Đang tải... (xem toàn văn)
Một nghiên cứu didactic về biểu đồ biểu diễn dữ liệu thống kê trong dạy học toán ở phổ thông
135
72
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 02/01/2021, 10:19
Xem thêm: Một nghiên cứu didactic về biểu đồ biểu diễn dữ liệu thống kê trong dạy học toán ở phổ thông
Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- cac muc do phat hien giai quyet van de trong day hoc toan o tieu hoc
- một số biện pháp tạo biểu tượng văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới cho học sinh lớp 10 thpt
- dung về biểu diễn dữ liệu
- phát triển nghiên cứu thêm về lý thuyết phân cụm dữ liệu xây dựng phát triển thêm các kỹ thuật ứng dụng của phân cụm dữ liệu
- nghiên cứu khoa học trong dạy học toán ở trung học phổ thông
- tình hình nghiên cứu vận dụng phương pháp hỏi đáp tìm tòi bộ phận trong dạy học sgk cơ bản
- một số trò chơi trong dạy học toán ở tiểu học
- bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông
- sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán ở tiểu học
- giới thiệu một số phương pháp dạy học thường được sử dụng trong dạy học toán ở tiểu học
- cấp độ của năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông 56
- cấp độ của nlgqvđ trong dạy học toán ở trường thpt
- khảo sát thực trạng xây dựng và vận dụng quy trình có tính thuật toán trong dạy học toán ở trường thpt hiện nay tại một số trường trong tỉnh bình thuận
- nguyên lý về mối liên hệ phổ biến thể hiện trong dạy học toán ở trường phổ thông nói chung và dạy học ôn tập toán nói riêng
- nghiên cứu mô hình biểu diễn bản đồ trong ứng dụng webgis
Mục lục
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1. Những ghi nhận ban đầu và câu hỏi xuất phát
2. Khung tham chiếu lý thuyết và mục đích nghiên cứu
3. Câu hỏi nghiên cứu – Mục đích nghiên cứu
4. Phương pháp nghiên cứu - Tổ chức của luận văn
Chương 1: NGHIÊN CỨU BIỂU ĐỒ Ở CẤP ĐỘ TRI THỨC KHOA HỌC
1.1. Đặc trưng khoa học luận của tri thức biểu đồ
1.1.1 Biểu đồ hình cột
1.1.2 Biểu đồ tổ chức
1.1.3 Đa giác tần số, tần suất.
1.1.4 Biểu đồ hình quạt
1.2. Mối liên hệ giữa biểu đồ và các tham số đặc trưng của mẫu số liệu
1.2.1 Mốt
1.2.2 Số trung vị
1.2.3 Số trung bình cộng
1.2.4 Phương sai, độ lệch chuẩn
1.3. Kết luận chương 1
Chương 2:NGHIÊN CỨU QUAN HỆ THỂ CHẾ DẠY HỌC
TRI THỨC BIỂU ĐỒ
2.1.BIỂU ĐỒ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 7
2.1.1 Phần lý thuyết
2.1.2 Phần bài tập
2.1.3 Một vài kết luận
2.2. Biểu đồ trong chương trình toán lớp 10
2.2.1. Phần lý thuyết
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...