Đang tải... (xem toàn văn)
- Thông qua thao giảng – chuyên đề TTCM cần định hướng, giúp đỡ các giáo viên đăng ký dự thi giáo viên giỏi cấp cơ sở rút kinh nghiệm, bổ xung những thiếu sót về nội dung, phương pháp [r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
HOÀNG QUỐC VIỆT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số: /KH-HQV Quận 7, ngày tháng năm 2019
KẾ HOẠCH Thao giảng – chuyên đề
Năm học 2019-2020
Căn Quyết định số 2833/QĐ-UBND ngày 02 tháng năm 2019 UBND thành phố ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 giáo dục mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên thành phố Hồ Chí Minh;
Căn văn số 2741/GDĐT-TrH ngày 08 tháng năm 2019 Sở Giáo dục Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019-2020;
Căn kế hoạch số 1041/GDĐT-THCS ngày 15 tháng năm 2019 Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học sở năm học 2019 - 2020;
Thực kế hoạch năm học 2019-2020 nhà trường;
Trường trung học sở Hoàng Quốc Việt đề Kế hoạch thao giảng – chuyên đề năm học 2019-2020 sau:
I Mục đích ý nghĩa:
- Khẳng định tơn vinh nhà giáo có tâm, có tài, tận tụy với nghề, hết lòng chăm lo cho nghiệp giáo dục hệ trẻ
- Tạo nên phong trào thi đua sâu rộng toàn thể CB-GV đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực sáng tạo dựa vào chuẩn kiến thức
- Đẩy mạnh phong trào thi đua Hai tốt đơn vị trường học Nâng cao chất lượng dạy-học giáo viên học sinh, qua nhằm giúp cho thầy cô giáo học tập, trao đổi kinh nghiệm, giúp tiến
- Phát nhân tố điển hình phong trào thi đua hai tốt từ nhân rộng điển hình tiên tiến phong trào tập thể tổ nhà trường Đồng thời nhận khuyết điểm để khắc phục rút kinh nghiệm thời gian tới
II Nội dung: 1 Đối tượng
- GV dạy tất khối lớp trường thuộc môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục
2 Hình thức
- Các tổ: Ngữ văn; Toán – Tin; Tiếng Anh: 02 thao giảng + 01 chuyên đề chia 02 học kỳ, không dồn 02 thao giảng vào 01 học kỳ
(2)- Các tiết dạy phải thể đổi PPDH theo định hướng phát huy tính tích cực chủ động học tập học sinh; kết hợp sử dụng hợp lí thiết bị, ĐDDH;
- Các tiết dạy cần đưa ứng dụng công nghệ thông tin tăng cường sử dụng thiết bị dạy học có tự làm vào giàng theo kế hoạch chung trường, đánh giá tiết dạy theo qui định chung Bộ GD&ĐT Tuyệt đối tránh tượng đọc chép, chiếu chép
- Tổ Tốn – Tin; Lý-Hóa-Cơng nghệ 6,8,9; Sinh học – Công nghệ 7: Lồng ghép phương pháp giáo dục STEM vào giáo án
- Các tổ cịn lại thực theo hướng Tích hợp liên môn
- Tăng cường sử dụng thiết bị môn Đặc biệt mơn khoa học thực nghiệm như: Lý, hóa, sinh…(Nếu giảng cần có thí nghiệm thực hành mà giáo viên khơng thực tiết khơng đạt.)
- Thông qua thao giảng – chuyên đề TTCM cần định hướng, giúp đỡ giáo viên đăng ký dự thi giáo viên giỏi cấp sở rút kinh nghiệm, bổ xung thiếu sót nội dung, phương pháp giáo án, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, chuẩn bị SKKN… để chuẩn bị tốt cho đợt thi GV giỏi năm sau
4 Thời gian, địa điểm:
- Học kỳ 1: Tập trung vào tháng 9,10,11, tuần 1,2 tháng 12
- Học kỳ 2: Tập trung vào tuần 3,4 tháng 2, tháng tuần 1,2 tháng - Địa điểm: Trường THCS Hoàng Quốc Việt
III Tổ chức thực hiện:
- Các TTCM họp tổ chuyên môn bàn bạc, thống đưa lập kế hoạch, thao giảng – chuyên đề tổ, tổ chức, hướng dẫn giáo viên tổ đăng ký thực
- Hướng dẫn giáo viên tổ chuẩn bị nội dung, trang thiết bị phục vụ giảng Để đạt kết cao đợt Hội giảng, thao giảng tổ chuyên môn cần tổ chức cho giáo viên trao đổi, đóng góp, xây dựng nội dung phương pháp… chu đáo cho trước hội giảng thức
- Lên lịch, tất giáo viên tổ tham gia dự giờ, đánh giá kết thao giảng – chuyên đề, có ghi biên nhận xét đánh giá, đảm bảo tính cơng bằng, khách quan, xác nhận xét, đánh giá Trong trình nhận xét, đánh giá dạy nên theo tình hình thực tiễn lớp, đánh giá xây dựng theo hướng tối ưu hóa giảng, tránh trường hợp áp đặt tính chủ quan cá nhân Chú ý: Đánh giá hoạt động học sinh
- Các tiết hội giảng, thao giảng thực vào ngày tuần theo thời khóa biểu từ thứ hai đến thứ
- GV dạy nộp giáo án cho TTCM trước ngày
- GV dạy tiết CNTT đăng ký trực tiếp phận thiết bị trước ngày để xếp - TTCM báo cáo lịch dạy GV thực với BGH tiết dạy; sáng – chiều; lớp; dạy… trước 01 tuần để BGH xếp tham dự
- Kết thúc hội giảng, thao giảng tổ trưởng phải lưu đầy đủ hồ sơ GV dạy: giáo án, phiếu đánh giá, biên bản, danh sách GV tham dự hội giảng, thao giảng tổ thành viên đầy đủ chữ kí Hồ sơ thao giảng lưu thành tập TTCM quản lý
(3)phân công để thống triển khai thực Trong trình thực có vướng mắc trao đổi trực tiếp với phận chuyên môn trường để thực
Nơi nhận:
- PGD ĐT
- Liên tịch TTCM - Lưu: VT