Dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông

111 64 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 111 trang

Thông tin tài liệu

... đầu vi? ??c nghiên cứu khoa học luận thể chế dạy học Vi? ??t Nam, chọn đề tài Dạy học khái niệm vi phân trường trung học phổ thông để thực nghiên cứu cho luận văn thạc sĩ Cụ thể nghiên cứu khái niệm vi. ..BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trịnh Ngọc Ẩn DẠY HỌC KHÁI NIỆM VI PHÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 60 14... làm thay đổi cách dạy lý tồn khái niệm sở khác [16, tr.XI] Vì vậy, khai thác tốt giáo trình hữu ích cho chúng tơi vi? ??c thực đề tài dạy học khái niệm vi phân trường trung học phổ thông Cuối cùng,

Ngày đăng: 02/01/2021, 10:17

Xem thêm: Dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông

Từ khóa liên quan

Mục lục

BÌA
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ
MỞ ĐẦU
- 1. Lí do chọn đề tài
- 2. Phạm vi lý thuyết tham chiếu
- 3. Mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu
- 4. Phương pháp nghiên cứu
- 5. Cấu trúc luận văn
- Chương 1. PHÂN TÍCH MỘT GIÁO TRÌNH CALCULUS CỦA MỸ
  - 1.1. Lần đầu xuất hiện kí hiệu dy và dx
  - 1.2. Tiếp cận định nghĩa vi phân
    - 1.2.1. Hoạt động tiếp cận
    - 1.2.2. Định nghĩa các vi phân
    - 1.3. Phân tích các tổ chức toán học
    - 1.4. Kết luận chương 1
    - Chương 2. PHÂN TÍCH CÁC SÁCH GIÁO KHOA TOÁN PHỔ THÔNG
      - 2.1. Phân tích chương trình
      - 2.2. Phân tích sách giáo khoa
        2.2.1. Hoạt động tiếp cận
        2.2.2. Định nghĩa vi phân

Tài liệu cùng người dùng

Dạy học khái niệm tích phân ở trường cao đẳng sư phạm Dạy học khái niệm tích phân ở trường cao đẳng sư phạm
112 28 0
Dạy học khái niệm tích phân ở bậc trung học phổ thông theo quan điểm liên môn Dạy học khái niệm tích phân ở bậc trung học phổ thông theo quan điểm liên môn
63 70 0
Một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp Một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp
73 20 0
Sự nối khớp giữa dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông và ở trường đại học sư phạm Sự nối khớp giữa dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông và ở trường đại học sư phạm
104 25 0
Dạy học khái niệm đạo hàm ở trường phổ thông một số nhân tố ảnh hưởng tới sự lựa chọn của giáo viên Dạy học khái niệm đạo hàm ở trường phổ thông một số nhân tố ảnh hưởng tới sự lựa chọn của giáo viên
114 50 0
Một số biện pháp sư phạm giúp dỡ học sinh yếu kém toán trong dạy học nguyên hàm tích phân ở trường Trung Học Phổ Thông Một số biện pháp sư phạm giúp dỡ học sinh yếu kém toán trong dạy học nguyên hàm tích phân ở trường Trung Học Phổ Thông
100 578 4

Tài liệu liên quan

Luận Văn thạc sĩ DẠY HỌC KHÁI NIỆM VI PHÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trịnh Ngọc Ẩn (2015) Luận Văn thạc sĩ DẠY HỌC KHÁI NIỆM VI PHÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trịnh Ngọc Ẩn (2015)
111 599 4
một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp
73 939 1
sự nối khớp giữa dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông và ở trường đại học sư phạm sự nối khớp giữa dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông và ở trường đại học sư phạm
104 658 2
LUẬN VĂN THẠC SĨ DẠY HỌC KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Dương Văn Tú (2015) LUẬN VĂN THẠC SĨ DẠY HỌC KHÁI NIỆM TÍCH PHÂN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Dương Văn Tú (2015)
112 2.657 5
Một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp Một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp
20 482 0
SỰ NỐI KHỚP GIỮA DẠY HỌC KHÁI NIỆM GIỚI HẠN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM SỰ NỐI KHỚP GIỮA DẠY HỌC KHÁI NIỆM GIỚI HẠN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
104 259 0
Một số biện pháp tích hợp văn bản pháp luật vào một số bài dạy giáo dục công dân 12 ở trường trung học phổ thông có hiệu quả Một số biện pháp tích hợp văn bản pháp luật vào một số bài dạy giáo dục công dân 12 ở trường trung học phổ thông có hiệu quả
17 636 2
CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ GIẢNG DẠY BỘ MÔN GDQP – AN NINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ GIẢNG DẠY BỘ MÔN GDQP – AN NINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
26 427 0

Dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

BÌA

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài

2. Phạm vi lý thuyết tham chiếu

3. Mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu

4. Phương pháp nghiên cứu

5. Cấu trúc luận văn

Chương 1. PHÂN TÍCH MỘT GIÁO TRÌNH CALCULUS CỦA MỸ

1.1. Lần đầu xuất hiện kí hiệu dy và dx

1.2. Tiếp cận định nghĩa vi phân

1.2.1. Hoạt động tiếp cận

1.2.2. Định nghĩa các vi phân

1.3. Phân tích các tổ chức toán học

1.4. Kết luận chương 1

Chương 2. PHÂN TÍCH CÁC SÁCH GIÁO KHOA TOÁN PHỔ THÔNG

2.1. Phân tích chương trình

2.2. Phân tích sách giáo khoa

2.2.1. Hoạt động tiếp cận

2.2.2. Định nghĩa vi phân

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan