Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo dục trẻ: Bài thơ thật là hay phải không các con, qua bài thơ chúng ta đã hiểu nhiều hơn về tình cảm của bạn nhỏ với cô giáo của mình.. - Ngay sau đây sẽ đến phần 3 của chương trìn[r]
(1)HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC Đề tài: Thơ: Ngày 20-11
Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ đề nhánh: Ngày hội thầy cô Đối tượng: 3,4,5 tuổi
Thời gian: 30 phút
Người soạn: Đoàn Thị Nhài – Trường MN Đồng Tâm I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
1 Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả - Trẻ đọc thuộc thơ
- Trẻ hiểu nội dung thơ
- Trả lời câu hỏi đàm thoại nội dung thơ 2 Kỹ năng.
- Rèn kỹ lắng nghe, ghi nhớ
- Phát triển ngôn ngữ, kỹ trả lời câu hỏi mạch lạc cho trẻ - Rèn kỹ đàm thoại
3 Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu q, kính trọng, biết ơn thầy giáo - Giáo dục trẻ ngoan ngỗn, nghe lời giáo, ơng bà, bố mẹ II CHUẨN BỊ.
1 Đồ dùng trẻ. - Mơ hình minh họa thơ - Hình ảnh minh họa thơ - Mũ loại hoa
- Nhạc hát 2 Địa điểm tổ chức. - Trong lớp học
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
(2)1 Ổn định tổ chức. Cô cho trẻ loa:
“Loa! Loa! Loa! Loa! Hôm lớp ta Cùng vui mở hội Yêu thơ học giỏi Giờ đến Vậy xin mời
Bạn vào dự hội Loa! Loa! Loa1 Loa!”
- Vui mừng chào đón bạn nhỏ đến với chương trình “bé u thơ” ngày hơm Đến dự chương trình với hơm cịn có cô BGH trường bạn đề nghị hoan nghênh Và thiếu chương trình “bé u thơ” có tham gia lớp Bơng Hồng Xinh Để mở đầu chương trình ngày hôm xin mời bé đến với giai điệu hát: “cô mẹ” 2 Giới thiệu bài.
- Các ạ! Nghề dạy học nghề cao quý Hằng năm, vào ngày 20-11 bạn nhỏ lại tỏ lịng biết ơn đến thầy giáo Có thơ hay nói tình cảm bạn nhỏ giáo nhân ngảy 20-11 Để hiểu tình cảm bạn nhỏ với giáo mình, sau bé đến với phần thứ chương trình là: “Cảm nhận thơ hay” qua thơ: “Ngày 20-11” tác giả Thúy An
3 Tổ chức hoạt động
*Hoạt động 1: Đọc thơ diễn cảm
Cô đọc thơ lần 1: Cô đọc thơ thể nét mặt vui tươi kết hợp nhạc
- Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả
- Giảng nội dung thơ: Bài thơ nói bạn nhỏ nhân
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
(3)ngày lễ bạn nhỏ tặng đóa hoa hồng tươi thắm tay bạn nhỏ trồng chăm sóc Cơ giáo vui lên đơi má bạn nhỏ biết bạn nhỏ ngoan Cô đọc thơ lần 2: Sử dụng mơ hình
- Các ơi! Bạn nhỏ đến chúc mừng cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 Chúng chúc mừng giáo bạn nhỏ
- Cô bật nhạc cho trẻ đến thăm cô giáo
- Cô ý nghe đọc thơ xem bạn nhỏ làm để chúc mừng giáo
- Cô đọc thơ diễn cảm kết hợp mô hình
Cơ đọc thơ lần 3: Cơ đọc thơ kết hợp tranh minh họa nội dung thơ
- Cho trẻ đọc tên thơ, tác giả
- Trẻ tìm chữ học tên thơ - Cô giới thiệu nội dung tranh
- Giải thích từ “bày tỏ”: Muốn nói cho người khác hiểu tình cảm
- Từ “tuyệt vời”: Là em bé người lý tưởng, khơng có so sánh
- Từ “gọi mời”: Thu hút người khác làm điều - Từ “thắm thiết:” Nghĩa đậm đà sâu sắc
*Hoạt động 2: Đàm thoại
- Và phần chương trình “bé yêu thơ” phần “cùng hiểu biết” Ở phần thi đội trả lời câu hỏi mà cô đưa
- Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? - Bài thơ sáng tác?
- Bài thơ nói đến ai?
- Các cho cô biết bạn nhỏ làm gì?
Để biết nghe đọc câu đầu
- Trẻ
- Trẻ đọc thơ - Trẻ tìm chữ
- Trẻ lắng nghe
(4)- Cô đọc câu thơ đầu:
“Hôm ngày lễ hội Của giáo kính u Con vui biết Tặng cô hoa đẹp” + Bạn nhỏ tặng cho giáo?
+ Bạn tặng hoa nhân ngày gì?
+ Khi tặng hoa cho giáo tâm trạng bạn nào? - Cô đọc câu thơ tiếp theo:
“Đóa hồng nhung tươi thắm Do trồng bắt sâu” + Bạn tặng hoa cho giáo?
+ Bạn nhỏ làm để có bơng hoa thật đẹp để tặng cho cô giáo?
- Cô đọc câu thơ cuối:
“Cơ giáo nhìn thật lâu Nụ cười bày tỏ
Ơi! Cơ vui vui q Cháu bé thật tuyệt vời
Đôi má mời gọi Cô hôn lên thắm thiết”
+ Khi bạn nhỏ tặng hoa cô tỏ thái độ nào?
+ Nếu bạn nhỏ làm nhân ngày vui cô giáo?
- Giáo dục trẻ: Bài thơ thật hay phải không con, qua thơ hiểu nhiều tình cảm bạn nhỏ với giáo Là lịng biết ơn, kính trọng giáo dạy dỗ lên người
- Và để ghi nhớ điều hơn, cô học thuộc thơ nhé!
*Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Trẻ lắng nghe
- Tặng hoa - Ngày 20-11 - Rất vui
- Trẻ lắng nghe
- Hoa hồng nhung - Bạn nhỏ chăm sóc,
bắt sâu hoa thật đẹp
- Trẻ lắng nghe
- Cô hôn lên má bạn nhỏ
(5)- Ngay sau đến phần chương trình có tên “thể tài năng” Phần tìm đội yêu thơ có giọng đọc thơ hay
- Cô mời lớp đọc thơ cô 2-3 lần - Luân phiên: + Tổ đọc
+ Nhóm đọc + Cá nhân trẻ đọc - Cô ý sửa sai cho trẻ
- Khích lệ trẻ đọc to rõ ràng, diễn cảm 4 Củng cố.
- Các vừa đọc thơ tên gì? - Bài thơ sáng tác?
- Giáo dục trẻ
+ Cô giáo mẹ hiền, nhà cha mẹ chăm sóc, đến trường cô giáo yêu thương, dạy dỗ Làm để đền đáp công ơn thầy cô?
+ Các biết khơng, khơng có niềm vui niềm vui thấy chăm ngoan học giỏi, biết lời cô đạt nhiều thành tích học tập
+ Nhân dịp chúc có nhiều sức khỏe, chăm ngoan học giỏi thầy cô cha mẹ vui lòng, tự hào
5 Nhận xét, tuyên dương. - Cô nhận xét chung lớp
- Nhận xét riêng cá nhân trẻ, khuyến khích trẻ học tốt
- Nhân ngày 20-11 hát tặng hát “cơ giáo miền xuôi”
- Trẻ đọc thơ
- Ngày 20-11 - Thúy An
- Trẻ lắng nghe