Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 03/01/2021, 12:30
Xem thêm:
Mục lục
CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
4. Giả thuyết khoa học
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
6. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu
7. Phương pháp nghiên cứu
8. Những đóng góp mới của luận án
9. Cấu trúc của luận án
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
1.1. TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ
1.1.1. Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài
1.1.2. Tình hình nghiên cứu ở trong nước
1.2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
1.2.1. Công nghệ thông tin
1.2.2. Ứng dụng CNTT ở trường THPT
1.2.3. Quản lý, quản lý nhà trường
1.2.4. Quản lý ứng dụng CNTT ở trường THPT
1.3. NỘI DUNG ỨNG DỤNG CNTT Ở TRƯỜNG THPT
1.3.1. Khái quát vai trò của hoạt động ứng dụng CNTT ở trường THPT
1.3.2. Ứng dụng CNTT trong tìm kiếm, lưu trữ và khai thác tài liệu dạy học và quản lý
1.3.3. Ứng dụng CNTT trong giảng dạy của giáo viên
1.3.4. Ứng dụng CNTT trong học tập của học sinh
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan