1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Một nghiên cứu về dạy học diện tích đa giác phẳng

84 26 0
Một nghiên cứu về dạy học diện tích đa giác phẳng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 03/01/2021, 09:48

Xem thêm:

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • PHẦN MỞ ĐẦU

  • Chương 1: DIỆN TÍCH TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIỂU HỌC

    • 1. Tổng quan về diện tích trong trường Tiểu học

      • 1.1 Mục tiêu dạy – học nội dung diện tích theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học:

      • 1.2 Chuẩn kiến thức, kĩ năng nội dung diện tích theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểuhọc:

      • 1.3 Nội dung diện tích trong chương trình Tiểu học

        • 1.3.1 Biểu tượng về diện tích

        • 1.3.2 Đơn vị đo diện tích

        • 1.3.3 Thứ tự xây dựng các công thức tính diện tích đa giác

        • 2. Cách xây dựng công thức tính diện tích trong sách giáo khoa

          • 2.1 Hình chữ nhật – Hình vuông

          • 2.2 Hình bình hành – Hình thoi

          • 2.3 Hình tam giác

          • 2.4 Hình thang:

          • 3. Hệ thống bài tập trong sách giáo khoa

          • Chương 2: DIỆN TÍCH HÌNH THOI: QUY TRÌNH VÀ TRỞ NGẠI

            • 1. Một số cách xây dựng công thức tính diện tích hình thoi

            • 2. Kết quả thăm dò học sinh

              • 2.1 Mục tiêu thăm dò

              • 2.2 Đối tượng thăm dò

              • 2.3 Nội dung thăm dò và phân tích tiên nghiệm

              • 2.4 Phân tích hậu nghiệm

              • 2.5 Kết luận sau phần thực nghiệm dành cho học sinh:

              • 3. Kết quả thăm dò giáo viên

                • 3.1 Mục tiêu thăm dò

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan