Giáo án ngữ văn 8 kì 2 soạn 5 hoạt động theo cv 5512 mới

366 115 1
Giáo án ngữ văn 8 kì 2 soạn 5 hoạt động theo cv 5512 mới

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đây là giáo án môn Ngữ văn 8 kì 2 . Giáo án được soạn theo công văn 5512 mới nhất tháng 12 năm 2020 của Bộ giáo dục đảm bảo phát triển phẩm chất và năng lực học sinh., Giáo án soạn theo 5 bước mới nhất. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... Đề kiểm tra đánh giá chủ đề có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 2020 2021

... thường viết nào? Hôm tìm hiểu Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI I Đoạn văn Hoạt động 1: Nhận dạng đoạn văn thuyết minh: (23 ’) văn thuyết minh: 1.Mục tiêu:... Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh tự đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn - Giáo viên đánh giá Tiến trình hoạt động *Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu 26 HS theo dõi đoạn văn sgk ? Đoạn văn. .. thức thực hiện: Hoạt động cá nhân Sản phẩm hoạt động: Trình bày miệng Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh tự đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn - Giáo viên đánh giá Tiến trình hoạt động *Chuyển

Ngày đăng: 18/01/2021, 17:13

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • IV. Luyện tập.

  • NGẮM TRĂNG

  • (Hồ Chí Minh)

  • - Gv: ? Đọc diễn cảm bài thơ dịch của Nam Trân? Bài thơ ghi lại cảnh gì?

  • ? Tình cảm của bác được thể hiện ra sao?

  • Bài thơ ghi lại một buổi ngắm trăng bất thường

  • Thiếu thốn về vật chất nhưng nhà thơ vẫn chủ động ngắm trăng. Đặt bài thơ trong hoàn cảnh sáng tác cụ thể, ta nhận ra một tâm hồn có trí tưởng tượng phong phú, phóng khoáng, nhạy cảm, một tâm hồn tinh tế khoẻ khoắn, một cốt cách thanh cao, một tấm lòng yêu thiên nhiên sâu sắc, sáng ngời chất thép.

  • ĐI ĐƯỜNG

  • (Hồ Chí Minh)

  • - HS: tiếp nhận

  • Bài thơ ghi lại một buổi ngắm trăng bất thường

  • Thiếu thốn về vật chất nhưng nhà thơ vẫn chủ động ngắm trăng. Đặt bài thơ trong hoàn cảnh sáng tác cụ thể, ta nhận ra một tâm hồn có trí tưởng tượng phong phú, phóng khoáng, nhạy cảm, một tâm hồn tinh tế khoẻ khoắn, một cốt cách thanh cao, một tấm lòng yêu thiên nhiên sâu sắc, sáng ngời chất thép.

  • Chỉ ra sự khác nhau về hành động nói giữa hai câu:

  • a, Em hãy học bài đi!

  • b, Em đang học bài à?

  • Ở lớp 7 chúng ta đó được tìm hiểu về văn nghị luận (Luận điểm, cách lập luận, bố cục…), vậy luận điểm có vai trò như thế nào trong bài văn nghị luận, mối quan hệ giữa luận điểm và vấn đề nghị luận, mối quan hệ giữa các luận điểm với nhau như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài.

  • Bài 28- Tiết 115. Tập làm văn.

  • Hoạt động

  • Nội dung

  • II. Nhận xét

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan