De cuong on tap HKI- Toan 9 (Hay)

b a = h c b a = b' b c a = c' b' c a = c' c Nhóm toán 9- Trờng THCS Cẩm Phúc Đề cơng ôn tập học kì I -Toán 9 Năm học 2010-2011 A. Lí thuyết Trả lời câu hỏi: Câu 1: Định nghĩa căn bậc hai số học, căn thức bậc hai; điều kiện tồn tại căn thức bậc hai?Cho ví dụ? Câu 2: Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phơng.Cho Ví dụ? Câu 3: liên hệ giữa phép chia và phép khai phơng.Cho ví dụ? Câu 4: Các phép biến đổi căn thức bậc: Đa thừa số ra ngoài dấu căn, đa thừa số vào trong dấu căn, khử mẫu biểu thức lấy căn, trục căn thức.Mỗi phép cho 1 ví dụ? Câu 5:Hệ thức lợng trong tam giác vuông: Phát biểu, viết công thức, vẽ hình? Câu 6: Tỉ sô lợng giác của góc nhọn: Vẽ hình.Viết công thức? Câu 7: Hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông:Vẽ hình. Viết công thức. Câu 8: Hàm số bậc nhất: Định nghĩa,ví dụ; Đồ thị của hàm số bậc nhất: Cách vẽ, ví dụ? Câu 9:Điều kiện để đờng thẳng y = ax + b (a 0) và đờng thẳng y = ax+ b( a 0) song song,cắt nhau, trùng nhau? Câu 10: Mối liên hệ giữa đờng kính và dâu cung: Vẽ hình.Phát biểu định lí? Câu 11:Mối liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm tới dây: Vẽ hình.Ghi GT-KL? Câu 12: Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đờng tròn: Vẽ hình, phát biểu định lí? Câu 13: Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau: Vẽ hình.Ghi GT-KL? B.Bài tập I. Bài tập trắc nghiệm Bài 1 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống( .) a) Trong một đờng tròn hai dây bằng nhau thì . b) Trong một đờng tròn hai dây cách đều nhau thì . c) Trong hai dây của một đờng tròn, dây nào lớn hơn thì . d) Trong Hai dây của một đờng ròn dây nàogần tâm hơn thì Bài 2 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống( .) Cho hai đờng tròn (0) và(0) có tâm không trùng nhau khi đó a) Đờng thẳng OO đợc gọi là b)Đoạn thẳng OO đợc gọi là c)Nếu (O) và (O) cắt nhau tại hai điểm A và B thì đoạn thẳng AB đợc gọi là Và đờng thẳng OO là của dây AB. b) Nếu (O) và (O) tiếp xúc nhau tại M thì điểm M đợcgọi là . Và ba điểm M , O, O . Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ trống () Cho ABC vuông ở C có AB =1,5m; BC=1,2 m khi đó a) Sin B =; Cos B = . b) Tg B =.; Cotg B = . c) Sin A = .; Cos A= d) Tg A = ; Cotg A = Bài 4: Hãy khoanh tròn vào câu trả lời sai Xét vuông ABC với các yếu tố đợc cho trong hình : A/ B/ C/ D/ Bài 5 Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng a) DEF có DE=5cm, DF=12cm , EF=13cm khi đó A. D = 90 0 B. D < 90 0 C. D > 90 0 b) MNP có MN=5cm, MP=7cm , NP=8 cm khi đó A. M = 90 0 B. M < 90 0 C. M > 90 0 b) RST có RS =5cm, RT=7cm , TS=8 cm khi đó Chúc các em ôn tập đạt kết quả cao! A B H C c b h b' c' cotg a tg a + tg a cot g a cos 2 a 1 sin 2 a 1 Nhóm toán 9- Trờng THCS Cẩm Phúc A. R = 90 0 B. R < 90 0 C. R > 90 0 Bài 6 : Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng a) Giá trị của biểu thức sin36 0 - cos 45 0 bằng A. 0 B. 2sin36 0 C.2cos54 0 D. 1 b) Giá trị của biểu thức 0 0 50cos 40sin bằng A. 0 B. 1 C. -1 D. 2 c) Giá trị của biểu thức Cos 2 20 0 + cos 2 40 0 + cos 2 50 0 + cos 2 70 0 bằng A. 1 B. 2 C.3 D. 0 Bài 7: Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng a) Giá trị của biểu thức sin 4 + cos 4 + 2sin 2 cos 2 bằng A. 2 B. 3 C.1 D. 0 b) giá trị của biểu thức sin 2 +cotg 2 sin 2 bằng A. 1 B. cos 2 C. sin 2 D. 2 c) giá trị của biểu thức bằng A. 2 B. tg 2 a+cotg 2 a C. D. Bài 8: Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng Cho đờng tròn (O,6cm) và dây MN khi đó khoảng cách từ tâm O đến dây MN có thể là A. 5cm B. 6cm C. 7cm D. 8cm Bài 9: Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng Cho ABC vuông tại A biết AB = 3cm , AC = 4cm khi đó a) Cạnh huyền BC của tam giác bằng A. 7 cm B. 5cm C. 6cm D. cả ba phơng án trên đều sai b) Bán kính đờng tròn ngoại tiếp tam giác bằng A. 2 7 cm B. 2,5cm C. 3cm D. cả ba phơng án trên đều sai Bài 10: Cho ABC đều có độ dài cạnh là 10 cm bán kính đờng tròn nội tiếp tam giác bằng A. 35 cm B. 53 cm C. 3 35 cm D. 2 35 cm Bài 11 : Tam giác ABC vuông tại A có 4 3 = AC AB , đờng cao AH= 15 cm khi đó độ dài CH bằng A. 20cm B. 15cm C. 10cm D. 25cm Bài 12 : Hãy ghép mỗi dòng của cột A với mỗi dòng của cột B để đợc kết quả đúng : A B A B 1) x 2 0 a) x = 4 1) 223223 + = a) AB 0; B > 0 2) 2 2 x xác định b) x - 1 2) 1A1A2A +=++ b) 2 2 3) ( ) 31 2 = x c) 2 7 a 2 b 3) 1A1A2A =+ c) B > 0 4) 24 28 ba = d) x = - 3 4 4) BABA 2 = d) A > 0 5) 3 4 9 = x e) x 2 5) B AB B AB 2 = e) A R 6) 2 1 2 + x xác định g) x 2 6) B BA B A = g) AB 0 ; B 0 7) x1 xác định h) x = 4 hoặc x = - 2 h) 2 Chúc các em ôn tập đạt kết quả cao! Nhóm toán 9- Trờng THCS Cẩm Phúc i) b a 2 28 i) A 0 ; B 0 k) x R k) A 0 Bài 13: Khoanh tròn chữ cái đứng trớc kết quả đúng a) Cho đờng thẳng d : y = - 2 1 x + 4 . A . d đi qua điểm (6; 1) B. d cắt trục hoành tại điểm (2; 0) C. d cắt trục tung tại điểm (0; 4) b) Hai đờng thẳng y = (m -1)x + 2 (m 1) và y = 3x 1 song song với nhau với giá trị của m là : A . 3 B . 4 C . 5 D . Một đáp số khác. c) Đờng thẳng y = ax + 6 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 2 với giá trị của a là : A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 d) Cho hai đờng thẳng y = 3x + 1 và y = 2x - 5 . Gọi , là góc tạo bởi hai đờng thẳng trên với tia Ox . Ta có : A . > B . 0 0 < < < 90 0 C . 0 0 < < < 90 0 D . < II.Bài tập tự luận Dạng1: Vận dụng hệ thức luợng, tỉ số lợng giác, hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông. Bài 1 : Cho ABC có AB =6cm ; AC =8cm ; BC =10cm a) Chứng minh ABC vuông b) Tính B và C c) Đờng phân giác của góc A cắt BC ở D .Tính BD, DC d)Từ D kẻ DE AB, DFAC. Tứ giác AEDF là hình gì tính chu vi và diện tích của tứ giác AEDF Bài 2 : Cho ABC có A = 90 0 , kẻ đờng cao AH và trung tuyến AM kẻ HDAB , HE AC biết HB = 4,5cm; HC=8cm. a)Chứng minh BAH = MAC b)Chứng minh AM DE tại K c)Tính độ dài AK Bài 3 : Cho hình thang vuông ABCD vuông ở A và D. Có đáy AB=7cm, CD= 4cm, AD= 4cm. a) Tính cạnh bên BC b) Trên AD lấy E sao cho CE = BC.Chứng minh ECBC và tính diện tích tứ giác ABCE c) Hai đờng thẳng AD và BC cắt nhau Tại S tính SC d) Tính các góc B và C của hình thang Dạng2: Các bài tập liên quan tới đờng tròn Bài 4 : Cho MAB vẽ đờng tròn tâm O đờng kính AB cắt MA ở C cắt MB ở D . Kẻ AP CD ; BQ CD. Gọi H là giao điểm AD và BC chứng minh a) CP = DQ b) PD.DQ = PA.BQ và QC.CP = PD.QD c) MHAB Bài 5 : Cho nửa đờng tròn tâm (O) đờng kính AB ,tiếp tuyến Bx . Qua C trên nửa đờng tròn kẻ tiếp tuyến với nửa đờng tròn cắt Bx ở M . tia Ac cắt Bx ở N. a) Chứng minh : OMBC b) Chứng minh M là trung điểm BN c) Kẻ CH AB , AM cắt CH ở I. Chứng minh I là trung điểm CH Bài 6: Cho đờng tròn(O;5cm) đờng kính AB gọi E là một điểm trên AB sao cho BE = 2 cm . Qua trung điểm H của đoạn AE vẽ dây cung CD AB Chúc các em ôn tập đạt kết quả cao! ` Nhóm toán 9- Trờng THCS Cẩm Phúc a) Tứ giác ACED là hình gì ? Vì sao? b) Gọi I là giao điểm của DEvới BC. C/m/r : I thuộc đờng tròn(O)đờng kính EB c) Chứng minh HI là tiếp tuyến của đờng tròn (O) d) Tính độ dài đoạn HI Bài 7: Cho hai đờng tròn (O) và (O) tiếp xúc ngoài ở A . Tiếp tuyến chung ngoài của hai đờng tròn , tiếp xúc với đờng tròn (O) ở M ,tiếp xúc với đờng tròn(O) ở N . Qua A kẻ đờng vuông góc với OO cắt MN ở I. a) Chứng minh AMN vuông b) IOOlà tam giác gì ? Vì sao c) Chứng minh rằng đờng thẳng MN tiếp xúc với với đờng tròn đờng kính OO d) Cho biết OA= 8 cm , OA= 4,5 cm .Tính độ dài MN Bài 8: cho ABC có Â = 90 0 đờng cao AH .Gọi D và E lần lợt là hình chiếu của H trên AB và AC . Biết BH= 4cm, HC=9 cm. a) Tính độ dài DE b) Chứng minh : AD.AB = AE.AC c) Các đờng thẳng vuông góc với DE tại D và E lần lợt cắt BC tại M và N . Chứng minh M là trung điểm của BH ,Nlà trung điểm của CH d) Tính diện tích tứ giác DENM Bài 9 : Cho nửa đờng tròn đờng kính AB và M là một điểm bất kì trên nửa đờng tròn(M khác A,B).Đờng thẳng d tiếp xúc đờng tròn tại M cắt đờng trung trực của AB tại I . Đờng tròn tâm I tiếp xúc với AB cắt đ- ờng thẳng d tại C và D (C nằm trong AOM và O là trung điểm của AB) a) Chứng minh các tia OC,OD theo thứ tự là phân giác của AOM và BOM b) Chứng minh AC, BD là hai tiếp tuyến của đờng tròn đờng kính AB c) Chứng minh AMB đồng dạng COD d) Chứng minh 4 . 2 AB BDAC = Bài 10 Cho nửa đờng tròn tâm O đờng kính AB vẽ nửa đờng tròn tâm O đờng kính OA trong nửa mặt phẳng bờ AB với nửa đờng tròn O . Vẽ cát tuyến AC của (O) cắt (O) tại điểm thứ hai là D a) Chứng minh DA = DC b) Vẽ tiếp tuyến Dx với (O) và tiếp tuyến Cy với (O). Chứng minh Dx// Cy c) Từ C hạ CH AB cho OH = 3 1 OB. Chứng minh rằng khi đó BD là tiếp tuyến của (O). Dạng3: Toán về tính giá trị biểu thức Bài 1: Tính a ) 5 48 27 45 - + 5 - b) ( ) ( ) 5 + 2 3 2 - 1 c ) 1 3 50 75 3 54 - 2 - 4 - 3 3 d ) ( ) 2 3 - 3 4 2 3+ e ) +48 2 135 45 18 f ) 5 2 2 5 6 20 - 5 2 2 10 10 + Bài 2 : Tính a) 549 b) 243754832 + c) 222.222.84 ++++ d) 246223 + e) 15 15 35 35 35 35 + + + + f*) 3471048535 ++ Bài3: Tính a ) 3 2 8 18 - 5 + 7 x x x b ) ( ) ( ) 2 3 + 4 3 - 2 c) ( ) 2 3 2 2 2 - 2+ + d ) 4 15 4 15 + 6 + Chúc các em ôn tập đạt kết quả cao! + + + = 1x x x1 4x :x 1x 2x P Nhóm toán 9- Trờng THCS Cẩm Phúc e ) 5 5 4 - 2 + 4 5 1 + 5 ữ ữ ữ f ) 1 1 50 96 5 6 30 - 2 - + 12 15 Dạng 4: giải phơng trình Bài 4: Giải phơng trình : a. 2 3 4 02 - + =x b. 16 16 9 9 1x x + + = c. 3 2x 5 8x 20 18x = 0+ d. 2 4(x 2) 8+ = Bài 5 : Giải phơng trình a) 051616 3 1 441 =++ xxx b) 0432 2 = xx c) 33 714 =+ x Dạng5: Toán rút gọn biểu thức Bài 6 : Cho biểu thức A = + + + 1 1 1 :1 1 1 2 x x x a. Tìm x để A có nghĩa b. Rút gọn A c. Tính A với x = 32 3 + Bài 7: Cho biểu thức B = ( ) yx xyyx xy yyxx yx yx + + + 2 : a. Rút gọn B b. Chứng minh B 0 c. So sánh B với B Bài 8: Cho biểu thức C = + + + aa a a a a a a a a 2 3 2 2 : 4 4 2 2 2 2 a. Rút gọn C b. Tìm giá trị của a để B > 0 c. Tìm giá trị của a để B = -1 Bài 9: Cho biểu thức D = x x x x xx x + + + 3 12 2 3 65 92 a. Rút gọn D b. Tìm x để D < 1 c. Tìm giá trị nguyên của x để D Z Bài 10: Cho biểu thức : P = + + xx x x x x x 11 : 1 a) Rút gọn P b) Tính giá trị của P biết x = 32 2 + c) Tìm giá trị của x thỏa mãn : P 436 = xxx Bài 11 : Cho biểu thức :P = 4 8 1 2 : 4 2 2 x x x x x x x x + ữ ữ ữ ữ + a. Tìm giá trị của x để P xác định b. Rút gọn P c. Tìm x sao cho P > 1 Bài 12 : Cho biểu thức : C 9 3 1 1 : 9 3 3 x x x x x x x x + + = + ữ ữ ữ ữ + a. Tìm giá trị của x để C xác định b. Rút gọn C c. Tìm x sao cho C < -1 Bài 13: Cho biểu thức: a/ Rút gọn P b/ Tìm x để P < 1 Chúc các em ôn tập đạt kết quả cao! Nhóm toán 9- Trờng THCS Cẩm Phúc c/ Tìm x để đạt giá trị nhỏ nhất. Dạng6: Toán về Hàm số bậ nhất y = ax + b ( a 0 ) Bài 14: Cho hàm số y = f(x) = (1 - 4m)x + m - 2 (m 1/4) a) Với giá trị nào của m thì hàm số đồng biến ? Nghịch biến ? b) Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm số trên đi qua gốc toạ độ. c) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2 3 d) Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 2 1 Bài 15: Cho hàm số y = (m - 3)x +1 a. Với giá trị nào của m thì hàm số đồng biến ? Nghịch biến ? b. Xác định giá trị của m để đồ thị của hàm số đi qua điểm A(1 ; 2). c. Xác định giá trị của m để đồ thị của hàm số đi qua điểm B(1 ; -2). d. Vẽ đồ thị của hàm số ứng với giá trị của m tìm đợc ở các câu b và c. B i 16 : Cho hàm số y = ax + 3 có đồ thị (d) cắt trục hoành tại điểm A có hoành độ bằng 3. a) Tìm giá trị của a. b) Xét tính biến thiên (đồng biến hay nghịch biến) của hàm số. c) . Gọi B là giao điểm của (d) với trục tung. Tính khoảng cách từ O đến AB. B ài 17: Cho hàm số y = (a - 1)x + a. a) Xác định giá trị của a để đồ thị của hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2 + 1 b) Xác định giá trị của a để đồ thị của hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ - 3 c) Vẽ đồ thị của hàm số ứng với a tìm đợc ở câu d) Tính khoảng cách từ gốc tọa độ đến đờng thẳng đó. Bài 18: Cho hàm số y = (m 2 - 5m)x + 3. a) Với giá trị nào của m thì hàm số là hàm số bậc nhất ? b) Với giá trị nào của m thì hàm số đồng biến , nghịch biến? c) . Xác định m khi đồ thị của hàm số qua điểm A(1 ; -3). Bài 19: :Cho hàm số y = (a - 1)x + a. a. Xác định giá trị của a để đồ thị của hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 2. b. Xác định giá trị của a để đồ thị của hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng -3. c. Vẽ đồ thị của hai hàm số ứng với giá trị của a vừa tìm đợc ở các câu a và b trên cùng hệ trục tọa độ Oxy và tìm giao điểm của hai đờng thẳng vừa vẽ đợc. Bài 20 : Viết phơng trình đờng thẳng thoả mãn một trong các điều kiện sau : a) Đi qua điểm A(2; 2) và B(1; 3) b) Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng -2 c) Song song với đờng thẳng y = 3x + 1 và đi qua điểm M (4; - 5) d) Đi qua điểm N( -2 ; 3) và vuông góc với đờng thẳng (d): y = - 1 2 x + 5 e) Đi qua B( - 2 3 ; 5) và tạo với trục ox một góc bằng 45 0 Bài 21:Vẽ đồ thị của các hàm số y = x và y = 2x + 2 trên cùng một mặt phẳng tọa độ. a. Gọi A là giao điểm của hai đồ thị của hàm số nói trên, tìm tọa độ của điểm A. Chúc các em ôn tập đạt kết quả cao! Nhóm toán 9- Trờng THCS Cẩm Phúc b. Vẽ qua điểm B(0 ; 2) một đờng thẳng song song với Ox, cắt đờng thẳng y = x tại C. Tìm tọa độ của điểm C rồi tính chu vi ABC và diện tích ABC (đơn vị các trục là xentimét) Bài 22: a. Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị của b vừa tìm đợc. b. Biết rằng đồ thị của hàm số của hàm số y = ax + 5 đi qua điểmA(-1 ; 3). Tìm a. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị của a vừa tìm đợc. Bài 23 : Cho hai hàm số bậc nhất y = 2x + 3k và y = (2m + 1)x + 2k - 3. Tìm giá trị của m và k để đồ thị của các hàm số là: a. Hai đờng thẳng song song với nhau. b. Hai đờng thẳng cắt nhau. c. Hai đờng thẳng trùng nhau. Bài 24 : Cho hai hàm số bậc nhất (d 1 ) : y = (2 - m 2 )x + m - 5 và (d 2 ) : y = -2x + 3m - 7. Tìm giá trị của m để đồ thị của các hàm số là: a. Hai đờng thẳng song song với nhau. b. Hai đờng thẳng cắt nhau. c. Hai đờng thẳng vuông góc với nhau. Bài 25 : Cho hàm số y = ax 3. Hãy xác định hệ số a trong mỗi trờng hợp sau : a. Đồ thị của hàm số song song với đờng thẳng y = 2x. b. Khi x = 2 thì hàm số có giá trị y = 7. c. Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng -1. d. Cắt trục hoành tại điểm có hoành độ -3. e. Đồ thị của hàm số cắt đờng thẳng y = 2x - 1 tại điểm có hoành độ bằng 2. f. Đồ thị của hàm số cắt đờng thẳng y = -3x + 2 tại điểm có tung độ bằng 5. ------------------- Hết------------------- Chúc các em ôn tập đạt kết quả cao! . cho trong hình : A/ B/ C/ D/ Bài 5 Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng a) DEF có DE= 5cm, DF=12cm , EF=13cm khi đó A. D = 90 0 B. D < 90 0. D = 90 0 B. D < 90 0 C. D > 90 0 b) MNP có MN=5cm, MP=7cm , NP=8 cm khi đó A. M = 90 0 B. M < 90 0 C. M > 90 0 b) RST có RS =5cm, RT=7cm , TS=8