Trường THCS Xuân Tân KẾ HOẠCHBỘMÔN NĂM HỌC 2010 – 2011 Giáo viên :Nguyễn Duy Linh Thuộc tổ bộmôn : Toán – Tin Bộmôn - lớp được phân công : dạy Toán 7 4 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : 1. Thuận lợi : - Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, có ý thức học tập tốt. - Học sinh đi học đều, chép bài đầy đủ, chòu khó học hỏi. - Trang thiết bò phục vụ cho việc dạy và học tương đối đầy đủ - Ban giám hiệu, tổ bộmôn luôn quan tâm sâu sát tới công tác soạn giảng của giáo viên trong tổ bộmôn 2. Khó khăn : - Một số học sinh chưa chăm ngoan, ý thức học tập chưa tốt. - Chương trình toán 7 còn khá nặng , nhiều bài còn dài so với thời lượng 45’ - Số học sinh nghỉ học, bỏ tiết và không chép bài vẫn còn . - Đa số học sinh chưa qen với phương pháp mới. II. CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG DẠY HỌC : - Thể hiện rõ kế hoạchbộ môn, nội dung kiến thức, phương pháp sư phạm. - Hoạt động dạy và học tích cực, chuẩn bò đồ dùng dạy học, thực hiện tốt các tiết thực hành ( Nếu có ) - Cải tiến phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực, học sinh đóng vai trò chủ đạo, chủ động tìm hiểu kiến thức. - Coi trọng việc hình thành và phát triển năng lực trí tuệ cho HS, tạo điều kiện cho HS có ý thức và biết vận dụng tổng hợp kiến thức vào cuộc sống, chú ý rèn luyện cho HS năng lực tư duy sáng tạo, phân tích tổng hợp, so sánh … - Coi trọng việc thực hành luyện tập và rèn luyện kỹ năng cho HS trong giải toán - Tăng cường kiểm tra, đánh giá về năng lực thực hành, vận dụng tổng hợp kiến thức . - Trong mỗi tiết soạn giảng cần có nhiều dạng bài tập phân loại được hs nhằm phát hiện những hs có năng khiếu để bồi dưỡng nâng cao, đồng thời có hướng phụ đạo học sinh yếu. III. CHỈ TIÊU VỀ CHẤT LƯNG DẠY VÀ HỌC : HỌC KỲ I HỌC KỲ II CẢ NĂM TB trở lên Khá -giỏi TB trở lên Khá - giỏi TB trở lên Khá - giỏi SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL Toán 7.4 * Chỉ tiêu Trường – Tổ Môn Lớp Sỉ số HỌC KỲ I HỌC KỲ II CẢ NĂM TB trở lên Khá -giỏi TB trở lên Khá - giỏi TB trở lên Khá - giỏi SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL Toán 7.4 Xuân Tân, ngày …. tháng … năm 2010 Duyệt của tổ chuyên môn Giáo viên Nguyễn Duy Linh