Đăng nhập
Hoặc tiếp tục với email
Nhớ mật khẩu
Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
BÌA
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN
1.1. Cơ sở lí luận
1.2. Cơ sở thực tiễn
Tiểu kết chương 1
Chương 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.1. Phương pháp nghiên cứu
2.2. Câu hỏi nghiên cứu
2.3. Giới hạn nghiên cứu
2.4. Mẫu nghiên cứu
2.5. Mục đích khảo sát
2.6. Công cụ khảo sát
Tiểu kết chương 2
CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.1. Về tốc độ đọc trung bình
3.2. Về tốc độ đọc thực tế của học sinh so với chuẩn đọc của chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học
3.3. Về tình trạng mắc lỗi trong đọc trôi chảy
3.4. Về kĩ năng đọc hiểu
3.5. Một vài bàn luận
3.6. Một số đề xuất
Tiểu kết chương 3
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
Nội dung
Ngày đăng: 02/01/2021, 09:33
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN