1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán học ở các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long​

166 50 0
Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán học ở các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... hóa sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn Tốn của học sinh trường trung học phổ thông 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá. ..BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỚ HỒ CHÍ MINH Ngơ Văn Degol QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MƠN TỐN HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH... những lý trên, chúng chọn đề tài Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập mơn Tốn học ở trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long cho luận văn thạc sĩ

Ngày đăng: 01/01/2021, 06:41

Xem thêm: Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán học ở các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long​

Mục lục

  • LỜI CAM ĐOAN

  • LỜI CÁM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

    • 1.1. Khái lược về lịch sử nghiên cứu vấn đề

      • 1.1.1. Tình hình nghiên cứu ở nước ngoài

      • 1.1.2. Tình hình nghiên cứu tại Việt Nam

      • 1.2. Môt số khái niệm cơ bản

        • 1.2.1. Quản lý và các chức năng của quản lý

        • 1.2.2. Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở trường trung học

        • 1.2.3. Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông

        • 1.2.4. Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông

        • 1.3. Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán học của học sinh ở trường trung học phổ thông

          • 1.3.1. Vị trí, vai trò và tầm quan trọng của kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh trung học phổ thông trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

          • 1.3.2. Mục đích của việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán

          • 1.3.3. Yêu cầu của việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán

          • 1.3.4. Các hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông

          • 1.3.5. Các phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông

          • 1.3.6. Điều kiện, phương tiện cho tổ chức đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông

          • 1.4. Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh ở trường trung học phổ thông

            • 1.4.1. Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên và học sinh về vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của hoạt động kiểm tra, đánh giá

            • 1.4.2. Xây dựng tầm nhìn, kế hoạch về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán và chỉ đạo, thực hiện xuyên suốt, hiệu quả

            • 1.4.3. Cụ thể hóa, xây dựng tiêu chí đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh cả về năng lực và kiến thức, kỹ năng cần đạt được

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan