1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 12 thpt

196 79 0
Sử dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 12 thpt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 09:52

Xem thêm:

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH

  • MỞ ĐẦU

    • 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

    • 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU

    • 3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU

    • 4. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

    • 5. PHẠM VI NGHIÊN CỨU

    • 6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC

    • 7. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN NGHIÊN CỨU

    • 8. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

    • 1.2. Định hướng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và phương pháp dạy học hiện nay

      • 1.2.1. Chuyển từ chương trình định hướng nội dung dạy học sang chương trình định hướng năng lực

      • 1.2.2. Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực

      • 1.3. Khái niệm về năng lực và một số năng lực cần phát triển cho HS THPT

        • 1.3.1. Khái niệm về năng lực và phát triển năng lực học sinh THPT

          • 1.3.1.1. Khái niệm về năng lực

          • 1.3.2. Các đặc điểm của năng lực

          • 1.3.3. Một số năng lực cần phát triển cho HS trường THPT Việt Nam

          • 1.4. Quan điểm dạy học phân hóa

            • 1.4.1. Cơ sở khoa học của dạy học phân hóa

            • 1.4.2. Dạy học phân hoá là gì?

            • 1.5. Dạy học theo hợp đồng

              • 1.5.1. Khái niệm dạy học theo hợp đồng

              • 1.5.2. Quy trình thực hiện dạy học theo hợp đồng

                • 1.5.2.1. Chọn nội dung và quy định về thời gian

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan