0

âm nhạc 8

4 10 0
  • âm nhạc 8

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 18/01/2021, 21:39

+ Hát bài Tuổi hồng kết hợp vận động theo nhạc: - Hoạt động ứng dụng ngoài lớp: HS hát bài Tuổi hồng trong các sinh hoạt của lớp, của trường và sinh hoạt văn hóa tại cộng đồng. năm [r] (1)Ngày soạn: 18/10/2018 CHỦ ĐỀ : MÁI TRƯỜNG VÀ TUỔI THƠ I MỤC TIÊU : 1 Về kiến thức: - HS hát giai điệu, lời ca Tuổi hồng biết hát kết hợp gõ đệm, cao độ trường độ,hát rõ lời, biết cách lấy hơi, thể sắc thái hát,vận động theo nhạc - HS biết TĐN số trích hát Hãy hót chu chim nhỏ hay hót nhạc Ba Lan - HS biết vài nét đời, nghiệp sáng tác số tác phẩm tiêu biểu của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát Bóng Ko-nia 2.Về kĩ năng: - Biết trình bày Tuổi hồng, theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca lĩnh xướng, hát đối đáp - Đọc tên nốt, cao độ,trường độ kết hợp ghép lời ca, kết hợp gõ đệm TĐN số3 3 Về thái độ: - Giáo dục HS thêm yêu sống, nâng niu trân trọng quãng thời gian tươi đẹp tuổi học trò - Qua TĐN số HS biết thêm hát hay đất nước Ba Lan - Qua nội dung âm nhạc thường thức giáo dục HS biết ghi nhận trân trọng cảm xúc nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác ca khúc Bóng Cây Ko-nia II NỘI DUNG ( 1.( Nội dung tiết 1) - Học hát: Bài Tuổi hồng 2 ( Nội dung tiết 2) - Ôn tập hát: Tuổi hồng - Nhạc lý:Giọng song song,giọng La thứ hòa - Tập đọc nhạc: TĐN số 3 3.( Nội dung tiết 3) - Ôn tập hát: Tuổi hồng - Ôn tập: TĐN số 3 - Âm nhạc thường thức: : Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát Bóng kơ-nia III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1.GV + Đàn oocgan, loa ,máy tính, nhạc cụ gõ, máy chiếu, chiếu + Đệm đàn thục hát Tuổi hồng, TĐN số 3. + Sưu tầm số tác phẩm nhạc sĩ Hoàng Vân 2.HS (2)+ Xem trước IV.PHƯƠNG PHÁP - Thuyết trình, vấn đáp - Thực hành, luyện tập V.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC Tiết HỌC HÁT: BÀI TUỔI HỒNG Nhạc lời:Trương Quang Lục 1/ Ổn định lớp ( 1’) - Kiểm tra sĩ số lớp Lớp Sĩ số Ngày giảng Ghi 8A 25/10/2018 8B 25/10/2018 2/Kiểm tra cũ ( Đan xen ) 3/ Giảng ( 40’) Học hát bài: Tuổi hồng * Thời gian: 40 phút * Mục tiêu: - HS hát giai điệu, lời ca Tuổi hồng biết hát kết hợp gõ đệm, cao độ trường độ,hát rõ lời, biết cách lấy hơi, thể sắc thái bài hát,vận động theo nhạc * Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp * Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, thuyết trình, đàm thoại, trực quan, làm mẫu * Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi trả lời, kĩ thuật chia nhóm HĐ thầy Nội dung HĐ trò Ghi bảng Thực Ghi bảng Thuyết trình Hỏi I Học hát: Tuổi hồng Nhạc lời:Trương Quang Lục A. Hoạt động khởi động. Hoạt động lớp HS nghe trích đoạn hát viết tuổi học trò(Ước mơ hồng) B. Hoạt động hình thành kiến thức mới Hoạt động lớp - Tìm hiểu tác giả tác phẩm - HS nghe hát Tuổi hồng (xem video), nêu những hình ảnh mà em u thích Hoạt động cá nhân Ghi Lắng nghe, cảm nhận Ghi nghe (3)Hỏi Đàn Đàn hát mẫu Đàn hát mẫu Yêu cầu Đàn Thực Yêu cầu Yêu cầu - HS tìm hiểu hát SGK để trả lời câu hỏi: + Nội dung (hoặc chủ đề) hát nói điều gì? + Chia câu, chia đoạn? C Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - Khởi động giọng theo mẫu - Tập hát câu: + Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hát mẫu, tập hát vài lần hoà với tiếng đàn GV định vài HS hát lại câu 1, GV nghe, sửa sai ( có) + Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ + Hát nối tiếp câu thứ với câu thứ hai + Hết đoạn 1, GV định cá nhân, cặp đơi, nhóm, tổ, HS nam nữ trình bày lại + Tập câu hát tương tự Hoạt động nhóm - Tập hát bài: + HS tự luyện tập hát + GV giúp HS sửa chỗ hát sai + GV hướng dẫn HS thể sắc thái tình cảm hát + Một vài nhóm trình bày kết trước lớp Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá GV bổ sung, động viên, khen ngợi đưa kết luận Hoạt động lớp - Củng cố hát + HS tập hát lĩnh xướng: Người hát Hình thức thể hiện Lĩnh xướng1 -Vui rộng cánh chim bay Cả lớp Tuổi hồng…Tuổi hồng ơi Lĩnh xướng2 Yêu Đẹp dáng tương lai Cả lớp Tuổi hồng Tuổi hồng ơi D Hoạt động ứng dụng Hoạt động nhóm cá nhân Trả lời Thực Nghe thực Nghe thực Thực Thực Nghe thực Thực (4)Yêu cầu - Hoạt động ứng dụng lớp, nhóm HS chọn hoạt động ứng dụng sau: + Hát Tuổi hồng kết hợp gõ đệm: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phách, thể rõ phách mạnh phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhịp + Hát Tuổi hồng kết hợp vận động theo nhạc: - Hoạt động ứng dụng lớp: HS hát Tuổi hồng sinh hoạt lớp, trường sinh hoạt văn hóa cộng đồng E Hoạt động bổ sung Hoạt động nhóm * Các nhóm HS chọn hoạt động sau: - Kể tên vài hát viết chủ đề môi trườngvà thiên nhiên - Vẽ tranh minh họa cho hát.( Với HS vẽ tốt) * RKN……… ……… ……… 4/ Củng cố ( 3p) Cả lớp hát lại hát Tuổi hồng 5/ Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau ( 1’) - Học thuộc tập trình diễn hát : Tuổi hồng * RÚT KINH NGHIỆM: ……… ……… ……… ……… Duyệt, ngày tháng năm 2018 Tổ trưởng dạy học phân hóa, t
- Xem thêm -

Xem thêm: âm nhạc 8,

Hình ảnh liên quan

* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp - âm nhạc 8

Hình th.

ức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp Xem tại trang 2 của tài liệu.
Người hát Hình thức thể hiện - âm nhạc 8

g.

ười hát Hình thức thể hiện Xem tại trang 3 của tài liệu.