Sử dụng bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học phần vô cơ lớp 11 ở nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào

166 70 0
Sử dụng bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học phần vô cơ lớp 11 ở nước cộng hoà dân chủ nhân dân lào

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lí do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 5. Phạm vi nghiên cứu

    • 6. Giả thuyết khoa học

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • 8. Điểm mới của đề tài

    • Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

      • 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu

      • 1.2. Tư duy và hoạt động tư duy của học sinh trong quá trình dạy- học

        • 1.2.1. Tư duy

        • 1.2.2. Năng lực tư duy

        • 1.2.3. Tư duy hóa học

        • 1.3. Bài tập hóa học

          • 1.3.1. Khái niệm bài tập hóa học

          • 1.3.2.Tác dụng của bài tập hóa học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan