1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong việc soạn giáo án của giáo viên một số trường trung học cơ sở huyện củ chi, tp hồ chí minh

114 56 0
Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong việc soạn giáo án của giáo viên một số trường trung học cơ sở huyện củ chi, tp hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CỦ CHI, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Mô tả công cụ dùng để khảo sát thực. .. dạy học nói chung quản lý ứng dụng CNTT việc soạn giáo án nói riêng - 28 - Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG. ..BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lê Đình Hùng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ

Ngày đăng: 02/01/2021, 13:20

Xem thêm: Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong việc soạn giáo án của giáo viên một số trường trung học cơ sở huyện củ chi, tp hồ chí minh

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN

    • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

    • 1.2. Hệ thống khái niệm

      • 1.2.1. Quản lý

      • 1.2.2. Quản lý giáo dục

      • 1.2.3. Hoạt động dạy học

      • 1.2.4. Quản lý hoạt động dạy học

      • 1.2.5. Kế hoạch dạy học của giáo viên

      • 1.2.6. Quản lý việc soạn giáo án

      • 1.2.7. Công nghệ thông tin và đa phương tiện

      • 1.2.8. Quản lý ứng dụng CNTT trong việc soạn giáo án

      • 1.3. Cơ sở lý luận của công tác quản lý hoạt động dạy học nói chung và quản lý ứng dụng CNTT trong việc soạn giáo án nói riêng.

      • Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC SOẠN GIÁO ÁN CỦA GIÁO VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN CỦ CHI, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

        • 2.1. Mô tả công cụ dùng để khảo sát thực trạng

          • 2.1.1. Cơ sở lý luận dạy học

          • 2.1.2. Cơ sở khoa học quản lý

          • 2.2. Mẫu khảo sát:

            • 2.2.1. Chọn mẫu:

            • 2.2.2. Tính đại diện của mẫu

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan