7. Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên khối ngành kỹ thuật ở các trường đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long theo tiếp cận năng lực

Tuy nhiên, cũng có một số tiêu chí được đánh giá khá thấp như: Số lượng tuyển dụng với nhu cầu vị trí công việc GV khối ngành kỹ thuật; Xây dựng quy trình tuyển dụng; Xây dựng chuẩn tu[r]