Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở trường trung học phổ thông vùng đông nam bộ, việt nam

195 36 0
Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin ở trường trung học phổ thông vùng đông nam bộ, việt nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 03/01/2021, 12:30

Mục lục

  • CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 4. Giả thuyết khoa học

    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 6. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • 8. Những đóng góp mới của luận án

    • 9. Cấu trúc của luận án

    • CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

      • 1.1. TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ

        • 1.1.1. Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài

        • 1.1.2. Tình hình nghiên cứu ở trong nước

        • 1.2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN

          • 1.2.1. Công nghệ thông tin

          • 1.2.2. Ứng dụng CNTT ở trường THPT

          • 1.2.3. Quản lý, quản lý nhà trường

          • 1.2.4. Quản lý ứng dụng CNTT ở trường THPT

          • 1.3. NỘI DUNG ỨNG DỤNG CNTT Ở TRƯỜNG THPT

            • 1.3.1. Khái quát vai trò của hoạt động ứng dụng CNTT ở trường THPT

            • 1.3.2. Ứng dụng CNTT trong tìm kiếm, lưu trữ và khai thác tài liệu dạy học và quản lý

            • 1.3.3. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy của giáo viên

            • 1.3.4. Ứng dụng CNTT trong học tập của học sinh

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan