Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
132,5 KB
Nội dung
Trừơng THCS Phan Chu Trinh Giáo án tin học 6 Ngày soạn: 25 / 08 / 2008 Ngày dạy: 25 / 08 / 2008 Tuần: 1 Tiết: 1 Chương 1 LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (t1) I - MỤC TIÊU 1/ Kiến thức - Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin và các loại thông tin trong cuộc sống. - Học sinh có khái niệm ban đầu về tin học. 2/ Thái độ - Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - CHU Ẩ N BỊ 1/ Giáo viên: Giáo trình, tranh minh hoạ. 2/ Học sinh: Đọc trước bài. III - TI Ế N TRÌNH BÀI GIẢNG 1/ Ổn định lớp (1’) 2/ Kiểm tra kiến thức học sinh (4’) ? Hàng ngày em được tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, kể tên một số loại thông tin mà em biết. 3/ Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng HOẠT Đ ỘNG 1 (37’) 1. Thông tin là gì? GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không? HS: Nghe giảng GV: Nguyễn Ngọc Khánh 1 Trừơng THCS Phan Chu Trinh Giáo án tin học 6 GV: Ngoài các ví dụ thầy đã đưa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác? GV: Nhìn nồi nước đang sôi ta biết nước trong nồi rất nóng. Đó có phải là một loại thông tin không? GV: Đưa ra khái niệm về thông tin. và ghi chép. HS: Suy nghĩ trả lời. HS: Suy nghĩ trả lời. HS: Ghi chép. - Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới. - Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào được phép đi, khi nào không được phép đi. - Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi. - Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó . Như vậy: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người. 4 - Củng cố (2’) ? Nhắc lại khái niệm thông tin. GV: Nguyễn Ngọc Khánh 2 Trừơng THCS Phan Chu Trinh Giáo án tin học 6 ? Em hãy kể tên một số loại thông tin mà em biết 5 - Hướng dẫn về nhà (1’) - Ôn lại bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 5 - SGK). Ngày soạn: 26 / 08 / 2008 Ngày dạy: 29 / 08 / 2008 GV: Nguyễn Ngọc Khánh 3 Trừơng THCS Phan Chu Trinh Giáo án tin học 6 Tuần: 1 Tiết: 2 Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN H ỌC (t2) I - M ỤC TIÊU 1/ Kiến thức - Giúp học sinh biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người. - Học sinh biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thế nào. 2/ Thái độ - Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - CHU Ẩ N BỊ 1/ Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ. 2/ Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trước bài mới. III - TI Ế N TRÌNH BÀI GIẢNG 1/ Ổn định lớp (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ (4’) ? Em hãy nêu khái niệm thông tin và cho ví dụ minh hoạ. 3/ Bài mới GV: Nguyễn Ngọc Khánh 4 Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 GV: Nguyn Ngc Khỏnh H ca GV H ca HS Ghi bng HO T NG 1 (18) 2/ Hoạt động thông tin của con ng ời GV: Trong mỏy tớnh thụng tin hot ng nh th nao? GV: a ra mụ hỡnh quỏ trỡnh x lớ thụng tin v thuyt trỡnh. HS: Trả lời. HS: Nghe và ghi chép. Việc tiếp nhận, xử lí, lu trữ và truyền (trao đổi) thông tin đợc gọi là hoạt động thông tin. * Mô hình quá trình xử lí thông tin Thông tin vào Thông tin ra HO T NG 2 (19) 3/ Hoạt động thông tin và tin học GV: Các em có biết hoạt động thông tin của con ngời đợc tiến hành nhờ các bộ phận nào không? GV: Các em có thể lấy thêm ví dụ khác không? HS: Trả lời. HS : Lấy ví dụ. - Hoạt động thông tin của con ngời đợc tiến hành trớc hết là nhờ các giác quan và bộ não. - Tuy nhiên khả năng của các giác quan và bộ não của con ngời trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn. Ví dụ: Ta không thể nhìn quá xa hay những 5 Xử lý Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 4/ C ng c (2) ? Nhắc lại khái niệm về hoạt động thông tin. ? Các công cụ và phơng tiện mà con ngời sáng tạo ra để giúp vợt qua hạn chế của các giác quan và bộ não. 5/ H ớng dẫn về nhà (1) - Ôn lại bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 4,5 (Trang 5 - SGK). Ngy son: 31 / 08 / 2008 Ngy dy: 01 / 08 / 2008 Tun: 2 Tit: 3 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc các dạng thông tin cơ bản trong máy tính. 2. Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Tiến trình bài giảng GV: Nguyn Ngc Khỏnh 6 Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 1. n nh l p (1) 2. Kim tra bi c (4) ? Em hãy nêu mô hình quá trình xử lí thông tin, giải thích. 3. Mi mi HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng HOT NG (35) 1. CC DNG THễNG TIN C BN GV: Giới thiệu về sự phong phú của các loại thông tin trong cuộc sống và thông tin mà máy tính xử lí đợc. GV: Thuyết trình + VD minh hoạ và yêu cầu học sinh quan sát một số hình vẽ trong SGK. GV: Em hãy kể tên một số ví dụ về thông tin mà em biết? HS: Nghe giảng. HS: Nghe, quan sát và ghi vào vở. HS: Trả lời. Thông tin quanh ta rất phong phú và đa dạng. Chúng ta chỉ nghiên cứu ba dạng thông tin cơ bản trong máy tin học, đó là : văn bản, âm thanh và hình ảnh. a) Dạng văn bản Những gì đợc ghi lại bằng các con số, chữ viết hay kí hiệu trong sách vở, báo chí, b) Dạng hình ảnh Những hình vẽ minh hoạ trong sách báo (hình ngời, các con vật, ảnh chụp, bức vẽ). GV: Nguyn Ngc Khỏnh 7 Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 c) Dạng âm thanh Tiếng chim hót, tiếng đàn, tiếng còi xe, tiếng trống trờng, tiếng ma rơi, tiếng suối chảy 4. Cng c (3) ? Nhắc lại ba dạng thông tin cơ bản mà máy tính xử lí đợc. ? Ví dụ về các dạng thông tin khác 5. H ng dn v nh (2) - Ôn lại bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 1 (Trang 9 - SGK). Ngy son: 03 / 09 / 2008 Ngy dy: 04 / 09 / 2008 Tun: 2 Tit: 4 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh biết đợc cách thức mà máy tính biểu diễn thông tin. - Tầm quan trọng của việc biểu diễn thông tin trong máy tính. 2. Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Tiến trình bài giảng 1. nh lp (1) 2. Kim tra bi c (4) GV: Nguyn Ngc Khỏnh 8 Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 ? Em hãy kể tên ba dạng thông tin cơ bản trong máy tính, cho ví dụ minh hoạ. 3. Bi mi HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng HOT NG (18) 2. BIU DIN THễNG TIN GV: Nh các em đã học ở phần 1, ngoài 3 cách thể hiện trên, thông tin còn đợc biểu diễn bằng nhiều cách khác nhau. GV: Rút ra kết luận về biểu diễn thông tin. GV: Thuyết trình và minh hoạ bằng ví dụ. HS: Lắng nghe và lấy thêm ví dụ. HS: Lắng nghe và ghi chép. HS: Nghe, liên hệ lấy thêm ví dụ và ghi chép. VD1: Ngời nguyên thuỷ dùng những viên sỏi để chỉ số lợng các con thú săn đợc. VD2: Ngời khiếm thính dùng nét mặt và cử động của bàn tay để thể hiện những điều muốn nói a) Biểu diễn thông tin Biểu diễn thông tin là cách thể hiện thông tin dới dạng cụ thể nào đó. b) Vai trò của biểu diễn thông tin - Biểu diễn thông tin có vai trò quan trọng với việc truyền và tiếp nhận thông tin. - Biểu diễn thông tin dới dạng phù hợp cho phép lu trữ và chuyển giao thông GV: Nguyn Ngc Khỏnh 9 Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 tin. - Biểu diễn thông tin có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng. HO T NG 2 (17) 3. BIU DIN THễNG TIN TRONG M Y TNH Gv. Thụng tin cú th biu din nhiu cỏch khỏc nhau. Do vy vic biu din thụng tin tựy theo mc ớch v i tng dựng tin cú vai trú rt quan trng. ? Em hóy ly mt s vớ d v thụng tin c bit. Gv. Thuyt trỡnh v minh ha. HS lng nghe v ly vớ d HS lng nghe - Trong tin hc, thụng tin lu gi trong mỏy tớnhcũn c gi l d liu. * mỏy tớnh cú th x lớ, thụng cn c biu din di dng dóy bớt ch gm hai kớ hiu 0 v 1. 4. Cng c (3) ? Nhắc lại khái niệm biểu diễn thông tin, ví dụ minh hoạ. ? Vai trò của biểu diễn thông tin. 5. Hng dn v nh (2) - Ôn lại bài. - Trả lời câu hỏi và bài tập 2 (Trang 9 - SGK). GV: Nguyn Ngc Khỏnh 10 [...]...Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 Ngy son: 07 / 09 / 2008 Ngy dy: 08 / 09 / 2008 Tun: 3 Tit: 5 Bài 3: em có th làm đợc gì nhờ máy tính I - Mục tiêu 1 Kiến th c - Giúp học sinh biết đợc các khả năng của một máy tính - Những điều mà máy tính cha th làm đợc 2 Th i độ - ý th c học tập tốt, tập trung cao độ II - Chuẩn bị 1 Giáo viên: Giáo trình, tranh ảnh 2 Học sinh: Chuẩn bị bài cũ,... Trng THCS Phan Chu Trinh hình trong SGK Giỏo ỏn tin hc 6 HS: Nghe, quan sát và ghi vào vở a) Th c hiện các tính toán - Máy tính giúp giảm bớt tính toán cho con ngời b) Tự động hoá các công việc văn phòng - Soạn th o, trình bày, in ấn văn bản c) Hỗ trợ công tác quản lí - Th ng tin đợc tập hợp và tổ chức th nh các cơ sở dữ liệu để dễ dàng sử dụng d) Công cụ học tập và quản lí - Học ngoại ngữ, làm toán, th c... hàng trăm con số b) Tính toán với độ chính xác cao Máy tính cho phép tính toán nhanh, độ chính xác cao hơn gấp nhiều lần các cách tính th ng th ng c) Khả năng lu trữ lớn Bộ nhớ của máy tính có th lu trữ vài chục triệu trang sách d) Khả năng làm việc không mệt mỏi Máy tính có th làm việc không nghỉ trong một th i gian dài HOT NG 2 (12) 2 Cể TH DNG MY TNH VO CễNG VIC Gè? GV: Thuyết trình + VD minh hoạ,... của việc biểu diễn th ng tin trong máy tính GV: Nguyn Ngc Khỏnh 11 Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 3 Bi mi HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng HOT NG 1 (12) 1 MT S KH NNG CA MY TNH GV: Thuyết trình + VD minh hoạ HS: Nghe và ghi vào vở GV: Sự khác nhau giữa tính toán bằng tay cầm bút viết trên giấy với tính HS: Trả lời bằng máy tính? a) Khả năng tính toán nhanh Máy tính tính toán với các phép tính... toán, th c hiện các th nghiệm, nghe nhạc, xem phim e) Điều khiển tự động và robot - Điều khiển tự động các dây chuyền lắp ráp, điều khiển các vệ tinh, tàu vũ trụ g) Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến - Mạng Internet có th tra cứu đợc nhiều th ng tin bổ ích, mua hàng qua mạng HOT NG 3 (11) 3 MY TNH V IU CHA TH GV: Những loại th ng tin gì máy tính cha xử lí đợc? HS: Liên hệ th c tế lấy ví dụ Máy... hệ th c tế lấy ví dụ Máy tính không phân biệt đợc mùi vị, cảm giác cha có năng lực t duy 4 Cng c (3) ? Những khả năng của máy tính ? Những loại th ng tin máy tính cha xử lí đợc 5 Hng dn v nh (2) GV: Nguyn Ngc Khỏnh 13 Trng THCS Phan Chu Trinh Giỏo ỏn tin hc 6 - Ôn lại bài - Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2, 3 (Trang 13 - SGK) GV: Nguyn Ngc Khỏnh 14 . 1. Th ng tin là gì? GV: Trong cuộc sống có nhiều th ng tin không? HS: Nghe giảng GV: Nguyễn Ngọc Khánh 1 Trừơng THCS Phan Chu Trinh Giáo án tin học 6 GV:. ? Nhắc lại khái niệm th ng tin. GV: Nguyễn Ngọc Khánh 2 Trừơng THCS Phan Chu Trinh Giáo án tin học 6 ? Em hãy kể tên một số loại th ng tin mà em biết