1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong việc tổ chức hoạt động giáo dục tại một số trường mầm non nội thành phố hồ chí minh

201 61 0
Biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong việc tổ chức hoạt động giáo dục tại một số trường mầm non nội thành phố hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

...BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Thị Tâm Minh BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CỦA GIÁO VIÊN TRONG VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TẠI MỘT... biện pháp nâng cao khả ứng dụng CNTT GVMN việc tổ chức HĐGD cho trẻ: khả năng, khả ứng dụng CNTT, khả ứng dụng CNTT việc tổ chức HĐGD cho trẻ, biện pháp nâng cao khả ứng dụng CNTT GVMN việc tổ chức. .. ỨNG DỤNG CNTT VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT CỦA GVMN TRONG VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ 1.1 Vài nét lịch sử nghiên cứu khả ứng dụng CNTT biện pháp nâng cao khả ứng dụng

Ngày đăng: 02/01/2021, 08:54

Xem thêm: Biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong việc tổ chức hoạt động giáo dục tại một số trường mầm non nội thành phố hồ chí minh

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CAM ĐOAN

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT CỦA GVMN TRONG VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ

    • 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu khả năng ứng dụng CNTT và biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng CNTT của GVMN trong việc tổ chức HĐGD

      • 1.1.1. Lịch sử nghiên cứu về khả năng ứng dụng CNTT và biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng CNTT của GVMN trong việc tổ chức HĐGD trên thế giới

      • 1.1.2. Lịch sử nghiên cứu về khả năng ứng dụng CNTT và biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng CNTT của GVMN trong việc tổ chức HĐGD cho trẻ ở Việt Nam

      • 1.2. Lý luận về khả năng ứng dụng CNTT và biện pháp nâng cao khả năng ứng dụng CNTT của GVMN trong việc tổ chức HĐGD cho trẻ

        • 1.2.1. Ứng dụng CNTT trong việc tổ chức HĐGD cho trẻ

        • 1.2.2. Khả năng ứng dụng CNTT của giáo viên trong việc tổ chức HĐGD cho trẻ

        • TIỂU KẾT CHƯƠNG 1

        • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT CỦA GVMN TRONG VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO TRẺ

          • 2.1. Tổ chức nghiên cứu thực trạng

            • 2.1.1. Mục đích nghiên cứu

            • 2.1.2. Khách thể khảo sát

            • 2.1.3. Nhiệm vụ nghiên cứu

            • 2.1.4. Phương pháp nghiên cứu

              • 2.1.4.1. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

              • 2.1.4.2. Phương pháp phỏng vấn

              • 2.1.4.3. Phương pháp phân tích sản phẩm

              • 2.1.4.4. Phương pháp thống kê toán học

              • 2.2. Kết quả nghiên cứu thực trạng khả năng ứng dụng CNTT của GVMN trong việc tổ chức HĐGD cho trẻ

                • 2.2.1. Vài nét về khách thể khảo sát thực trạng khả năng ứng dụng CNTT của GVMN trong việc tổ chức HĐGD cho trẻ

                • 2.2.2. Thực trạng khả năng ứng dụng CNTT của giáo viên trong việc tổ chức HĐGD cho trẻ tại một số trường mầm non nội thành Tp.HCM

                • 2.2.3. Thực trạng nguyên nhân khả năng ứng dụng CNTT của GVMN trong tổ chức HĐGD chưa cao

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan