Chuẩn KTKN Môn Âm nhạc Lớp 3

CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3 MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 ---oOo--- I. HƯỚNG DẪN CHUNG: Sau 6 năm thực hiện đổi mới chương trình Giáo dục phổ thông, cùng với các môn khác, môn Âm nhạc ở Tiểu học cũng đã thu được kết quả đáng khích lệ, nó được đổi mới một cách cơ bản từ lớp 1 đến lớp 5, đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp học nói chung và mục tiêu giáo dục môn Âm nhạc nói riêng. Tuy nhiên, việc áp dụng một chương trình, một bộ SGK trên phạm vi toàn quốc cũng còn có những bất cập. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành quyết định số: 16 / 2006 QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 05 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học, trong đó có Chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng môn học. Căn cứ vào tình hình nhiệm vụ trên, Vụ Giáo dục Tiểu học chỉ đạo các bộ môn biên soạn tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng nhằm đưa ra một bộ tài liệu Chuẩn về Kiến thức và kĩ năng, đảm bảo cho tất cả HS trên các vùng miền của đất nước đều được học và học được, phù hợp với trình độ tiếp nhận của các em. Trên cơ sở đó, môn Âm nhạc ở cấp Tiểu học cũng đã được điều chỉnh để giúp GV và HS trên phạm vi cả nước thực hiện chương trình một cách dễ dàng hơn. Trong tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Âm nhạc phần Yêu cầu cần đạt nêu ra những yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức và Kĩ năng của môn học mà HS ở bất cứ vùng miền nào cũng đạt được. Đối với Lớp 3, có hai nội dung là Hát và Phát triển khả năng Âm nhạc. Khi dạy, lấy nội dung dạy Hát làm chủ yếu, vì vậy yêu cầu cần đạt của HS là Biết hát theo giai điệu và lời ca, không yêu cầu HS phải biết tên các nhạc sĩ đã sáng tác. Khi hát, HS được kết hợp với các hoạt động vỗ tay, gõ đệm theo bài hát (có thể theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca) hoặc hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản v.v… Không áp đặt cách vỗ tay hoặc gõ đệm. GV có quyền lựa tự chọn để hướng dẫn HS cho phù hợp, tạo ra không khí sôi nổi trong lớp học, HS hứng thú vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca của bài hát. Ở các lớp đầu cấp, HS vẫn đang trong giai đoạn học chữ, nên cần đặc biệt quan tâm với việc tạo ra không khí học vui – vui học trong giờ Âm nhạc. Đến các tiết ôn tập, tài liệu mới đưa ra yêu cầu Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Đối với nội dung Phát triển khả năng Âm nhạc, GV có thể kể hoặc đọc cho HS nghe một vài câu chuyện, cho các em nhận biết một số nhạc cụ dân tộc, nghe một vài ca khúc hoặc một vài bài dân ca, GV có thể hát cho HS nghe để HS biết và cảm nhận. GV cần nghiên cứu kĩ nội dung để tìm cho mình một cách làm đơn giản nhất, dễ hiểu nhất để dạy cho HS, tránh nặng nề diễn giải dài dòng, khiến HS khó tiếp thu. Phần Ghi chú gồm những yêu cầu dành cho HS ở nhũng vùng có điều kiện hơn về cơ sở vật chất, đội ngũ GV, … Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Âm nhạc là cơ sở để quản lí dạy học, đánh giá kết quả học tập của HS, khuyến khích GV chủ động, linh hoạt và sáng tạo trong việc thực hiện chương trình, SGK nhằm đảm bảo chất lượng và hiệu quả dạy học môn Âm nhạc ở tiểu học. II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ: Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học hải Dương 1 CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3 TUẦN TÊN BÀI DẠY YÊU CẦU CẦN ĐẠT GHI CHÚ (Nơi có điều kiện) 1. • Học hát : Bài Quốc ca Việt Nam. – Biết hát theo giai điệu và lời 1. – Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ. – Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao. 2. • Học hát : Bài Quốc ca Việt Nam. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. – Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca. – Biết hát đúng giai điệu. 3. • Học hát : Bài Bài ca đi học. – Biết hát theo giai điệu và lời 1. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết gõ đệm theo phách. 4. • Học hát : Bài Bài ca đi học. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết hát đúng giai điệu. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. 5. • Học hát : Bài Đếm sao. – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết gõ đệm theo phách. 6. • Ôn tập bài hát : Đếm sao. • Trò chơi âm nhạc. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. – Biết gõ đệm theo nhịp. – Biết chơi trò chơi âm nhạc. 7. • Học hát : Bài Gà gáy. – Biết đây là bài dân ca. – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết đây là bài dân ca của dân tộc Cống ở Tỉnh Lai Châu. – Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp. 8. • Ôn tập bài hát : Gà gáy. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. – Tập biểu diễn bài hát. 9. • Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát. – Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Tập biểu diễn bài hát. – Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát. – Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp. 10. • Học hát : Bài Lớp chúng ta đoàn kết. – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. 11. • Ôn tập bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. – Tập biểu diễn bài hát. – Kết hợp các hoạt động 12. • Học hát : Bài Con chim non. – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết đây là bài dân ca của nước Pháp. – Biết gõ đệm theo nhịp. 13. • Ôn tập bài hát : – Biết hát theo giai điệu và đúng – Biết hát đúng giai điệu và vận Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học Hải Dương 2 CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3 Con chim non. lời ca. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. động theo nhịp 3 4 . 14. • Học hát : Bài Ngày mùa vui. – Biết hát theo giai điệu và lời 1. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc. – Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca. 15. • Học hát : Bài Ngày mùa vui. • Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. – Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc. 16. • Kể chuyện âm nhạc : Cá heo với âm nhạc. • Giới thiệu tên nốt nhạc qua tró chơi. – Biết nội dung câu chuyện. – Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi. 17. • Học hát : Dành cho địa phương tự chon. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết hát theo giai điệu 18. • Tập biểu diễn bài hát. – Tập biểu diễn một vài bài hát đã học. 19. • Học hát : Bài Em yêu trường em. – Biết hát theo giai điệu và lời 1. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Vân. – Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. 20. • Học hát : Bài Em yêu trường em. • Ôn tập tên nốt nhạc. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. – Tập biểu diễn bài hát. – Biết hát đúng giai điệu. – Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi. 21. • Học hát : Bài Cùng múa hát dưới ánh trăng. – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết gõ đệm theo phách. 22. • Ôn tập bài hát : Cùng múa hát dưới ánh trăng. • Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. – Biết khuông nhạc, khóa Son và các nốt trên khuông. 23. • Giới thiệu một số hình nốt nhạc. • Bài đọc thêm : Du Bá Nha – Chung Tử Kì. – Tập biểu diễn một số bài hát đã học. – Biết nội dung câu chuyện. – Nhận biết một số hình nốt nhạc. – Tập viết các hình nốt nhạc. 24. • Ôn tập 2 bài hát : Em yêu trường em, Cùng múa hát dưới ánh trăng. • Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. – Tập biểu diễn bài hát. – Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. – Biết gọi tên nốt, kết hợp hình nốt trên khuông nhạc. Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học hải Dương 3 CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3 25. • Học hát : Bài Chị Ong Nâu và em bé. – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp. 26. • Ôn tập bài hát : Chị Ong Nâu và em bé. • Nghe nhạc. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. – Nghe một bài hát thiếu nhi hoặc một bài dân ca. 27. • Học hát : Bài Tiếng hát bạn bè mình. – Biết hát theo giai điệu và lời ca. – Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. – Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. 28. • Ôn tập bài hát : Tiếng hát bạn bè mình. • Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết hát kết hợp vận động phụ họa. – Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa Son. 29. • Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc. – Ôn lại và tập biểu diễn một số bài hát đã học. – Tập viết các nốt nhạc trên khuông. 30. • Kể chuyện âm nhạc : Chàng Oóc- phê và cây đàn Lia – Biết nội dung câu chuyện. – Nghe một ca khúc thiếu nhi qua băng / đĩa hoặc GV hát. – Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời. 31. • Ôn tập 2 bài hát : Chị Ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình. • Ôn tập các nốt nhạc – Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. – Tập biểu diễn bài hát. – Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. – Ôn tập các nốt nhạc. 32. • Học hát : Dành cho địa phương tự chọn. – Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. – Biết hát đúng giai điệu . 33. • Ôn tập các nốt nhạc. Tập biểu diễn bài hát. – Tập biểu diễn một vài bài hát đã học. – Biết tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc. 34. • Ôn tập và biểu diễn bài hát. – Ôn tập một số bài hát ở học kì I và tập biểu diễn các bài hát đó. – Ôn tập và tập biểu diễn những bài hát đã học. 35. • Ôn tập và biểu diễn bài hát. – Ôn tập một số bài hát ở học kì II và tập biểu diễn các bài hát đó. – Ôn tập và tập biểu diễn. Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học Hải Dương 4 . CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3 MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 ---oOo--- I. HƯỚNG DẪN CHUNG: Sau 6 năm thực. dạy học môn Âm nhạc ở tiểu học. II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ: Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học hải Dương 1 CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3 TUẦN