vẽ đợc sơ đồ họ hàng nội, ngoại thân (theo yêu cầu học) - Nêu đợc tình cảm thân ngời họ hàng nội, ngoại
- Nêu đợc nghĩa vụ thân ngời họ hàng nội, ngoại
NhËn xÐt 4:
Biết đợc hoạt động lớp học học sinh Biết cách đơn giản để giữ an toàn nhà trờng
- Nêu đợc từ 2-3 hoạt động lớp học học sinh trách nhiệm học sinh tham gia hoạt động
- Nêu đợc từ 2-3 hoạt động lớp học học sinh trách nhiệm học sinh tham gia hoạt động
- Nói viết vẽ số tai nạn xảy cách phịng tránh tai nạn nhà trờng
NhËn xÐt 5:
Biết tên số sở hành chính, văn hố, giáo dục, y tế số hoạt động thông tin liên lạc, nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại tỉnh (thành phố) nơi học sinh
- Viết đợc tên tỉnh (thành phố) nơi học sinh
- Kể tên từ 1-2 sở hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh (thành phố) nơi häc sinh ë
- Nói viết vẽ su tầm tranh ảnh khác biệt làng quê đô thị
NhËn xÐt 6:
Biết môi trờng sống nhân dân địa phơng trớc nay, biết giữ vệ sinh môi trờng
- Nêu đợc 2-3 cách xử lí chất thải ngời dân địa phơng - Nêu đợc 2-3 việc làm để giữ môi trờng
- Nêu đợc 2-3 hậu việc không bảo vệ môi trờng
NhËn xÐt 7:
Biết đợc đa dạng phong phú thực vật; chức thân, rễ, lá, hoa, đời sống ích lợi phận ngời
- Kể đợc từ 3-5 có thân gỗ, thân thảo nêu cơng dụng thân - Kể đợc từ 2-3 lồi có rễ cọc, rễ chùm, rễ củ, rễ phụ lồi có rễ đ ợc dùng làm thức ăn, làm thuốc
(14)NhËn xÐt 8:
Biết đợc đa dạng, phong phú động vật Hiểu ích lợi tác hại số động vật sống ngời
- Kể đợc từ 3-5 côn trùng, nêu rõ có ích có hại ngời - Nêu đợc đặc điểm ích lợi lồi tơm, cua, cá, chim, thú
- Kể đợc từ 3-5 loài thú nhà thú rừng nêu lợi ích chúng
NhËn xÐt 9:
Biết hệ Mặt Trời, vai trò Mặt Trời sống Trái Đất
- Nói đợc vai trị Mặt Trời sống Trái Đất - Nói vẽ đợc vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời
- Nói dùng mũi tên để mơ tả chiều chuyển động Trái Đất quanh quanh Mặt Trời
NhËn xÐt 10:
Biết đợc hình dạng, đặc điểm bề mặt Trái Đất, chuyển động Trái Đất tạo nên ngày đêm
- Sử dụng địa cầu để mơ tả hình dạng Trái Đất
- Chỉ nói đợc đặc điểm bề mặt Trái Đất, bề mặt lục địa địa cầu đồ - Sử dụng nguồn sáng địa cầu để nói tợng ngày, đêm
STT
KÕt qu¶ nhận xét Xếp loại học lực môn
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Häc kì I Cả năm
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
(15)29 30 31 32 33 34 35
(16)NhËn xÐt 1:
Biết hát hát Quốc ca Việt Nam
- Hát theo giai điệu thuộc lời ca - Thể tính chất Quốc ca - Đúng t đứng hát Quốc ca. Nhận xét 2:
Biết hát hoạt động hát Bài ca học, Đếm sao.
- Hát theo giai điệu lời ca hát
- Vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ hoạ
NhËn xÐt 3:
Biết hát hoạt động hát Gà gáy, Lớp đoàn kết.
- Hát theo giai điệu lời ca hát - Bớc đầu thể tình cảm hát
- Thực đợc kiểu gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Nhận xét 4:
Biết hát hoạt động hát: Con chim non, Ngày mùa vui.
- Hát theo giai điệu lời ca hát - Nói đợc loại đàn dân tộc
- Nói đợc nốt nhạc vị trí nốt nhạc tên khng Nhận xét 5:
Biết hát biểu diễn hát học
- Hát theo giai điệu thuộc lời ca hát học có hát Quốc ca - Thể tình cm ca bi hỏt
- Yêu thích ca hát NhËn xÐt 6:
Biết hát hoạt động hát Em yêu trờng em, Cùng múa hát dới trăng.
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Thể đợc hát nhịp
- Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Nhận xét 7:
Biết hát hoạt động hát: Chị Ong nâu em bé, Tiếng hát bạn bè mình.
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát
- Vừa hát vừa vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Biểu diễn hát, kết hợp vận động phụ hoạ
NhËn xÐt 8:
Biết số hình nốt nhạc câu chuyện Cây đàn Lia.
- Nhận biết đợc số hình nốt nhạc: nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn - Nhớ hình Cây đàn Lia biểu tợng âm nhạc
- Nói cảm nhận ban đầu số hát, nhc ó nghe Nhn xột 9:
Biết kẻ khuông nhạc, viết khoá Son nốt nhạc khuông nh¹c
- Kẻ đợc dịng kẻ khng nhạc, viết đợc khoá Son - Nhớ tên nốt nhạc: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si - Viết đợc số hình nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn Nhận xét 10:
Biểu diễn hát nắm đợc kiến thức học ch-ơng trình
- Hát theo giai điệu thuộc lời ca hát học - Biểu biễn đợc học
- Tích cực tham gia hoạt động âm nhạc lớp
STT
Kết nhận xét Xếp loại học lực m«n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Học kì I Cả năm
1
(17)6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
NhËn xÐt chøng cø
Thêng thøc MÜ thuËt :
NhËn xÐt 1:
Biết mô tả hình ảnh, màu sắc bøc tranh
Bớc đầu biết nêu cảm nhận vẻ đẹp tranh
- Kể đợc hình ảnh chính, phụ tranh - Kể tên đợc màu có tranh
- Nêu đợc lí thích hay khơng thích tranh Vẽ theo mẫu :
NhËn xÐt 2:
BiÕt cách vẽ hình, vẽ gần giống với mẫu
- Vẽ đợc khung hình cân tờ giấy
- Vẽ đợc hình nét phác (nét thẳng) nằm khung hình
- Bớc đầu vẽ hồn chỉnh hình, vẽ đợc hình gần giống mẫu tỉ lệ, hình dáng, Vẽ tranh trang trí :
Nhận xét 3: - Vẽ đợc hoạ tiết theo yêu cầu
(18)BiÕt c¸ch chọn hoạ tiết cách xếp hoạ
tit, vẽ màu phù hợp rõ nội dung - Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại xen kẽ- Tơ đợc màu vào hình phù hợp, có trọng tâm Vẽ tranh :
NhËn xÐt 4:
Biết cách chọn nội dung đề tài, vẽ đợc tranh rõ chủ đề
NhËn xÐt 5:
Các vẽ bớc đầu thể sáng tạo cảm xúc riêng
- Chn c ni dung phù hợp với khả
- Sắp xếp đợc hình ảnh chính, phụ cân đối, hợp lý, rõ nội dung đề tài - Chọn màu, vẽ màu phù hợp rõ nội dung chủ đề
- Hoµn thành tập thực hành
- Có nửa số có sáng tạo - Các tập cảm xúc riêng Thờng thức Mĩ thuËt :
NhËn xÐt 6:
Biết mô tả hình ảnh, màu sắc tranh, bớc đầu có cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh
- Mơ tả đợc hình ảnh chính, phụ tranh - Kể tên đợc màu sắc có tranh
- Nêu đợc cảm nhận tranh đa đợc lí cho lựa chọn thích hay khơng thích tranh
VÏ theo mÉu :
NhËn xÐt 7:
Biết cách vẽ hình, vẽ gần giống với mÉu
- Vẽ đợc khung hình cân đối
- Vẽ đợc hình nét phác (nét thẳng) khung hỡnh
- Biết sửa hình, hoàn chỉnh hình, hình vẽ có đậm có nhạt màu, vẽ gần giống mẫu hình dáng, tỉ lệ
VÏ trang trÝ :
NhËn xÐt 8:
BiÕt cách chọn hoạ tiết cách xếp hoạ tiết, vẽ màu phù hợp rõ nội dung
- Chn, vẽ đợc hoạ tiết theo yêu cầu - Sắp xếp đợc hoạ tiết theo cách nhắc lại xen kẽ - Tơ đợc màu vào hình phù hợp, rõ nội dung Vẽ tranh :
NhËn xÐt 9:
Chọn đợc nội dung đề tài, vẽ đợc tranh có nhiều hình ảnh, màu sắc phù hợp rõ nội dung
NhËn xÐt 10:
Các vẽ bớc đầu thể sáng tạo cảm xúc riêng
- Vẽ đợc tranh có từ 4- hình ảnh trở lên
- Chọn xếp đợc hình ảnh cân đối, hợp lí, rõ nội dung đề tài - Vẽ đợc màu phù hợp, có trọng tâm
- Hoàn thành tập thực hành
- Có nửa số thực hành có sáng tạo
- Cỏc bi thc hnh cú thể cảm xúc cá tính riêng * Để có đợc nhận xét học kì, học sinh cần hoàn thành đợc 2/3 số chủ đề hoàn thành cần đạt 2/3 chứng nêu
* Những học sinh đạt 10 nhận xét năm đợc ghi vào học bạ học sinh có khiếu
STT
Kết nhận xét Xếp loại học lực m«n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Học kì I Cả năm
1 10
(19)14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
NhËn xÐt chøng cø
Nhận xét 1:
Biết cách gấp tàu thuỷ hai èng khãi vµ Õch
- Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói - Gấp đợc ếch
- Nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng Nhận xét 2:
Biết cách gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng
- Gấp, cắt đợc vàng cánh - Các cánh tơng đối
- Dán đợc ngơi hình chữ nhật màu đỏ tạo thành cờ đỏ vàng Hình dán tơng đối phẳng, cân đối
NhËn xÐt 3:
BiÕt c¸ch gấp, cắt, dán hoa
- Gp c hỡnh để cắt hoa - Gấp, cắt, dán đợc hoa
- Các cánh hoa tơng đối u Nhn xột 4:
Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I,T, H, U, V, E
- Cắt, dán đợc chữ
- Các nét chữ tơng đối thẳng - Chữ dán tơng đối phẳng
NhËn xÐt 5:
Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI Vẻ
- Cắt, dán đợc chữ VUI Vẻ
(20)Biết cách đan nong mốt - Đan đợc nong mốt
- Dồn đợc nan nhng cha khít Dán đợc nẹp xung quanh đan Nhận xét 7:
Biết cách đan nong đôi
- Kẻ, cắt đợc nan tơng đối - Đan đợc nong đơi
- Dồn đợc nan nhng cha khít Dán đợc nẹp xung quanh đan Nhn xột 8:
Biết cách làm lọ hoa gắn têng
- Gấp đợc giấy để làm lọ hoa gắn tờng - Làm đợc lọ hoa gắn tờng
- Các nếp gấp tơng đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tơng đối cân đối
NhËn xÐt 9:
Biết cách làm đồng hồ để bàn
- Chọn đợc vật liệu phù hợp để làm đồng hồ để bàn - Làm đợc đồng hồ để bàn
- Đồng hồ tơng đối cân đối Nhận xét 10:
Biết cách làm quạt giấy tròn
- Lm đợc quạt giấy trịn
- Các nếp gấp cách cha - Quạt cha cân đối, cha thật tròn Ghi chú:
Nếu địa phơng điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp với điều kiện thực tế đối tợng học sinh vùng miền xây dựng nhận xét chứng đánh giá tơng ứng với nội dung dạy học ó iu chnh
STT
Kết nhận xét Xếp loại học lực môn
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Häc k× I Cả năm
1 10 11 12 13 14 15 16 17
(21)21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
NhËn xÐt chøng cø
NhËn xÐt 1:
Thực đợc động tác đội hình đội ngũ
-Tập hợp hàng dọc thực dàn hàng, dồn hàng - Quay phải, quay trái đợc theo nhịp 1- hàng dọc
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số theo hàng ngang
NhËn xÐt 2:
Thực đợc tập rèn luyện kỹ vận động
- Đi theo vạch kẻ thẳng
- Thực đợc vợt chớng ngại vật thấp - Thực đợc chuyển hớng phải, trái Nhận xét 3:
Thực đợc thể dục phát triển chung
- Thực đợc động tác thể dục - Các động tác thể phơng hớng - Thực động tác theo nhịp hô Nhận xét 4:
Biết cách chơi tham gia đợc trò chơi
- Biết cách chơi trò chơi học - Tham gia chơi trò chơi luật - Hợp tác, đoàn kết với bạn chơi Nhận xét 5:
TÝch cùc tham gia tËp luyÖn
- Thực đủ tập lớp - Hăng hái chăm tập luyện
- Linh hoạt sáng tạo tập luyện NhËn xÐt 6:
Thực tập đội hình đội ngũ
- Xếp hàng nhanh, theo hàng ngang dóng thẳng hàng - Đi đợc theo nhịp 1- hàng dọc thẳng hàng
- Biết cách triển khai đội hình tập thể dục Nhận xét 7:
Thực động tác thể dục phát triển chung (với hoa
- Thực đợc động tác thể dục phát triển chung (với hoa cờ)
(22)hc cê) - Thùc hiƯn thể dục có nhịp điệu Nhận xét 8:
Thực đợc tập rèn luyện kỹ vận động
- Thực vợt chớng ngại vật thấp chuyển hớng phải, trái - Nhảy dây đợc kiểu chụm hai chân
- Thùc hiƯn tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng hai tay cá nhân tung, bắt bóng hai tay theo nhãm 2, ngêi
NhËn xÐt 9:
Biết cách chơi tham gia đợc trò chơi
- Biết cách chơi trò chơi học - Chơi trò chơi luật
- Linh hoạt sáng tạo chơi trò chơi NhËn xÐt 10:
Hoàn thành động tác, tập môn học
-Thực đủ bi tp, ng tỏc
- Phối hợp nhịp nhàng phận thể tập luyện - Tích cùc tham gia tËp lun
STT
§iĨm kiĨm tra
Th¸ng
thø nhÊt thø haiTh¸ng Th¸ngthø ba Thángthứ t thứ nămTháng thứ sáuTháng
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 M«n thĨ dơc
(23)25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
thờng xuyên Điểm kiểm tra định kì Xếp loại học lực mơn
STT thứ bảyTháng thứ támTháng thứ chínTháng Cuối kì I Cuối năm Học kì I Cả năm
(24)25 26 27 28 29 30 31 32 33 35
STT
Điểm kiểm tra
Tháng
thø nhÊt thø haiTh¸ng Th¸ngthø ba Th¸ngthø t thø nămTháng thứ sáuTháng
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 M«n thĨ dơc
M«n thĨ dơc
(25)26 27 28 29 30 31 32 33
STT thứ bảyTháng thứ támTháng thứ chínTháng Cuối kì I Cuối năm Học kì I Cả năm
(26)28 29 30 31 32 33 34
STT
Tæng sè ngày nghỉ học
Xếp loại hạnh kiểm
Xếp loại học lực môn
Cú phộp Khụngphộp TingVit Tốn Đạo đức TN&XH nhạcÂm thuậtMĩ cơngThủ Thể dục Ngoạingữ Tin học
2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
(27)30 31 32 33 34 35
STT Xếp loại giáo dục (Lu ban)Lên lớp Khen thởng Tổng hợp chung
1 Tổng số HS: Đầu năm học: Cuối năm học:
2 (Bỏ häc: Chun trêng: )
XÕp lo¹i hạnh kiểm: Đ: CĐ:
5
Xếp loại học lực môn:
Ting Vit: Gii: Khỏ: TB: Yếu: Toán: Giỏi: Khá: TB: Yếu: Đạo đức: A+: A: B:
TN&XH: A+: A: B: Âm nhạc: A+: A: B: Mĩ thuật: A+: A: B: Thđ c«ng: A+: A: B: ThĨ dơc: A+: A: B:
Ngoại ngữ: Giỏi: Khá: TB: Ỹu: Tin häc: Giái: Kh¸: TB: Yếu: Xếp loại giáo dục:
Giỏi: Khá: TB: YÕu:
7 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 Lên lớp thẳng :
21 Lên lớp sau kiĨm tra l¹i :
22 Lu ban :
23 Häc sinh Giái :
24 Häc sinh Tiªn tiÕn :
25 Häc sinh khen thëng tõng mỈt : 26
27 Giáo viên chủ nhiệm
(28)29 30
Hiệu trởng (Kí tên, đóng dấu) 31
32 33 34
PhÇn sưa chữa điểm xác nhận hiệu trởng
(Khi ghi điểm đánh dấu tích () bị sai, giáo viên chủ nhiệm lớp gạch dới điểm dấu tích () sai ghi điểm cách sửa chữa dấu tích () mực khác màu Sau tổng kết lại vào trang Hiệu trởng có trách nhiệm kiểm tra xác nhận chỗ sửa giáo viên)
Sè
TT Môn Điểm đúng(Đã sửa) (ngày tháng năm )Thời gian Giáo viên(Kí tên)
(29)Híng dÉn sư dơng
Sổ theo dõi kết kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 3
1 Các môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét. - Ghi điểm kiểm tra, xếp loại học lực môn HS vào cột tơng ứng; - Ghi điểm kiểm tra lại cạnh điểm kiểm tra lần thứ
2 Các môn học đánh giá nhận xét: Để ghi nhận xét môn học:
- Lật sang trang ghi nhận xét cho mơn đó, ghép trang nhận xét với cột ghi tên - Học sinh đạt đợc nhận xét đó, đánh dấu tích () vào vng tơng ứng
Ví dụ :Khi thu thập đủ chứng cho thấy học sinh Vũ Minh Hoa "Biết quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em" (Nhận xét môn Đạo đức), giáo viên ghi vào trang đánh giá học lực môn Đạo đức nh sau:
Tªn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Vò Minh Hoa
Các Nhận xét chứng kèm với nhận xét đợc in Sổ theo dõi kết kiểm tra, đánh giá học sinh lớp (trang đối diện với bảng ghi môn)
Trong trình sử dụng Sổ, giáo viên cần lu ý :
- Quyết định xem học sinh có đủ chứng để đạt nhận xét cha
- Quyết định đợc đa sau quan sát trình học tập thờng ngày lớp học sinh Tuy nhiên, quan sát đánh giá tất học sinh lớp lần Giáo viên nên lập kế hoạch đánh giá số lợng học sinh định vào dịp cụ thể tiến hành cơng việc cách thờng xuyên Theo cách này, đánh giá học sinh trở thành phần tách rời q trình dạy học thờng ngày - Khơng thiết phải ghi nhận xét theo trình tự, học sinh đạt đợc nhận xét trớc nhận xét (trong môn Đạo đức)
- Không thiết học sinh đợc đánh giá nhận xét thời điểm
Cuối học kì, cuối năm học áp dụng quy tắc sau môn học ghi vào cột Xếp loại học lực mơn:
XÕp lo¹i häc lùc Học kì I Cả năm
Hoàn thành tốt (A+) Hoµn thµnh (A)
5 nhËn xÐt - nhËn xÐt