Đang tải... (xem toàn văn)
CÂU 2: Thầy (cô) hãy thiết kế một kế hoạch bài học của một môn học có vận dụng bảng tương tác hoặc ứng dụng công nghệ thông tin (5 điểm) => căn cứ theo phiếu đánh giá tiết dạy của Phó[r]
Mẫu đề kiểm tra BDTX của giáo viên và CBQL
3
50
0
Thông tin tài liệu
Từ khóa liên quan
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- đề kiểm tra kiến thức giáo viên thcs môn toán
- đề kiểm tra kiến thức giáo viên thcs
- đề kiểm tra kiến thức giáo viên môn mỹ thuật
- đề kiểm tra kiến thức giáo viên tiếng anh
- đề kiểm tra kiến thức giáo viên môn âm nhạc
- đề kiểm tra kiến thức giáo viên
- đề kiểm tra kiến thức giáo viên tiểu học
- đề kiểm tra năng lực giáo viên dạy giỏi thcs
- đề kiểm tra năng lực giáo viên thcs môn toán
- đề kiểm tra năng lực giáo viên dạy giỏi
- đề kiểm tra năng lực giáo viên tiểu học
- đề kiểm tra năng lực giáo viên thcs
- đề kiểm tra năng lực giáo viên giỏi thcs
- bộ đề kiểm tra năng lực giáo viên tiểu học
- đề kiểm tra năng lực giáo viên giỏi tiểu học
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...