Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 02/01/2021, 09:26
Xem thêm:
Mục lục
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH
MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
2. Mục đích của việc nghiên cứu
3. Nhiệm vụ của đề tài
4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
5. Phạm vi nghiên cứu
6. Giả thuyết khoa học
7. Phương pháp nghiên cứu
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
1.1. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ
1.1.1. Các tài liệu hướng dẫn thực hành hoá học
1.1.2. Các luận án, luận văn nghiên cứu về thí nghiệm hóa học
1.2.2. Đặc trưng của phương pháp dạy học hóa học [3], [7], [48]
1.2.3. Một số xu hướng đổi mới phương pháp dạy học [4], [15], [29]
1.3.4. Sử dụng thí nghiệm [1], [7], [29], [48]
1.3.5. Xu hướng cải tiến thí nghiệm hiện nay
1.4. THỰC TRẠNG SỬ DỤNG VÀ CẢI TIẾN THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
1.4.1. Mục đích điều tra
1.4.2. Đối tượng và phương pháp điều tra
1.4.3. Kết quả điều tra
2.1.3. Hệ thống thí nghiệm phần hóa vô cơ THPT
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan