1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

VÀI NÉT VỀ CÁC PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN TÌNH VỢ CHỒNG TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

11 50 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 0,99 MB

Nội dung

Trong bài viết này, chúng tôi đề cập đến một số phương thức thể hiện tình cảm vợ chồng trong văn học trung đại Việt Nam cụ thể là hai phương thức cơ bản: tự bạch (các tác giả tự giãi b[r]

Tập 183, Số 07, 2018 Tập 183, số 07, 2018 183(07) Năm 2018 Tạp chí Khoa học Công nghệ Journal of Science and Technology CHUYÊN SAN KHOA HỌC XÃ HỘI – NHÂN VĂN – KINH TẾ Môc lôc Trang Hồng Thị Phương Nga - Mơ hình du lịch văn học “Làng Vũ Đại ngày ấy” Phạm Thị Thu Hồi, Trần Thị Thanh - Tiếng lóng truyện đề tài giáo dục Văn Thành Lê Ngô Thị Thanh Nga, Phạm Thị Hồng Vân - Vài nét phương thức thể tình vợ chồng văn học trung đại Việt Nam 15 Nguyễn Thị Thắm, Nguyễn Minh Sơn - Ý thức đối thoại Nguyễn Ngọc Tư với văn học truyền thống thông qua nhân vật nữ tập truyện Không qua sông 21 Đặng Thị Thùy, Nguyễn Diệu Thương - Lơ gích tượng “phi lơ gích” ca dao, tục ngữ người Việt 27 Đinh Thị Giang - Những nhân tố ảnh hưởng đến lối sống người Việt đồng Bắc Bộ 33 Nguyễn Diệu Thương, Nguyễn Thị Lan Hương - Phương thức tạo hàm ý tiểu phẩm trào phúng 39 Nguyễn Thu Quỳnh, Vì Thị Hiền - Từ ngữ đồ gia dụng tiếng Thái tỉnh Điện Biên 45 Nguyễn Thị Thu Oanh, Hoàng Thị Mỹ Hạnh - Vị thế, vai trò cầm quyền Đảng Cộng Sản Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 số học kinh nghiệm 51 Đỗ Hằng Nga, Phạm Quốc Tuấn - Việc thu thuế làng xã qua tư liệu hương ước cải lương tỉnh Thái Nguyên 57 Lê Văn Hiếu - Hiệu hoạt động mơ hình “ban tun vận” xã, phường, thị trấn “tổ tuyên vận” thôn, bản, tổ dân phố tỉnh Lào Cai giai đoạn 63 Thái Hữu Linh, Nguyễn Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Thanh Hà - Vai trò hậu phương Bắc Thái tổng tiến công Mậu Thân năm 1968 69 Phạm Anh Nguyên - Sức hấp dẫn Hài đàm Phan Khôi 73 Nguyễn Thị Hường, Nguyễn Thị Mão, Nguyễn Tuấn Anh - Nâng cao hiệu tổ chức hoạt động ngoại khoá dạy học môn giáo dục công dân trường trung học phổ thông địa bàn thành phố Thái Nguyên 79 Nguyễn Văn Dũng, Đào Ngọc Anh - Thực trạng thể chất sinh viên không chuyên thể dục thể thao Trường Đại hoc Sư phạm – Đại học Thái Nguyên 85 Trần Bảo Ngọc, Lê Ngọc Uyển, Bùi Thanh Thủy cs - Thực trạng xếp loại tốt nghiệp sinh viên diện cử tuyển trường Đại học Y Dược – Đại học Thái Nguyên giai đoạn 2013-2017 91 Nguyễn Thúc Cảnh - Nghiên cứu xây dựng hệ thống tập có nội dung thực tế giảng dạy học cho học sinh trung học phổ thông 97 Hà Thị Kim Linh, Chu Thị Bích Huệ - Giáo dục kiến thức pháp luật cho phụ nữ vùng dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên 105 Nguyễn Thị Thanh Hồng, Nguyễn Thị Khánh Ly, Vũ Kiều Hạnh - Tăng cường tham gia sinh viên vào hoạt động học tiếng Anh lớp học đơng nhiều trình độ sinh viên năm thứ trường Đại học Y Dược – Đại học Thái Nguyên 111 Phạm Thị Huyền, Vũ Thị Thủy - Vận dụng phong cách nêu gương theo tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng phong cách làm việc cán chủ chốt nước ta 117 Đàm Quang Hưng - Thiết kế học khoa học lớp 4, lớp theo hướng tìm tịi thực nghiệm 123 Hồng Thị Thu Hồi - Những khó khăn việc dạy học từ vựng tiếng Anh chuyên cho sinh viên chuyên ngành điều dưỡng, trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên số giải pháp đề xuất 129 Nguyễn Lan Hương, Văn Thị Quỳnh Hoa - Những nhân tố ảnh hưởng đến khả nói tiếng Anh sinh viên năm thứ trường Đại học Nông Lâm – Đại học Thái Nguyên 135 Vũ Kiều Hạnh - Những yếu tố định đến mức độ đọc hiểu sinh viên năm thứ hai trường Đại học Nông Lâm – Đại học Thái Nguyên 141 Nguyễn Thị Quế, Hoàng Thị Nhung - Hỏi để tự học học tập cộng tác thành công – hướng tới xây dựng người học ngoại ngữ độc lập bối cảnh hội nhập khu vực quốc tế 147 Ngơ Thị Thu Hà, Nguyễn Thị Hồi Thu - Ứng dụng phương pháp giảng dạy tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy – học tiếng Việt cho học viên quốc tế Học viện Kỹ thuật Quân 153 Dương Văn Tân - Đánh giá hiệu áp dụng trò chơi vận động phát triển thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp – Đại học Thái Nguyên 159 Bùi Thị Hương Giang - Nâng cao lực giao tiếp giao văn hóa dạy học ngoại ngữ 165 Trần Hồng Tinh, Nơng La Duy, Phạm Văn Tn - Xây dựng trung đội tự quản quản lý giáo dục tính kỷ luật cho sinh viên trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh giai đoạn 171 Trần Thị Yến, Khổng Thị Thanh Huyền - Sử dụng hình thức đọc chuyên sâu để nâng cao khả viết học thuật cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh 177 Đỗ Thị Hồng Hạnh, Hoàng Mai Phương - Đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn huyện Chợ Mới, tỉnh Bắc Kạn 183 Trần Thùy Linh, Trần Lương Đức, Nguyễn Thị Thùy Trang - Cách tiếp cận pháp luật cạnh tranh liên minh châu Âu hành vi lạm dụng mang tính trục lợi 189 Nguyễn Thị Thanh Hà, Phạm Việt Hương - Xây dựng tiêu chí số kinh tế phù hợp để đánh giá quản lý rừng bền vững huyện Định Hóa 195 Đinh Thị Hồi - Truyền thông marketing sản phẩm dịch vụ thông tin - thư viện Trung tâm Học liệu Đại học Thái Nguyên 201 Nguyễn Thị Thanh Xuân - Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến hài lòng khách hàng sử dụng dịch vụ khách sạn Thanh Hóa, Việt Nam 207 Dương Thị Tình - Đóng góp xuất hàng hóa tới tăng trưởng kinh tế tỉnh Yên Bái 213 Lê Minh Hải, Trần Viết Khanh - Phân tích tổ chức khơng gian lãnh thổ du lịch tỉnh Thái Nguyên 219 Hà Văn Vương - Vận dụng lý thuyết Ecgônômi tổ chức môi trường làm việc văn phịng chi nhánh may Sơng Cơng II - Công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại TNG 227 Mai Anh Linh, Nguyễn Thị Minh Anh - Đánh giá chất lượng dịch vụ hài lòng khách hàng: nghiên cứu thực nghiệm siêu thị Lan Chi, Thái Nguyên 233 Đinh Hồng Linh, Nguyễn Thu Nga, Nguyễn Thu Hằng - Sử dụng hàm Loga siêu việt để đánh giá hiệu kinh doanh ngân hàng Việt Nam 239 Ngô Thị Thanh Nga Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ 183(07): 15 - 20 VÀI NÉT VỀ CÁC PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN TÌNH VỢ CHỒNG TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ngô Thị Thanh Nga*, Phạm Thị Hồng Vân Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Ngun TĨM TẮT Tình u nói chung, tình vợ chồng nói riêng tình cảm thiêng liêng cao q người Chính mà ngáng trở giáo lý phong kiến khắc nghiệt khơng thể khuất lấp tình cảm cao đẹp Trong viết này, chúng tơi đề cập đến số phương thức thể tình cảm vợ chồng văn học trung đại Việt Nam cụ thể hai phương thức bản: tự bạch (các tác giả tự giãi bày câu chuyện tình vợ chồng mình) nhập vai (mượn câu chuyện người khác để thể tình cảm vợ chồng) Qua hai phương thức phản ánh này, người đọc phần thấy tình cảm trân quý thiết tha sâu nặng tình vợ chồng đồng thời thấy phong phú tâm hồn người Việt Nam dù hồn cảnh sống Từ khóa: Tình vợ chồng, văn học, Việt Nam trung đại, phương thức, tự bạch ĐẶT VẤN ĐỀ * Văn học viết Việt Nam từ kỷ X đến hết kỷ XIX văn học tồn phát triển xã hội phong kiến Mười kỷ văn học gọi văn học trung đại (hay văn học cổ) Lực lượng sáng tác chủ yếu tầng lớp trí thức chịu ảnh hưởng sâu sắc Hán học Quan niệm văn học họ coi trọng mục đích giáo huấn “thi dĩ ngơn chí”, “văn dĩ tải đạo” Đạo đức Nho gia khuôn nén người mà chủ yếu tầng lớp Nho sĩ Họ phải “khắc kỷ phục lễ”, phải “tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ”, hay “an bần lạc đạo” Để chứng tỏ quyền lực tối cao phục vụ cho lợi ích mình, giai cấp phong kiến thống trị áp đặt người thể xác tâm hồn Con người bị trói buộc mối quan hệ, đặc biệt mối quan hệ nam nữ, quan hệ yêu đương Việc kết hôn phải cha mẹ đặt, phải xã hội thừa nhận Có thể nói, lễ giáo phong kiến kiềm tỏa tình cảm người, khơng tình cảm riêng tư xuất hiện, đặc biệt tình u đơi lứa Nhưng lịch sử lồi người ln vận động phát triển Cùng với trình thức tỉnh, trỗi dậy lớn mạnh người cá nhân, * “tơi” văn học biểu rõ hơn, tình cảm cá nhân, tình u (vốn có nguồn gốc sâu xa từ văn học dân gian) dần đậm nét định hình văn học trung đại Các nhà nho dành trang thơ văn viết đời sống riêng tư, tình cảm vợ chồng thiết tha cảm động NHỮNG PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN CỤ THỂ Các tác giả tự giãi bày câu chuyện Tình u nói chung, tình vợ chồng nói riêng tình cảm thiêng liêng cao đẹp, dù có bị ngáng trở kìm nén lễ giáo tình cảm ln bền bỉ sống Lần lịch sử văn học nước nhà, có bậc đại Nho dám nói lên tình u vợ mà khơng phải mượn câu chuyện tình người khác Đó Nguyễn Trãi - nhân vật lớn kỷ XV, nhà trị quân lỗi lạc, danh nhân văn hóa giới Qua thơ Tiếc cảnh số 10, ông gửi nỗi nhớ nhung xen lẫn giận hờn tới người thiếp u mình: Lồn đan ướm hỏi khách lầu hồng, Đầm ấm thương kẻ lạnh lùng Ngồi dầu áo lẻ, Cả lòng mượn đắp lấy (Quốc âm thi tập, Tiếc cảnh số 10) [1, tr 457] Tel: 0982548560; Email: thanngamy@yahoo.com.vn 15 Ngô Thị Thanh Nga Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ Nguyễn Thị Lộ người thiếp yêu mà Nguyễn Trãi dành tình cảm sâu sắc bà khơng phải phụ nữ tầm thường Nguyễn Thị Lộ cô gái quê sắc nước hương trời làng Hải Triều (Thái Bình) Ở bà hội đủ phẩm chất tuyệt vời như: vẻ đẹp nghiêng nước nghiêng thành, dun dáng, thơng minh, có học vấn, tài đối đáp sắc sảo, đức hạnh, tính động công việc Bà vua Lê Thái Tông cho vời vào cung, phong chức Lễ nghi học sĩ (dạy lễ nghi cho cung phi công chúa) Kể từ đó, Nguyễn Trãi đành phải xa người vợ u Qua Tiếc cảnh số 10, ơng muốn gửi nỗi nhớ thương với chút hờn ghen trách móc nhẹ nhàng tới người vợ u Trước người vợ tài sắc, Nguyễn Trãi bộc bạch lịng cách chân tình Ở đây, người đọc khơng thấy dấu vết vĩ nhân mà thấy tình vợ chồng đích thực, trọn vẹn Từ kỷ XVIII trở đi, chuyển biến mạnh mẽ lịch sử, xã hội tác động sâu sắc đến đời sống văn học Tư tưởng dân chủ phát triển tạo điều kiện cho người cá nhân xuất hiện, nhu cầu giải phóng tình cảm trở nên cấp thiết, tình cảm cần giải phóng tình vợ chồng Tình u hạnh phúc gia đình trở thành vấn đề chủ yếu người thời đại Lớp nhà nho đương thời khơng cịn coi tình u điều đáng sợ bậc nho sĩ xưa, mà họ coi trọng tình cảm Tình yêu trở nên cao đẹp cội nguồn hạnh phúc Đề tài tình u có ma lực thu hút hầu hết tầng lớp xã hội: sĩ phu đạo mạo, quan lại trang nghiêm, tiểu thư khuê nói chuyện tình u, tình vợ chồng Một số thi sĩ khơng mượn nỗi lịng kẻ khác, câu chuyện người khác để biểu đạt tình u mà cịn trình bày trực tiếp trước cơng chúng độc giả chuyện tình u Đó Nguyễn Kiều đau quặn lịng trước linh cữu Đồn Thị Điểm - người vợ yêu ông, đồng thời nữ sĩ tài ba lịch sử văn học nước Nam: 16 183(07): 15 - 20 Đào chưa vội khô, Quế thơm mà rủ! Rừng sâu bể rộng Nàng đâu? Ngọc nát châu chìm, lịng tơi quặn nhớ Những muốn: Chèo thuyền nan, mà sớm phát Đưa giá liễu để chóng Hẹn lại quê nhà an táng Dốc đem ý hậu theo (Văn tế Đoàn Thị Điểm) [2] Hay Ngơ Thì Sĩ đau khổ, phải lời ý nghĩ day dứt “Nếu sớm biết làm quan xa mà phải ly biệt đau khổ đến thế, chức vạn hộ hầu có đáng kể gì” Khuê lục [3.184]; Phạm Nguyễn Du khóc nức nở: “Ơi ta với nàng một, cớ sum họp phải chia lìa” Đoạn trường lục [4.52]; Hoàng hậu Lê Ngọc Hân bàng hồng, hụt hẫng “nỗi cơi cút, nỗi bơ vơ!” Ai tư vãn [5.20] Ngay Tự Đức - vị vua tiếng lịch sử triều Nguyễn than tiếc, nhớ nhung người phi yêu dấu chẳng may thác sớm: Ới Thị Bằng ! rồi! Ới tình, ới nghĩa, ới duyên ơi! Và cịn muốn: Đập cổ kính ra, tìm lấy bóng, Xếp tàn y lại, để dành (Khóc Bằng phi) [6] Có lẽ, hai câu hay nhất, lãng mạn cảm động thơ Khóc Bằng phi vua Tự Đức Nhân vật trữ tình nhớ thương người bạn đời nên đập vỡ gương cũ mà nàng soi để mong tìm thấy bóng nàng đó, xếp áo cũ mà nàng mặc, đem cất kỹ để giữ lại dư hương nàng Còn viết chia tay “không gặp lại” với người vợ cả, Nguyễn Khuyến lại sử dụng ngôn ngữ mộc mạc chan chứa nghĩa tình Câu đối Khóc vợ Nguyễn Khuyến khơng giúp người đọc hình dung chân dung người vợ lam lũ, suốt Ngô Thị Thanh Nga Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ đời chịu thương chịu khó mà cịn cho thấy nỗi lịng nhà thơ vợ mất: Lão mừng thay! Nhờ bà hay lam, hay làm, thắt lưng bó que, xắn váy quai cồng, tất tả chân đăm đá chân chiêu, lão đỡ đần việc; Bà đâu vội bấy! Để cho lão vất vơ vất vưởng, búi tóc củ hành, bng quần toạ, gật gù tay đũa chạm tay chén, kể lể chuyện trăm năm (Khóc vợ) [7, tr 269-270] Bà người vợ mà Nguyễn Khuyến vô yêu quý, bà người kề vai sát cánh chồng vượt qua bao khó khăn thử thách Bà lo lắng, gánh vác, đỡ đần việc để chồng an tâm thi cử chăm lo việc nước Vì vậy, bà ơng ln chỗ dựa tinh thần, khiến ơng sống “vất vưởng” nơi trần thế, biết “kể lể chuyện trăm năm” Nguyễn Khuyến nhà nho sống chế độ phong kiến nên chịu ảnh hưởng Đạo nho nhiều giống bao người đàn ông khác xã hội cũ, Nguyễn Khuyến có tới bốn bà vợ Tuy nhiên, ông uy quyền khuôn họ vào luật lệ khắt khe mà Nho giáo đề người phụ nữ Vì thấu hiểu nỗi gian truân, vất vả người phụ nữ nên ông quan tâm, yêu thương, bảo ban vợ trân trọng, đề cao người bạn đời tri âm tri kỉ Mặc dù Nguyễn Khuyến dành nhiều tình cảm cho bà nhất, song khơng q thiên vị ai, ơng san sẻ tình cảm cho bốn bà Ơng khóc thương, day dứt ân hận người vợ hai nơi đất khách quê người mà không kịp gặp mặt bà lần cuối (Lữ thấn khốc nội)[8], ơng bày tỏ nỗi đau xót người vợ tư bất hạnh chết trẻ lại không (Vãn thiếp Phạm thị)[8], ông đau đớn đến độ thương người vợ mà chưa lần sống cảnh vinh hoa phú quý (Điệu nội)[8] Nguyễn Khuyến có tác phẩm viết người vợ, số lượng không nhiều 183(07): 15 - 20 đủ cho thấy ông người chồng thương yêu tin tưởng vợ hết mực, đề cao coi trọng tình nghĩa vợ chồng Cũng giống Nguyễn Khuyến, Tú Xương có sáng tác cảm động vợ với trân trọng nể Vợ ơng bà Phạm Thị Mẫn, xuất thân dịng dõi nho gia “con gái nhà dòng, lấy chồng kẻ chợ” Bà người vợ đảm chịu khó, quanh năm buôn bán nơi đầu sông cuối bến để nuôi chồng ăn học với đàn thơ dại Mọi việc lớn nhỏ nhà tay bà Tú gánh vác Vì vậy, Tú Xương viết vợ tri ân, thể thái độ trân trọng nhà thơ vợ Qua Thương vợ, Văn tế sống vợ Tú Xương khắc họa rõ nét sống động hình ảnh người vợ tảo tần với nét phẩm chất điển hình người phụ nữ Việt Nam với câu thơ cảm động như: “Quanh năm buôn bán mom sông/ Nuôi đủ năm với chồng/ Lặn lội thân cò quãng vắng/ Eo sèo mặt nước buổi đò đơng,…” [9, tr 36] Như nói, tình cảm vợ chồng tình cảm thiêng liêng cao quý giáo điều phong kiến khuất lấp Các nho sĩ phong kiến, nhà Nho vốn đào luyện môi trường nho giáo lại người dám bộc bạch trực tiếp tình cảm thơ Điều thật đáng trân trọng Mượn câu chuyện người khác để giãi bày Viết tình vợ chồng, nhà nho trung đại không kể chuyện tình mà họ cịn mượn nỗi lịng kẻ khác, câu chuyện người khác để biểu đạt tình yêu, khát vọng hạnh phúc người Ở Chuyện người gái Nam Xương (Truyền kì mạn lục), Nguyễn Dữ ca ngợi gắn bó son sắt tình cảm vợ chồng Vũ Nương Trương Sinh Vợ chồng họ có thời gian sống hạnh phúc, khơng để xảy chuyện thất hịa Hạnh phúc khơng cố gắng Vũ Nương, mà cịn 17 Ngơ Thị Thanh Nga Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ Trương Sinh hết lòng chăm chút nâng niu tổ ấm Tình cảm Trương Sinh dành cho Vũ Nương hoàn toàn hồn nhiên, sáng đáng quý Thế hạnh phúc vợ chồng họ ngắn ngủi Nguyên nhân sâu xa dẫn đến vợ chồng âm dương cách biệt “tính đa nghi”, “hay ghen” chồng Trong tình u, ghen tng điều khó tránh khỏi Cơn ghen khiến người chồng khả kiểm soát hành vi thân, chàng “mắng mỏ, nhiếc móc, đánh đuổi” vợ Khi Vũ Nương qun sinh, chàng Trương động lịng thương xót tìm vớt thây nàng Đây hành động đáng trân trọng, thể tình cảm chàng với người vợ bất hạnh Sống dằn vặt, hối hận, Trương Sinh lập đàn tràng giải oan cho Vũ Nương bến Hồng Giang Có thể nói, cố gắng cuối chàng để níu kéo hạnh phúc mất, tất muộn màng Qua truyện viết tình cảm vợ chồng Chuyện người gái Nam Xương, Chuyện người nghĩa phụ Khoái Châu, Nguyễn Dữ muốn nhắn gửi tới người đọc thông điệp: biết trân trọng, xây dựng, bảo vệ tình cảm gia đình, hạnh phúc lứa đơi Có thể nói, kỷ XVI, Nguyễn Dữ đề cập đến tình vợ chồng đậm chất giáo huấn màu sắc hoang đường kì ảo từ kỷ XVIII trở đi, nhà nho viết tình vợ chồng khơng cịn thứ tình e ấp, bóng gió, kín đáo mà tình u gắn với khát khao hạnh phúc ân Niềm khát khao hạnh phúc ân nhà thơ thể thi phẩm hàng đầu văn chương kỷ XVIII – XIX như: Chinh phụ ngâm khúc (Đặng Trần Cơn - Đồn Thị Điểm), Truyền kỳ tân phả (Đồn Thị Điểm), Cung ốn ngâm khúc (Nguyễn Gia Thiều), Truyện Kiều (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm khúc lời than thở bi đát sống lẻ loi người chinh phụ Chiến tranh làm cho vợ chồng nàng sống hạnh phúc phải chia lìa đơi ngả Người chồng biền biệt, đến ngày hẹn mà 18 183(07): 15 - 20 khơng trở Nàng sống tâm trạng ngóng trơng, chờ đợi, khát khao có sống bình thường, vui vẻ hạnh phúc bên người chồng Năm tháng qua đi, nhớ thương ngày chất chồng lịng người chinh phụ Nàng tìm đến giấc mộng ân với chồng để giải thoát cho nỗi nhớ mong đằng đẵng mình: Duy cịn hồn mộng gần, Đêm đêm thường tới giang tân tìm người Tìm chàng thuở Dương Ðài lối cũ, Gặp chàng nơi Tương Phố bến xưa (Chinh phụ ngâm khúc) [10, tr.55] Cung oán ngâm khúc ca oán người cung nữ tài sắc lúc đầu nhà vua yêu chuộng, ân nồng nàn thắm thiết chẳng bị ruồng bỏ Nàng sống hết mình, yêu hết mình, tình yêu thân phận cung nữ khơng giúp nàng tìm hạnh phúc Nàng sống tâm trạng sầu tủi, buồn bã, nhớ nhung, giận hờn, trách móc, thương cho tuổi xuân xanh người gái trơi qua chóng vánh Nàng khao khát yêu thương, hòa hợp thể xác tâm hồn với người yêu Nàng thấp chờ đợi đối hồi đấng qn vương Trong đời chờ đợi dài dằng dặc nàng, giây phút nhà vua chung chăn chung gối xem kỷ niệm lớn Mỗi hồi tưởng lại ngày đầu nhà vua sủng ái, người cung nữ cịn rạo rực khát khao: Cái đêm hơm đêm gì, Bóng dương lồng bóng đồ mi trập trùng (Cung oán ngâm khúc) [10, tr.147] Đâu có Đăng Trần Côn, Nguyễn Gia Thiều viết niềm khao khát hạnh phúc ân vợ chồng, mà Nguyễn Du đề cập tới điều Truyện Kiều Dưới ngịi bút tài tình Nguyễn Du, tình cảm vợ chồng Thúy Kiều - Thúc Sinh ngày đầu thật êm ấm tràn ngập niềm hạnh phúc ân, quấn quýt: Ngô Thị Thanh Nga Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ Một nhà sum họp trúc mai, Càng sâu nghĩa bể dài tình sông Hương đượm lửa nồng, Càng sôi vẻ ngọc lồng màu sen [11, tr.244] hay đầy bịn rịn, lưu luyến buổi chia tay: Vầng trăng xẻ làm đôi Nửa in gối nửa soi dặm trường (Truyện Kiều) [11, tr.252] Như vậy, tình cảm yêu thương, tình vợ chồng nồng ấm, thiết tha người không phản ánh cách trực tiếp qua câu chuyện cảm động nhân vật trữ tình tự bạch - tác giả mà cịn thể cách gián tiếp Các tác giả văn học trung đại mượn nỗi niềm, câu chuyện người khác để thể cung bậc réo rắt tình u nói chung, tình vợ chồng nói riêng Có thể nói âm hưởng đẹp văn học thời kỳ KẾT LUẬN Qua mặt phân tích vấn đề, nhận thấy, vượt qua giáo lý “khắc kỷ, phục lễ” khắc nghiệt lễ giáo phong kiến, tác giả văn chương trung đại thể sâu sắc tình cảm vợ chồng qua sáng tác phương thức khác Trong viết này, đề cập đến hai phương thức bản: tự bạch (các tác giả tự giãi bày câu chuyện tình vợ chồng mình) nhập vai (mượn câu chuyện người khác để thể tình cảm vợ chồng) Qua hai phương thức phản ánh này, cung bậc sắc thái khác tình cảm vợ chồng phản ánh phong phú tâm 183(07): 15 - 20 hồn người Việt Nam Từ thơ nhỏ lẻ mang ý vị tình yêu Nguyễn Trãi đến truyện ca ngợi tình nghĩa vợ chồng Truyền kì mạn lục Nguyễn Dữ, cho thấy chủ đề tình vợ chồng đậm nét định hình văn học trung đại Từ kỷ XVIII trở đi, với phát triển mạnh mẽ tư tưởng nhân đạo, tinh thần dân chủ, chủ đề tình u nói chung, tình vợ chồng nói riêng nở rộ góp phần làm nên phong phú, đa diện văn học Việt Nam thời trung đại TÀI LIỆU THAM KHẢO Ủy ban Khoa học xã hội Việt Nam - Viện Sử học (1969), Nguyễn Trãi toàn tập, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Phạm Trọng Chánh (2015), Mối tình Nguyễn Kiều Đồn Thị Điểm, Nguồn Chimviet.free.fr, truy cập ngày 14/04/2018 Trần Thị Băng Thanh (1992), Ngô Thì Sĩ – Những chặng đường thơ văn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Phạm Nguyễn Du (2001), Đoạn trường lục, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Lương Văn Đang - Nguyễn Thạch Giang Nguyễn Lộc (1994), Những khúc ngâm chọn lọc, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 6.http://www.thivien.net/TựĐứchồngđế/KhócBằn gphi/poemS5saLcceaEp6YRNqcwaKrQ Lại Văn Hùng (giới thiệu tuyển chọn) (2009), Nguyễn Khuyến tác phẩm chọn lọc, Nxb Giáo dục Việt Nam http://www.thivien.net/ Nhóm thơ: Thơ chữ Hán (Nguyễn Khuyến) Vũ Văn Sỹ, Đoàn Ánh Dương (tuyển chọn giới thiệu) (2009), Trần Tế Xương tác phẩm chọn lọc, Nxb Giáo dục Việt Nam 10 Lương Văn Đang - Nguyễn Thạch Giang Nguyễn Lộc (1994), Những khúc ngâm chọn lọc, tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội 11 Nguyễn Du, Truyện Kiều (1975), Hà Huy Giáp giới thiệu, Nguyễn Thạch Giang khảo đính thích, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội 19 Ngô Thị Thanh Nga Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ 183(07): 15 - 20 SUMMARY A BRIEF DESCRIPTION OF THE MODES OF EXPRESSING CONJUGAL SENTIMENTS IN THE VIETNAM MEDIEVAL LITERATURE Ngo Thi Thanh Nga*, Pham Thi Hong Van TNU - University of Education Love in general, the conjugal sentiments in particular is the noble spirit of human beings Therefore, the hindrances of the harsh feudal doctrine can not be hidden by such sentiments In this article, we discuss some of the modes in which couples express feelings in the VietNam medieval literatute, namely two basic ways: self-disclosure (self-confessed authors her husband) and role play (borrowing stories of other people to express their feelings for the couple) Through these two modes of reflection, the reader is able to see the deeply cherished feelings of deep conjugal sentiments, at the same time to see the richness of the human soul in each age Keywords: Conjugal sentiments, Viet Nam medieval, literature, mode, self-disclosure Ngày nhận bài: 16/4/2018; Ngày phản biện: 06/5/2018; Ngày duyệt đăng: 29/6/2018 * Tel: 0982548560; Email: thanngamy@yahoo.com.vn 20 183(07) oà soT Năm 2018 Tạp chí Khoa học Công nghệ Journal of Science and Technology SOCIAL SCIENCE – HUMANITIES – ECONOMICS Content Page Hoang Thi Phuong Nga - Literature tourism model “the old Vu Dai village” Pham Thi Thu Hoai, Tran Thi Thanh - Slang in Van Thanh Le's stories about education problems Ngo Thi Thanh Nga, Pham Thi Hong Van - A brief description of the modes of expressing conjugal sentiments in the Vietnam medieval literature 15 Nguyen Thi Tham, Nguyen Minh Son - The opposite view of Nguyen Ngoc Tu to Vietnamese traditional literature via the main female characters in Khong qua song 21 Dang Thi Thuy, Nguyen Dieu Thuong - The logic of “non logic” phenomenon in Vietnamese folk verses, proverbs 27 Dinh Thi Giang - Factors affecting current lifestyle of Vietnamese people in the northern delta 33 Nguyen Dieu Thuong, Nguyen Thi Lan Huong - Mechanisms creating implication in satirical jokes 39 Nguyen Thu Quynh, Vi Thi Hien - Household vocabulary of Thai language in Dien Bien province 45 Nguyen Thi Thu Oanh, Hoang Thi My Hanh - Position, role of the communist party of Vietnam in the period 1954 – 1975 and some lessons learned 51 Do Hang Nga, Pham Quoc Tuan - Collection of taxes in the villages through material of reformist village convention in Thai Nguyen province 57 Le Van Hieu - The efficiency of the model "propaganda department" in communes, wards, township and "commander" in villages, cities at the current period in Lao Cai province 63 Thai Huu Linh, Nguyen Thi Thu Hien, Nguyen Thi Thanh Ha - The role of the rear Bac Thai in the 1968 general offensive 69 Pham Anh Nguyen - The attraction in “Hai dam” of Phan Khoi 73 Nguyen Thi Huong, Nguyen Thi Mao, Nguyen Tuan Anh - Enhancing the efficiency of extracurrucular activities in teaching civic education at high schools in thai nguyen city these days 79 Nguyen Van Dung, Dao Ngoc Anh - Physical status of non-sports students at Thai Nguyen University of Education 85 Tran Bao Ngoc, Le Ngoc Uyen, Bui Thanh Thuy et al - The reality of degree classification in nonexamination students at University of Medicine and Pharmacy – Thai Nguyen University in the period from 2013 to 2017 91 Nguyen Thuc Canh - The need for buiding an exercise system with practical content to teach mechanics to high school 97 Ha Thi Kim Linh, Chu Thi Bich Hue - Educate legal knowledge for ethnic minority women in Vo Nhai district, Thai Nguyen province 105 Nguyen Thi Thanh Hong, Nguyen Thi Khanh Ly, Vu Kieu Hanh - Improve students’ participation in English learning activities in large mixed ability classes of the freshman students at Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy 111 Pham Thi Huyen, Vu Thi Thuy - Manipulate exemplary style according to the President Ho Chi Minh’s thought in building work style for key caders at present period 117 Dam Quang Hung - Science lesson planning for grade 4, according to experimental research 123 Hoang Thi Thu Hoai - Difficulties in teaching and learning ESP vocabulary for nursing students at Thai Nguyen Medical College and some solutions 129 Nguyen Lan Huong, Van Thi Quynh Hoa - Determinants affecting English speaking performance of the firstyear students at Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 135 Vu Kieu Hanh - Determinants to the reading comprehension performance level of the second- year students at Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry 141 Nguyen Thi Que, Hoang Thi Nhung - Asking the right question for successful self-studying and cooperative learning - towards independent language learners in the context of ASEAN community and global integration 147 Ngo Thi Thu Ha, Nguyen Thi Hoai Thu - Apply interactive teaching methods to improve the quality of teaching and learning Vietnamese to international students at Military Technical Academy 153 Duong Van Tan - An assessment of the effectiveness in application of games in general physical development for students at Thai Nguyen University of Technology 159 Bui Thi Huong Giang - Improving intercultural communicative competence in foreign language teaching and learning 165 Tran Hoang Tinh, Nong La Duy, Pham Van Tuan - Building self-managed platoon in disciplinary education for students at the center for defense and security education in the current phase 171 Tran Thi Yen, Khong Thi Thanh Huyen - Improving academic writing performance for english majors through intensive reading 177 Do Thi Hong Hanh, Hoang Mai Phuong - Vocational training for rural workers in Cho Moi district, Bac Kan province 183 Tran Thuy Linh, Tran Luong Duc, Nguyen Thi Thuy Trang - European union competition law approach on exploitative abuses 189 Nguyen Thi Thanh Ha, Pham Viet Huong - Setting up an appropriate set of economic criteria and indicators for evaluating sustainable forest management in Dinh Hoa district 195 Dinh Thi Hoai - Marketing promotion for information - library product and service at the Learning Resource Center of Thai Nguyen University 201 Nguyen Thi Thanh Xuan - Factors affecting customer satisfaction in hotels at Thanh Hoa province, Vietnam 207 Duong Thi Tinh - Contributions of goods export to the economic growth of Yen Bai province 213 Le Minh Hai, Tran Viet Khanh - Tourism space organization of Thai Nguyen province 219 Ha Van Vuong - Apply the ergonomics theory in working environment organization at the office of Song Cong grarment branch II – TNG Investment and Trading Joint Stock Company 227 Mai Anh Linh, Nguyen Thi Minh Anh - Assessing service quality and customer satisfaction: an empirical study at Lan Chi supermarket, Thai Nguyen city 233 Dinh Hong Linh, Nguyen Thu Nga, Nguyen Thu Hang - Applying logarithmic function to evaluate the business efficiency of Vietnam banks 239 ... siêu việt để đánh giá hiệu kinh doanh ngân hàng Việt Nam 239 Ngô Thị Thanh Nga Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CƠNG NGHỆ 183(07): 15 - 20 VÀI NÉT VỀ CÁC PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN TÌNH VỢ CHỒNG TRONG VĂN HỌC TRUNG. .. nghiệt khơng thể khuất lấp tình cảm cao đẹp Trong viết này, chúng tơi đề cập đến số phương thức thể tình cảm vợ chồng văn học trung đại Việt Nam cụ thể hai phương thức bản: tự bạch (các tác giả... tâm hồn người Việt Nam dù hồn cảnh sống Từ khóa: Tình vợ chồng, văn học, Việt Nam trung đại, phương thức, tự bạch ĐẶT VẤN ĐỀ * Văn học viết Việt Nam từ kỷ X đến hết kỷ XIX văn học tồn phát triển

Ngày đăng: 14/01/2021, 23:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w