Phép đối xứng trục trong dạy học toán ở trường phổ thông

73 28 0
Phép đối xứng trục trong dạy học toán ở trường phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Ghi nhận ban đầu và lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu và phạm vi lý thuyết tham chiếu

    • 3. Phương pháp nghiên cứu

    • 4. Cấu trúc của luận văn

    • CHƯƠNG 1: MỐI QUAN HỆ THỂ CHẾ ĐỐI VỚI PHÉP ĐỐI XỨNG TRỤC

      • 1.1. Phân tích chương trình

        • 1.1.1. Phép đối xứng trục trong chương trình toán bậc phổ phông giai đoạn 2006 – 2010

        • 1.1.2. Phép đối xứng trục trong chương trình toán bậc phổ phông giai đoạn 2011 đến nay

        • 1.2. Phân tích sách giáo khoa

          • 1.2.1. Phân tích SGK giai đoạn 2011 đến nay

            • 1.2.1.1. Phép đối xứng trục trong sách giáo khoa hình học 8

            • 1.2.1.2. Phép đối xứng truc trong sách giáo khoa hình học 10

            • 1.2.1.3. Phép đối xứng trục trong hình học 11

            • 1.2.2. Phép đối xứng trục trong hình học 11 giai đoạn 2006 – 2010

            • CHƯƠNG 2: NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM

              • 2.1. Thực nghiệm 1

                • 2.1.1. Mục đích khảo sát

                • 2.1.2. Đối tượng khảo sát và hình thức khảo sát

                • 2.1.3. Các câu hỏi trên phiếu khảo sát

                • 2.1.4. Phân tích các câu hỏi khảo sát

                • 2.1.5. Kết quả khảo sát

                • 2.2. Thực nghiệm 2

                  • 2.2.1. Mục đích thực nghiệm

                  • 2.2.2. Đối tượng và hình thức thực nghiệm

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan