1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thpt quận 12 tp hcm

90 61 0
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thpt quận 12 tp hcm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 13:17

Xem thêm:

Mục lục

  • KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 4. Giả thuyết khoa học

    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 6. Phương pháp nghiên cứu

      • 6.2.2.1. Phương pháp quan sát sư phạm

      • 6.2.2.2 Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

      • 6.2.2.3 Phương pháp phỏng vấn

      • 6.2.2.4 Phương pháp thống kê toán học :

      • 7. Giới hạn đề tài

      • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN

        • 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề

          • 1.1.1 Vấn đề giáo dục hướng nghiệp và quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở một số nước trên thế giới

          • 1.1.2. Hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Việt Nam :

          • 1.2.1.2 Giáo dục hướng nghiệp

          • 1.2.2.2 Quản lý giáo dục

          • 1.2.2.3 Quản lý trường học

          • 1.2.3. Khái niệm quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp

          • 1.3. Lý luận về hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT

            • 1.3.1. Khái niệm, ý nghĩa của hoạt động giáo dục hướng nghiệp

              • 1.3.1.1 Khái niệm của hoạt động giáo dục hướng nghiệp

              • 1.3.1.2 Ý nghĩa của hoạt động giáo dục hướng nghiệp

              • 1.3.2. Mục tiêu, nhiệm vụ và nội dung của hoạt động giáo dục hướng nghiệp

                • 1.3.2.2. Các nhiệm vụ giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan